教师表彰奖励机制和惩处问责制度

1、精选优质文档-倾情为你奉上教师的表彰奖励机度和惩处问责机制一、教师表彰奖励制度庙沟门学校以提高教育教学质量为目标，以提高教师素质为核心，以义务教育学校教职工绩效工资为契机，科学规范中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的激励作用，以此调动广大教职工爱岗敬业，扎实工作，以学期进行教师工作综合量化考核，教师工作综合量化考核包括：出勤考核、师德考核、常规工作考核、教学成绩考核。并设立模范教师奖、优秀班主任奖、九年级升学奖等多种奖项,积极主动地完成各项教学工作任务，努力推进学校教育事业持续健康快速发展。1、 实施范围 全学区正式工作人员（包括公益性岗位人员、见习人员）2、 绩效工资的构成 绩效工资分为基

2、础性和奖励性两部分。基础性绩效工资标准占绩效工资中规范后津贴的70%，奖励性绩效工资总量为规范后津贴的30%与教育局下拨的考核资金每学期4500元之和（公益性岗位每学期考核资金为4500元）。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，其中应设立师德评价、考勤、工作量、超课时津贴、教育教学过程、教育教学业绩等项目。在严格、科学、规范的考核基础上，以学期进行兑现。3、 绩效工资的分配方法、分配原则 （1）坚持“统筹合理”的原则。 （2）坚持“公正、公开、公平”的原则。 （3）坚持“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”的原则。、分配办法 （1）基础性绩效工资中岗位津贴依照不同类别的岗位绩效工资标准按月

3、发放。 （2）班主任津贴参照核定标准，按庙沟门学区班主任主任考核办法考核后以学期发放。 （3）教师绩效考核要分为优（15%），良（40%），中（30%），差（15%）四个档次对相关人员进行考核，档差为2000元（学期平均档差为1000元，公益性岗位年档差1000元，学期档差500元）。 （4）校长的绩效工资教育局综合考评予以发放4、各项奖金额，由校委会讨论依实情而定。5、本方案由校委会负责解释。二、教师惩处问责机制 为进一步构建学校教职工监督体系，强化教职工的责任意识，严肃学校工作纪律，转变工作作风，防止和减少过错，提高工作效率，落实工作职责，根据中小学教师职业道德规范相关文件精神，结合庙沟门

4、学校工作实际，特制定问责制度。<1>、实行问责制度是完善工作行为规范的重要举措，对于坚持以制度管权、管事、管人，加强民主监督，增强全校教职工责任意识、大局意识、创新意识、纪律意识。学校全体教职工要履行好党和人民赋予的职责，兢兢业业完成各项工作任务。<2>、本制度适合于所有教职员工。<3>、实行问责制度坚持严格要求、实事求是、权责一致、惩教结合、依法有序的原则。<4>、领导干部和教职员工受到问责，同时需要追究纪律责任的，按照有关规定，按程序要求给予党纪政纪处分；涉嫌犯罪的，移交司法机关依法处理。<5>、教职工问责制根据教职工岗位职责进行

5、，是对教职工由于故意或者过失，不履行或者不正确履行职责，以致影响学校工作，或者损害教职工或学生的合法权益，给学校造成不良影响和后果的行为，进行内部监督和责任追究。其中不履行职责，包括拒绝、放弃、推诿、不完全履行职责等情形；不正确履行职责，包括无合法依据以及不依照规定程序、规定权限和规定时限履行职责等情形。<6>、问责原则：坚持权责统一、实事求是的原则；公正、公平和追究责任与改进工作相结合的原则；教育与惩处相结合的原则。<7>、从重问责情形：1.干扰、阻碍问责调查的;2.弄虚作假、隐瞒事实真相的;3.对检举人、控告人打击、报复的；<8>、从轻问责情形：1.主动采取措施，有效避免损失或者挽回损失的；2.积极配合问责调查，并主动承担责任的。<9>、责任追究的方式1诫勉谈话。2取消当年评优评先、职称晋升资格。3责令做出书面检查。4调整工作岗位，低聘或者缓聘。5给予行政处分。6经济赔偿。凡造成经济损失的，要按责任轻重、损失大小，按一定比例实行经济赔偿。<10>、问责程序：根据下列情况启动问责程序：1师生、家长和