苏教版高中语文必修四 《奥林匹克精神》参考课件2_第1页
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文档简介

1、 1、你知道2022年冬奥会在哪里举办吗？2、对于奥林匹克运动会，你最感兴趣的是什么？ 奥林匹克竞技运动会起源于公元前8世纪的古希腊，是希腊各城邦共同参与的社会活动，也是希腊人生活中十分重要的庆典节日。运动会期间，个城邦之间不允许有任何战争行为发生，所有通往奥林匹克的道路任人自由往来。举办现代奥运会，目的在于促进人类的精神发展，锻炼人的品格，培养人的道德，发展古希腊人的理想美和健康，造就全面发展的人。 1、马燕红的什么精神使你深受感动？2、什么是奥林匹克精神？3、为什么不是“最快、最高、最强”？如何能达到“更快、更高、更强”？3 、谁还知道反映“更快、更高、更强”这种精神的故事吗 ？永远的伴娘

2、 在奥运会的历史上，奥蒂这个名字很响亮，也很无奈。响亮的背后是34枚世界大赛的奖牌，无奈的是这位已经40多岁的牙买加老将，奋斗了20多年却始终没有赢得一枚奥运会金牌。尽管遇到了各种挫折，但是，奥蒂总共参加了六届奥运会、七次世界田径锦标赛。她从未站在世界第一的位置上，却永远奋斗和不屈，唤起了失利者不断奋起的勇气。 1、奥蒂的故事体现了什么精神？2、在奥运会上，没有取得金牌是不是失败？你 认为奥蒂是“失利者”还是“失败者”，为什么？3、你觉得什么样的人是“失利者”而不是“失败 者”？4、角色扮演：如果你是奥蒂，你连续多年都没有取得金牌，你会怎么做？是放弃还是坚持不懈？5、你认为“更快、更高、更强”

3、与“重在参与”矛盾吗？为什么？怎么理解鲁迅先生说的话？ 比赛规则：1、每组选出10名同学，面对面站着，将食指伸出，把棍子放在食指上。2、听到口令后将棍子慢慢往下放，注意手指不能离开棍子。3、闭上眼睛，不准说话。4、哪组先放下去哪组取胜。违反规则的取消比赛资格。获胜的组可以获得奖品。团结协作 奥林匹克精神对人类文明的进步有何价值？对我们将来的学习和生活有何意义？ 如何理解“世界纪录终有一天会被后起的新秀突破，但这种（运动员）精神永不磨灭”这句话？永不磨灭的精神是什么？ 你知道奥运会会旗的名称吗？它象征着什么？这几个环分别代表了什么？ 在奥运会上，当你作为选手获得奥运冠军，看到中华人民共和国国旗升起，听到中华人民共和国国歌奏响时，你有什么感受？你认为爱国与奥运精神是一致的吗？ 请大家用一句话谈：你对奥林匹克精神的理解。 结合体育精神，你最想为2022年冬奥会做些什么？ 马燕红是我国著名的体操运动员，她第一次参加世界大赛就夺得了高低杠冠军。然而在后来的比赛中，她却一再受挫，加上伤病的折磨，连参加第24届洛杉矶奥运会的勇气也要丧失了。在顽强拼搏精神的激励下，马燕红坚持参加了洛杉矶奥运会。到了赛场时，她的胃病发作，她强忍着疼痛，在正

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