初一新生家长第一课

1、初一新生家长第一课第一页，共31页。首先对家长提几点要求：首先对家长提几点要求： （1）请您将手机调整到震动状态；）请您将手机调整到震动状态； （2）会议期间请您尽量不要随意出入；）会议期间请您尽量不要随意出入； （3）没有特殊事情，请您不要中途离场）没有特殊事情，请您不要中途离场。今天的会议内容：今天的会议内容：一、初中和小学对比一、初中和小学对比二、互动交流二、互动交流三、如何能做一个称职的家长三、如何能做一个称职的家长四、开学以来孩子存在的问题四、开学以来孩子存在的问题五、给家长的建议五、给家长的建议第二页，共31页。新学期，新的起点良好的开始是成功的一半 行为养成习惯、习惯形成品质、品

2、质决定命运.我们希望孩子们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益无穷! 第三页，共31页。一、初中生活的变化（与小学对比）及对策1、作息时间有变、作息时间有变 上午 下午 7：007：20早操 2：303：10第一节 7：308：00早读 3：204：00第二节 8：108：50第一节 4：104：50第三节 9：009：40第二节 晚修 9：5510：35第三节 7：309：00 10：4511：25第四节第四页，共31页。2、学习科目及难度增大小学科目：语文 、数学、英语初中科目：语文 、数学、英语、政治、历史、生物、地理语文要完成的作业练习有：作业本、日记、

3、学习指导、同步练习册数学：作业本、学习指导、同步练习英语：作业本、听写本、学习指导、同步练习册政治：学习指导、一本通练习册历史、生物、地理三科：学习指导及试卷第五页，共31页。学科老师的建议及要求（老师）学科老师的建议及要求（老师） 语文：多读书，多练字，多习作。语文：多读书，多练字，多习作。 数学：题海战术不可取，总结属于自数学：题海战术不可取，总结属于自己的规律。己的规律。 英语：单词要记牢，多听。英语：单词要记牢，多听。 政史生地（课堂学习与复习巩固）政史生地（课堂学习与复习巩固） （补习弱科、突出强科、充分利用身边（补习弱科、突出强科、充分利用身边教育资源、重视技能和学生特长发展）教育

4、资源、重视技能和学生特长发展）第六页，共31页。3、教学方式及管理方式有变 小学科目少、内容少、时间充足 初中科目科目多、多、内容内容多、多、难度难度大、大、要求要求高、高、作业量作业量大大 初中倡导自主学习 （养成主动预习、主动思考、主动发问、主动复习、及时独立完成作业） 倡导自主管理（自控力）第七页，共31页。新校园、新老师、新同学寄宿生 离开家庭和父母 （24人）4、环境变化第八页，共31页。5、青春期生理变化及心理变化 生理变化 心理变化第九页，共31页。第十页，共31页。第十一页，共31页。二、互动交流二、互动交流问题：1、面对实验中学的新环境新老师新同学等我们的孩子适应了吗？2、如

5、何引导孩子适应初中的学习生活？3、在对孩子的教育和疏导方面有什么好的对策？（这几个问题由家长发言，一起分享）第十二页，共31页。三、如何能做一个称职的家三、如何能做一个称职的家长，在长，在品行，性格，学习品行，性格，学习方方面对孩子进行良好的教育和面对孩子进行良好的教育和影响呢？（我个人谈谈）影响呢？（我个人谈谈）第十三页，共31页。 一个学校最重大的事是教育孩子，一个一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，上了学，吃穿问题由家长解决，而吃穿问题由家长解决，

6、而教育教育问题全部由教师去管问题全部由教师去管。这种观点是不对。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中而有的学生学习成绩差一些呢？这其中家庭教育起到重要作用。家庭教育起到重要作用。 第十四页，共31页。 我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功，即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课

7、都有能力来辅导，所以家能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程度不高的家长不要担心和自以那些文化教育程度不高的家长不要担心和自卑，觉得自己帮不上孩子。卑，觉得自己帮不上孩子。家长在对孩子的家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的理想和学习方面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣，能够主动学习兴趣，能够主动学习，学会学习。将来出，学会学习。将来出社会能有一技之长。能靠自己的社会能有一技之长。能靠自己的 技术吃饭技术吃饭，能更好的立足社会。，能更好的立足社会。第十五页，共31页。 有的家长总是说，工作太

8、忙，我说，家长有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢少时间用来陪子女呢? 家长家长对教育的投资是最明智的投资，是对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资回报率最高的投资，所以我认为家长同志，所以我认为家长同志应该和孩子

9、共同努力，把精力更多的投入应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。第十六页，共31页。从几个方面谈谈我的看法从几个方面谈谈我的看法（一）家长要言传身教（一）家长要言传身教 有些家长常常对孩子说，快考试了，不能有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。学习。 心理学家说：心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡责；敌视中学会好斗；恐惧

10、中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信信”。 第十七页，共31页。（二）、要给孩子创造一个（二）、要给孩子创造一个良好的学习环境良好的学习环境。 可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。一个好的学习环境。有人说文化素质高的父母孩子往往读书会很好有人说文化素质高的父母孩子往往读书

11、会很好，其实其实他们的孩子在智力上根本没有优势，关键是他们往他们的孩子在智力上根本没有优势，关键是他们往往更往更注重孩子的家庭教育注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。习的良好环境。第十八页，共31页。 我们身边的这样的例子很多：我们身边的这样的例子很多： 有位老师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，有位老师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持每天陪孩子写作业，他就说，学习一直坚持每天陪孩子写作业，他就说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子一直看着送进了重点中学。他把孩子一直看着送进了重点中学。

12、还有一位老师，平时注重对儿子良好习惯还有一位老师，平时注重对儿子良好习惯的养成和上进心的培养，考取了的养成和上进心的培养，考取了重点中学重点中学。有的每次孩子考试完后，都和孩子一起制有的每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习计划，每天都检查督导学定学习目标和学习计划，每天都检查督导学习计划执行情况。习计划执行情况。良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰一间屋子，一

13、张桌子。让孩子远离干扰。第十九页，共31页。（三）、要重视心理健康。 有些家长对孩子的身体备加呵护，却有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：非常重要，有专家指出：“学习不好是次学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品思想不好是危害品”。第二十页，共31页。（四）、要重视孩子的品德教育 俗话说：“要成才，先成人。”因为一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而一个人即使没有

14、很高的才学，只要他思想品德高尚，他也能对社会作出一定的贡献。哪怕是在农村种地做工。第二十一页，共31页。 以色列有句名言：再富不能富孩子。以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机坚决不能带到学校（只能通怎么花的。手机坚决不能带到学校（只能通话用的），零钱问题多了要关注。话用的），零钱问题多了要关注。（五）不娇惯孩子，学会对孩子说（五）不娇惯孩子，学会对孩子说“不不”，创造，创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。和睦、祥和、稳定的家庭气氛。第二十

15、二页，共31页。第二十三页，共31页。四、开学以来孩子存在的问题四、开学以来孩子存在的问题n1.个别同学上课不够专心，甚至出现开个别同学上课不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。全不顾老师所讲的内容。n2.有些学生作业马虎，作业差错多，选有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习部分学生择题乱猜；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。做过的练习屡做屡错。第二十四页，共31页。开学以来孩子存在的问题开学以来孩子存在的问题n3.个别同学有

16、抄作业现象个别同学有抄作业现象.n4.不能合理安排时间不能合理安排时间.n5.个别同学没有明确的目标个别同学没有明确的目标.n6.基础不够好基础不够好.n7.学生自觉性差，老师在与不在不一样学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。，有些同学会违反纪律。n8.有的同学想提高成绩，但方法不对有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。长就有放弃的心理。第二十五页，共31页。五、给家长的建议五、给家长的建议1.1.要尽量控制孩子的要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、回家的时和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。教育孩

17、子少与社会间，时刻了解学生的动向。教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。上的或其他学校的人搭朋友。2.2.希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏玩孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏玩手机等手机等。第二十六页，共31页。给家长的建议给家长的建议3 3 、学习方面、学习方面, ,关心学生的学习情况关心学生的学习情况, ,督促学生督促学生假期在家独立完成各科作业假期在家独立完成各科作业, ,并进行适当的复并进行适当的复习和预习习和预习. .对于学有余力的学生对于学有余力的学生, ,安排适当的安排适当的课外习题

18、课外习题. .4 4 、每天帮孩子听写语文词语和英语单词，给、每天帮孩子听写语文词语和英语单词，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。孩子一同学习。第二十七页，共31页。给家长的建议给家长的建议5.5.加强与学校交流，积极配合学校共同监加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步督孩子进步 多与班主任和各科任老师联系多与班主任和各科任老师联系, ,及时了及时了解孩子在学校的学习和生活情况解孩子在学校的学习和生活情况. .因为有因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的的情况才发生的. .第二十八页，共31页。家庭教育六句优秀浓缩家庭教育六句优秀浓缩“父母好好学习，孩子天天向上父母好好学习，孩子天天向上”v【好父母都是学出来的好父母都是学出来的】 v【好孩子都是教