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1、.针对初一年级下册寒假作业本数学寒假即将到来,家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。查字典数学网初中频道为大家提供了初一年级下册寒假作业本数学,希望对大家有所帮助。一、1、B 2、B 3、1 3 4、3 5、1x-62 2a+b0二、1、x3 2、x1.5 3、x-8/3 4、2x-4 5、C 6、C 7、1x6 数轴表示略2x-2 数轴表示略8、1x2 数轴表示略 2x-2.5 数轴表示略 9、23 数轴表示略 10、x3/11三、操作探究1当x=2时,y=15,当x=-2时,y=3 2-17/8-1.5 3x-17/8 1、x1/2 2、14000元 25种:甲6,乙9;甲7乙8;甲8乙
2、7;甲9乙8;甲10乙5 3a=300,甲6乙9更有利四、1、x280 2、137/18137/19 3、4.5km 操作探究1CB 2RPQ 创新舞台当mn时,不容许;当m=n时,无所谓;当m五、1、B 2、D 3、1a+ab 2x+y 31 4ac 4、136a44b注:44即4的4次方,以后不解释 2xx-95、15x-10y/2x-40 2x-20/130x+24 6、11/3x=4y/12xy,5/12xy=5x/12xy 2y/xx-y=y-xy/xy-x x/y-x=x/xy-x 创新舞台 -7,-7六、1、-1 2、3 3、x 4-6 DAC 7、12/xz 210/3aa+2
3、 操作探究 略七、1、1x=0 3x=0 第2问呢- - 2、1/7 3、34 4、1 2不正确 应保存分母 3-2x-6/x+1x-1 创新舞台 原式=x+4 -根号3=根号3,正确八、1、m-6 2、5元 感悟体验 略九、1、y=50/x 2、略 3、2/3 4、m1/2 5、D 6、B 7、1y=-18/x 2x=-6 创新舞台 略十、1-3 AAD 4、1S=100000/d 2200m 36666.67m十一、1、二 四 2、C 3、长10m 宽6m 创新展台 130min 2无效十二、1、C 2、D 3、11:10000000 21:10000000 3单位换算 4、11/2,1/
4、4,1/2 2AC,DB,CD,AB 5、15/2 25/2 6、18 2略提示:DB/AB=2/5,EC/AC=2/5 DB/AB=EC/AC 创新舞台 32cm不清楚2cm和0.5cm算不算,这题不同人不同理解,多写应该也没事- -十三、根底展现1盲区 2不能。盲区 3AB范围内 4略 感悟体验 7.6m 操作探究 略十四、1-3 CCD 4、2:1 1:2 5、12 6、1 7、1135 根号8 2相似,理由略 操作探究 略与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被
5、称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。十五、1-3 CBC 4、ACP=ABC 5、2/5 6、1DE=AD,BE=AE=CE 2ADEAEC 32 创新舞台 略十六、1、A 2、D 3、图1 灯光 中心投影 ;图2 阳光 平行投影 4、6.40m“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称
6、也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。查字典数学网为大家推荐的初一年级下册寒假作业本数学,还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“
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