一年级班队活动_第1页
一年级班队活动_第2页
一年级班队活动_第3页
一年级班队活动_第4页
一年级班队活动_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一年级班队活动“文明礼仪伴我行”一、活动主题:“文明礼仪伴我行”。二、活动形式:表演、三字歌、童谣、三、活动目的:本次主题队会,让学生联系生活认识文明礼仪的重要性,并且能从自我做起时时讲礼貌,从小养成文明礼貌的好习惯。四、活动过程:老师宣布:“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。请主持人上场。甲:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。甲:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。乙:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。甲:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。乙:是啊,生下来就有父母的教育

2、,甲:上学后有老师的教育,乙:我们都能学到有关文明礼仪的知识。甲:对,在日常生活中,我们就要学会正确地使用礼貌用语,做人人喜欢的好孩子。乙:是啊,礼貌用语对我们的帮助可大啦!它可以概括为十个字。甲:哪十个字?乙:这可是神奇的、有魔力的十个字。请看:(五名队员头戴头饰逐一出来。)请:我是“请”,需要别人的帮忙时,别忘了用上我。(欠身,伸出手,手心向上。)您好:老朋友,您好。(握手)我们好久不见了。哎呀,你的衣服上有点脏东西,我帮你拍掉。请:这,让我说啥好。(不好意思的样子)谢谢:我来了,说声“谢谢”表心意。请:对对对,谢谢你!谢谢你!谢谢:哇,疼死我了。您好:哎,不好意思,踩住了你的脚!对不起:

3、不小心碰撞了别人,快说“对不起”。您好:对不起,真是对不起!我不是故意的!请:这几天,我真忙,丁丁需要我,冬冬要用我,明明也要我。您好:是呀,你看,到现在中午了,我还没时间吃早饭呢!这人要用“您好”,那人要用“您好”,忙得我团团转。谢谢、对不起:是呀,我们也特别忙。人们越来越喜欢我们了。不过,我们越忙,心里越高兴。请、您好:好吧,我们快去工作吧!(要下去)再见:等等,你们互相告别应该说“再见”。众:对呀,说再见!老朋友再见!老朋友再见!老朋友再见吧!再见吧!再见吧!甲:看来这十个字不光有趣,还很管用。乙:那当然,他们各有各的本领呢!聪明的小八哥知道这几个神奇的字有这么大的魅力后,他也要学礼貌用

4、语了,可是他却闹了个笑话。请听第一小队的:礼貌用语歌(2名同学,)甲:同学们,咱们从小讲礼貌!长大才能有出息!乙:那当然,甲:是啊!咱们从小讲礼貌,在学校,我们要遵守小学生日常行为规范,请听第二小队小学生日常行为规范三字歌(5名同学)升国旗  要敬礼  唱国歌  要肃立  尊长辈  爱幼小  孝父母  遵教导  会使用  文明语   帮残疾  乐助人  不打架  不骂人 要诚实  不说谎  损公物  要赔偿 捡东西 

5、 要上交   借东西    要归还   惜粮食  节水电  爱整洁  常洗澡  勤刷牙  习惯好  不旷课  不迟到  对老师  有礼貌  上课时  用品齐  敢发言   多动脑  做作业  写工整   广播操  要做好  炼身体  争达标   个人事  应自理  家务活

6、0; 要学习    好习惯  早养成   文明礼仪伴我行乙:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,第三小队把想说的话编成了童谣拍手歌,请欣赏。(4名同学)你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四,我拍四。关心集体做好事。你拍五,我拍五。同学之间不动武。你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。你拍十,我拍十,争当礼仪小卫士。5、老师讲话:    今天的活动比较成功,大家在欢乐中懂得了许多

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论