第2框　树立正确的消费观

1、第二框树立正确的消费观学习目标： 1.理解和评价四种消费心理。2.理解基本消费原则。重点：消费原则。难点：四种消费心理及其基本特征。自主预习·探新知一、消费心理面面观1从众心理引发的消费(1)表现：人们跟风、随大流，引发对某类商品或某种风格的商品的追求，并形成流行趋势。(2)评价：消费是否应该从众，要进行具体分析。盲目从众是不可取的。判一判从众心理是一种不健康的消费心理，不可取。()提示：错误。合理的、健康的从众心理可带动某一产业的发展，如绿色消费可带动绿色产业的发展。不健康的、不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活也不利。要进行具体分析，盲目从众不可取。2求异心理引发的消费(1)

2、表现：消费时喜欢追求与众不同、标新立异的效果。(2)评价：可展示个性，推动新工艺和新产品的出现，但要考虑社会的认可和代价，过分标新立异不值得提倡。判一判求异心理引发的消费都是不可取的。()提示：错误。求异心理展示个性，可推动新工艺和新产品的出现；过分标新立异不值得提倡。3攀比心理引发的消费(1)表现：个别同学受攀比心理的影响，消费向别人看齐，追求流行、名牌等。(2)评价：这种消费心理是不健康的。想一想如何区分从众心理与攀比心理？提示：内涵不同：从众心理引发的消费是指有从众心理的人，看到许多人在做同一件事，不由自主地加入。他们的消费往往受别人评价的影响，受别人行为的带动。攀比心理引发的消费是指一

3、些人出于“向上看齐”“人无我有”的炫耀心理引发的消费，而不在于商品的实用价值和所带来的乐趣。消费者应该采取不同的态度对从众心理引发的消费具体分析，不可盲目从众；而由攀比心理引发的消费是不健康的消费，消费者要理性对待。4求实心理主导的消费(1)表现：讲究实惠，符合实际。(2)评价：是一种理智的消费。二、做理智的消费者1量入为出，适度消费(1)要求：在自己的经济承受能力之内进行消费。(2)原因支出无计划，为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的偿还能力的行为，是缺乏理智的。过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展。(3)态度：提倡消费要适度。想一想什么是适度消费？提示：既反对盲

4、目的超前消费，又反对过于节俭，抑制消费。2避免盲从，理性消费要求：要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。3保护环境，绿色消费(1)正确做法：我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，学会合理消费，共同营造爱护生态环境的良好风气。(2)含义：绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。(3)特征：人们形象地把绿色消费概括为“5R”。4勤俭节约，艰苦奋斗一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。判一判我们提倡艰苦奋斗、勤

5、俭节约就是限制消费。()提示：错误。勤俭节约、艰苦奋斗是我们提倡的一种普遍精神，并不是一种具体的消费方式，每个人不管处于何种消费层次与消费方式，都不能丢掉这一精神。艰苦奋斗、勤俭节约与提倡适度消费是完全一致的。适度消费是反对超前消费而不抑制消费，勤俭节约是反对铺张浪费但不限制消费。因此，不能将其理解为对消费的限制。合作探究·攻重难消费心理我国进入了一个多元化的消费时代。过去我国的消费具有明显的模仿型排浪式特征，现在模仿型排浪式消费阶段基本结束，个性化、多样化消费渐成主流。(1)“模仿型排浪式消费”主要反映了人们的什么消费心理？(2)假如你是一家服装店的老板，你会怎样迎合“个性化、多样

6、化”这一消费主流？【提示】(1)从众心理(2)作为服装店的老板，应改掉过去同款式同颜色服装大量进货的习惯，每个款式、每种颜色或风格的衣服都进几件，以迎合消费者追求个性化、多样化的心理。1从众心理与攀比心理比较消费心理的表现特点不同表现不同实质不同从众心理引发的消费仿效性、重复性、盲目性跟风、随大流实质是“从”，消费者受到别人的意见和行为的影响攀比心理引发的消费夸耀性、盲目性“向上看齐”“人有我优”实质是“攀”和“比”，低收入的消费者模仿高收入者的消费方式2面对不同的消费心理，企业应采取的不同对策消费心理对策从众消费心理利用消费者从众、追赶潮流的心理来推销自己的产品，如营造良好的购物环境求异消费

7、心理注重创新产品设计和生产制作的个性化攀比消费心理树立品牌战略，注重广告宣传求实消费心理提高产品和服务的质量时下，出现了一个新的消费群体试客。这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品，经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为()A是从众心理引发的消费B是求异心理主导的消费C是攀比心理引发的消费D是求实心理主导的消费思维导引审设问本题通过消费者的行为表现考查消费心理。审材料解答本题关键要弄清题干中试客的购买行为体现的消费心理。试客讲究实惠，根据自己的需要选择商品，是求实心理主导的消费。析选项D本题考查四种消费心理的区别。由题干可知，试客在购买商品前，先仔细试用

8、并与其他使用者相互交流后才决定是否购买，这是求实心理主导的消费，故D为正确选项。A、B、C均不符合题意。对点即练1漫画推销良机(见下图)中，汽车商迈克让推销员去向鲍威尔推销新车，是因为()A鲍威尔是个崇尚个性的人B鲍威尔喜欢价廉物美的商品C想让鲍威尔与邻居竞争提高售价D想利用鲍威尔的攀比心理推销汽车D漫画没有表现鲍威尔的个性特征，也没有注明汽车的性价比，A、B两项不符合题意；鲍威尔的邻居已经购车，故不存在价格竞争问题，C项理解错误；鲍威尔的邻居买车，可能勾起鲍威尔的攀比心理，向他推销意在利用攀比心理的作用，D项正确。2人们在电视广告中，常常会看到一些明星为某种产品做代言人。商家之所以利用名人推

9、销自己的产品，主要是利用了消费者的() 【导学号：08482054】A求异心理B从众心理C求实心理 D攀比心理B本题考查消费心理影响人们的消费行为。商家选择名人做广告，是因为名人有一定的社会知名度，受到一些人的崇拜，成为一些人模仿的对象，即名人效应，所以商家利用了人们的从众心理，故选B项。践行正确的消费原则当前，越来越多的家长对孩子的奶粉消费追求高档次，非“洋”不买，只要听说奶粉能促进脑部发育、有助于身高增长、促进钙吸收等，不管是否对自己的孩子有用，都赶紧买回家。(1)从消费心理看，家长的行为属于什么消费心理引发的消费行为？(2)从消费原则的角度，你是如何看待材料中的消费行为的？这对消费者有何

10、启示？【提示】(1)非“洋”不买是攀比心理引发的消费行为；“只要听说，不管是否对自己的孩子有用，都赶紧买回家”是从众心理引发的消费行为。(2)看待：追求高档次的奶粉，无可厚非，但“非洋不买”“不管是否对自己的孩子有用，都赶紧买回家”等是一种不理性的消费行为，我们应该反对。启示：消费者应做到避免盲从、理性消费。消费者应做到勤俭节约、艰苦奋斗。1正确理解适度消费(1)适度消费，即合理消费，就是使消费与我国的国情及家庭收入相适应，量入为出，既不滞后，又不超前，既不人为抑制，又不盲目攀比，而是根据生产力发展水平和家庭收入的多少来合理进行消费。(2)适度消费的“度”，应该包括两方面内容，一是国情，二是个

11、人家庭收入。人们的消费水平与国情和家庭收入相适应，才是适度消费。不能把适度消费仅仅理解为不超前消费，适度消费包括不抑制消费和不超前消费。(3)艰苦奋斗、勤俭节约与提倡适度消费是完全一致的，适度消费反对超前消费和抑制消费；艰苦奋斗、勤俭节约反对铺张浪费，但不抑制消费。2保护环境，绿色消费对不同主体的要求(1)消费者：应尽量减少使用污染环境的商品，增强环保意识，树立绿色消费观念。(2)企业：要从国家和人民生命健康的整体利益出发，杜绝污染环境产品的生产，积极从事绿色产业的生产，为环保事业作出贡献。(3)国家：要加大环境保护力度，加大对企业生产的宏观调控和个人消费行为的引导，坚持关停一些对环境污染严重

12、的企业。特别提醒在消费观念上的两个“”(1)适度消费限制消费。适度消费强调的是消费应该考虑国家的经济发展水平和自身的收入水平，要在自己的经济承受能力之内进行消费。这种消费既反对铺张消费，也反对过于节俭。如果过度节俭或者限制消费，会使人们的消费需求得不到满足，也不利于推动社会生产规模的扩大。所以我们不能把适度消费和限制消费等同起来。(2)贷款消费超前消费。贷款消费是否就是超前消费，应该辩证分析。如果贷款消费是依国情及自身实际而进行的，并且未来有还贷的能力，那么就属于适度消费，如果超越了这种可能，那么就属于超前消费。随着互联网金融的火热，大学生借助“校园网贷”进行消费的方式悄然“走红”。但一段时间

13、以来，“校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们()A要反对追求与众不同、标新立异的消费B要避免贷款消费C要避免只重物质消费忽视精神消费倾向D要做理性消费者思维导引审设问本题考查正确的消费观。审材料解答本题关键要弄清题干中“校园网贷”引发的不利影响，是借贷消费又没有偿还能力，没有适度消费。析选项D一段时间以来，“校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧经常出现，其原因主要是网贷远远超出了自己的还款能力。这警示我们要树立正确的消费观，理性消费，D正确；A强调的是求异消费心理，与材料内容不符；B中的“避免”说法错误；C材料未体现。对点即练1现实生活中有些人“差钱”也奢侈：为了在“

14、气势”上压倒别人，几乎用尽所有的工资买名牌衣物和手包。对此，我们可以给出的忠告有()坚持适度消费，做到量力而行提升消费质量，优化消费结构坚持理性消费，摒弃攀比心理寻求贷款消费，提高消费水平ABCDB“为了在气势上压倒别人，几乎用尽所有的工资买名牌衣物和手包”，体现了攀比心理和不理性消费，符合题意。与题意不符。2泉州市某县农村开展“变牌桌为书桌，变酒柜为书柜，变玩风为学风”的群众性读书活动，引导农民在农闲时进农家书屋学知识、学技术，讲文明、树新风，使农家书屋真正成为农民致富、娱乐的新天地。这说明政府()A引导人们把精神消费放在首位B注重消费对生产的反作用C引导群众物质消费与精神消费协调发展D认识

15、到读书学习是致富的主要途径C引导农民在农闲时进农家书屋学知识、学技术，使农家书屋真正成为农民致富、娱乐的新天地，体现了政府引导群众物质消费与精神消费协调发展，C项符合题意。答题术语整理1人们的消费行为受消费心理的影响。2人们的消费心理包括从众心理、求异心理、攀比心理和求实心理。3讲究实惠，根据自己的需要选择商品，是一种理智的消费。4我们要做理智的消费者，践行正确的原则：量入为出、适度消费；避免盲从、理性消费；保护环境、绿色消费；勤俭节约、艰苦奋斗。5要在自己的经济承受能力之内进行消费，不考虑自己偿还能力的消费行为，是缺乏理智的。当堂达标·固双基进入新世纪出生的年轻一代被称为“00后”

16、，他们经历了市场经济、全球化、互联网发展进程的洗礼，他们中的一些人的消费观念、消费行为呈现出鲜明的个性特征：追求时尚、个性标榜“我喜欢”，崇尚“我有我风格”，不满足于标准化，模式化，对新生事物接受能力强，喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流，看重产品的夸耀性、符号性和个性化。追求享受和品牌吃要美味，穿要名牌，玩要高档，讲究排场，互相攀比，品牌意识鲜明。倾向超前消费敢于“花明天的钱，圆今天的梦”。先对接知识信息提取知识对接喜欢追随时尚 从众心理追求个性、与众不同 求异心理追求和享受品牌 攀比心理再演练应用1学生网购早已不是稀罕事，不少同学参与“双十一”血拼。事后发现，一些同学所购商品往往与自己的学生身份不相符。这提醒我们必须坚持()绿色消费理性消费适度消费紧缩消费ABC DB不少同学参与“双十一”血拼后发现所购商品往往与自己的学生身份不相符，这提醒我们必须做理智的消费者，坚持适度消费、理性消费，正确且符合题意；绿色消费在材料中未体现，应排除；“紧缩消费”的说法错误，应排除。2近几年，中学生参与盗抢的案件有所上升，其主要原因还是学生之间的攀比心理影响到了犯罪学生的人生观。这些行为警示我们() 【导学号：08482055】其他同学的着装及消费观念影响了参与盗抢的学生要正确引导消费行为，科学理性消费要避免只重物质消费忽视精神消费倾向应学会勤俭节