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文档简介
1、医学统计学最佳选择题一、绪论1. 下面的变量中,属于分类变量的是A.脉搏B.血型C.肺活量D.红细胞计数E.血压2. 下面的变量中,属于数值变量的是A. 性别B.体重C.血型D.职业E.民族3. 下列有关个人基本信息的指标,其中属于有序分类变量的是A. 学历B.民族C.职业D.血型E.身高4. 若要通过样本作统计推断,样本应是A. 总统中典型的一部分B. 总体中任意部分C. 总体中随机抽取的一部分D. 总体中选取的有意义的一部分E. 总体中信息明确的一部分5. 统计量是指A. 是统计总体数据得到的量B. 反映总体统计特征的量C. 是根据总体中的全部数据计算出的统计指标D. 是用参数估计出来的量
2、E. 是由样本数据计算出来的统计指标6. 下列关于概率的说法,错误的是A.通常用P表示B. 大小在01之间C. 某事件发生的频率即概率D. 在实际工作中,概率是难以获得的E. 某事件发生的概率PV0.05时,称为小概率事件。7. 减少抽样误差的有效途径是A. 避免系统误差B. 控制随机测量误差C. 增大样本含量D. 减少样本含量E. 以上都不对二、定H资料的统计描述1. 用均数和标准差能用于全面描述下列哪种资料的特征A. 正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布D.对数正态分布E.任意分布2. 当各观察值呈倍数变化(等比关系)时,平均数宜用A. 均数B.几何均数C.中位数D.相对数E.四分位数间距
3、3. 某医学资料数据大的一端没有确定数值,描述其集中趋势适用的统计指标是A. MB.GC.XD.P95E.CV4. 对于正态分布的资料,理论上A. 均数比中位数大B. 均数比中位数小C. 均数等于中位数D. 均数与中位数无法确定孰大孰小E. 以上说法均不准确5. 当资料两端含有不确定值时,描述其变异度宜采用A. RB.CVC.S2D.SE.Q6. 关于标准差,哪项是错误的A. 反映全部观察值的离散程度B. 度量了一组数据偏离均数的大小C. 反映了均数代表性的好坏D. 一定大于或等于零E. 不会小于算术均数7. 各观察值均加(或减)同一非0常数后A. 均数不变,标准差改变B. 均数改变,标准差不
4、变C. 两者均不变D. 两者均改变E. 以上都不对8. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A.方差B.标准差C.极差D.变异系数E. 四分位数间距9. 横轴上,正态曲线下从1.96到的面积为A. 95%B.97.5%C.49.5%D.47.5%E.45%三、定性资料的统计描述1. 某病患者200人,其中男性180人,女性20人,分别占90%与10%,则结论为A男性易患该病B女性易患该病C男、女性患该病概率相等D根据该资料可以计算出男、女性的患病率E尚不能得出结论2. 一种新的治疗方法不能治愈病人,但能使病人寿命延长,则会发生的情况是A该病患病率增加B该病患病率减少C该病发病率增加D该病发病
5、率减少E该病患病率和发病率均不变。3. 下列说法错误的是A计算相对数时要有足够数量的观察单位B应分别将分子和分母合计求合计率或平均率C相对数的比较应注意可比性D内部构成不同的率相比,应进行率的标准化E应用样本率的大小可以直接估计总体率有无差别4. 计算两县宫颈癌标化死亡率,目的是A消除两县女性人口年龄构成不同的影响B消除两县总人口不同的影响C消除两县女性总人口不同的影响D为了能与其他地区比较E为了消除抽样误差5. 经调查得知甲乙两地的冠心病粗死亡率同为40/万,按年龄构成标化后,甲地冠心病标化死亡率为45/万,乙地为38/万,因此可认为A. 甲地年龄别人口构成较乙地年轻B. 乙地年龄别人口构成
6、较甲地年轻C. 甲地年轻人患冠心病较乙地多D. 甲地冠心病的诊断较乙地准确E. 乙地冠心病的诊断较甲地准确6. 定基比和环比指标属于A平均数B构成比C频率D绝对数E相对比四、总体均数的估计与假设检验1. 以下哪个统计指标越大,用样本均数估计总体均数的可靠性就越小。A.CVB.SC.头D.QE.X2. 小样本均数估计总体均数可信区间的公式为:A. XZ/2SB.Xt/2,sC.t,&D. Xt/2,SXE.XZ/2SX3.某指标的均数为X,标准差为S,由公式(X-1.96S,X+1.96S)计算出来的区间,常称为:A.99%参考值范围B. 95%参考值范围C. 99%可信区间D. 95%可信区间
7、E. 90%可信区间4.根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2X09/L-9.1109/|_,其含义是:A. 估计总体中有95%的观察值在此范围内B. 95%的总体均数在该区间内C. 样本中有95%的观察值在此范围内D.该区间包含样本均数的可能性为95%E. 该区间包含总体均数的可能性为95%5关于t分布,错误的是A.t分布是单峰分布B.t分布是一簇曲线C. t分布以0为中心,左右对称D. 相同时,t值越大,P值越大E. 当8时,t界值z界值6.假设检验的目的是:A. 检验参数估计的准确度B. 检验样本统计量是否不同C. 检验样本统计量与总体参数是否不同D. 检验总体参数是
8、否不同E. 检验样本的P值是否为小概率7. 同样性质的两项研究工作中,都作两样本均数差别的假设检验,结果均为P0.05时说明:A. 两个总体均数的差别较大B. 两个总体均数的差别较小C. 支持两总体无差别的结论D. 不支持两总体有差别的结论E. 可以确认两总体无差别2 .在两均数t检验中,其无效假设为:A.两个总体均数不同B.两个样本均数不同C. 两个总体均数相同D.两个样本均数相同E. 以上均不对3 .两小样本均数比较时,已知ni和E不等,两总体方差不齐,但服从正态分布的资料,可考虑:A.t检验B.t检验C.Z检验D. 配对t检验E.几何均数t检验4. 两小样本均数比较,经t检验后,差别有统
9、计学意义时,概率P值越小,说明:A. 两样本均数的差别越大B. 两总体均数的差别越大C. 两总体均数的差别越小D. 越有理由认为两样本均数不同E. 越有理由认为两总体均数不同5. 两个独立随机样本,样本含量分别为ni与山,进行独立样本t检验时的白由度为A.vn1n2B.vn1n21C.vn1n21D.vn1n22E.vn1n226. 在进行配对资料的t检验时,要求差值A.服从正态分布B.服从正偏态分布C.服从负偏态分布D.服从其他分布E. 对分布类型无要求乙两小样本均数比较的t检验除要求资料符合正态分布外,还要满足A.两总体均数相同B.两总体均数不同C.两总体方差相同D.两总体方差不同E.以上
10、都不是8. 符合正态分布的两小样本均数比较的t检验,若两总体方差不同,则用A.t检验B.秩和检验C.变量变换D.ABCE.以上都不是9. 经大量调查知:一般健康成年男子的红细胞均数为,且高原地区健康成年男子红细胞数不低于,现有一位医生在某高原地区随机抽取并调查36名健康成年男子的红细胞数,与进行t检验后,PV0.05,因此按照=0.05的检验水准,其结论是A. 该高原地区健康成年男子的红细胞数高于一般B. 该高原地区健康成年男子的红细胞数等于一般C. 还不能认为该高原地区健康成年男子的红细胞数高于一般D. 还不能认为该高原地区健康成年男子的红细胞数等于一E. 以上都不是六、方差分析1.完全随机
11、设计资料的变异分解过程中,以下哪项描述不正确A.SS=SS且间+SS且内B.MSMS组间+MS内C.串=浦间+锢内D.M闵间=SS间/纸间E.MS且间新$且内2. 随机区组设计资料的方差分析将总变异分为A.组间变异、组内变异两部分B.处理、区组、误差三部分C.标准差、标准误两部分D.抽样、系统、随机测量三部分E.以上说法都不对3. 方差分析中,当FF0.05,P0.05时,结论应为A.各样本均数全相等B.各样本均数不全相等C.各总体均数全相等D.各总体均数全不相等E.至少有两个总体均数不等4. 22析因设计资料的方差分析中,方差分解正确的是A.SS总=S+SS误差B.MS总=MSb+MS误差C.SSKS&+S&+SS误差D.SSS&+S$E.SS总=S&+S$+S$b+SS误差5. 当组数等于2时,对于同一资料,方差分析的结果与t检验结果相比()A.方差分析结果更为准确B.t检验结果更为准确C.完全等价,且t/FD.完全等价,且fV!E.两者结果可能出现矛盾6. 完全随机设计的五个均数,一个对照组分别和四个试验组进行比较,可以选择的检验方法是A.Z检验B.t检验C.Dunnett弋检验D.SNK-q检验E.Levene检验7. 服从Poisson分布的资料转换成正态分布时适用的方法是A.平
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