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文档简介

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -“爱护校内环境，从我做起”主题班会活动背景：我们的校内这两年发生了翻天覆地的变化，建起了食堂，水冲式厕所，这么美好的校内，却显现了不和谐的现象，漂亮的校内，不是会有纸 片，食品袋，口香糖的显现，破坏了漂亮的校内；活动目标：1、明确受爱护校内公共措施，爱护环境的意义；2从活动明确环境的爱护是爱护是靠我们大家的；每个人的应担当责任和义务；活动预备：1、收集校内中不明行为有哪些2、编辑小品，话剧3、写倡议书活动过程：一、主持人介绍本次活动的目的和意义，以及这次活动该留意的事项；二、同学们展现在我们校内中显现的种种不文明现象，引

2、起同学们的深思；三、依据以上种种现象，同学们分组争论我为校内环境的改善，应当做些什么？四、投出倡议并鉴定；具体过程：精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -一、主持人介绍本次活动的目的和意义；我们的校内近两年发生了翻天覆地的变化，走进校内， 让人耳目一新，有一种美的享受，但校内内显现了与环保不和谐的现象；当你 一走进校内时，随处可以看到纸片，食品袋，口香糖等，破环了我们 的校内， 作为新溪中学的同学， 面对这种现象我们应当怎么杨做呢？ 所以我们今日开展了此次活动爱护校内动作，从我做起；二、同学们列举出我们校内中显现

3、的种种不文明的现象，如在教室内，同学 XXX常常乱扔纸片，同学XXX把吃的糖果扔进花盆里，学 生 XXX在教室内吃零食，顺手乱扔食品袋等等；三、同学针对以上现象编排出了小品话剧，让同学在消遣中熟悉到自己的错误，从而熟悉到爱护校内环境的重要意义；四、同学们发出倡议， 并在倡议书正式的上自己名字， 相互监督， 共同爱护好我们的校内；五、班主任在小结本次活动；活动总结：本次活动使同学们熟悉到爱护校内环境的重要目的和意义，熟悉到自身存在的错误， 并努力加以改正， 有的同学针对我们班存在的问题透出了很好的建议， 并写出了倡议书， 同学之间起到了相互监督的作用，爱护校内环境，人人有责，从我们身边的小事做起，不顺手乱 扔垃圾，留意保持；活动反思：在这次活动同学们能主动收集相关的资料，展现出我们神百年不文明的现象， 并把这些现象编排成小品和话剧，使同学在消遣中熟悉到这些现象对我们的危害， 也确定了同学们今后努力地方向，爱护校内，人人我做起， 当然在这次活动中也存在很多不足之处，犹如学们搜集的资料不够充分，不够全面，在皮支配小品，话剧时，表现的有 些呆板，不够自然，环节与环节之间

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