队列队形教学教案

1、课程标准体育与健康七年级教案万年县苏桥中学 方立春队列队形教学教案授课班级： 七（3）班                     教师：方立春 时间：2013-10-11教学内容队列队形练习教学目标 通过队列和体操队形的训练和教育，帮助学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。顺序时间教

2、学内容组织教法与要求练习次数练习时间开始部分5  一、组织班级课堂队形 二、宣布本次课的内容与目标1、根据班级人数、性别、身高情况，站成四列横队。队形：x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x              基本部分       

3、0;        35                               一、复习上节课内容1、立正教学重点：身体正直重心上提手臂位置正确眼有神2、稍息教学重点：上体保持立正姿势出脚方向和距离正确重

4、心在两脚之间 3、整齐：向右看齐教学重点：转头迅速一致碎步调整看齐快前后对正，左右一线间隔跳高符合要求  4、报数教学重点：报数准确迅速声音短促宏亮 5、解散动作要点：听到口令后，迅速离开原位， 6、集合教学重点：快全体集合学生跑步要快，基准学生和排头站位要快，看齐要快，静集合时不说笑，不打闹，齐-左右看齐，前后对正看齐，队形整齐。   7、向左（右）转教学重点：转体时上体正直，重心稳。轴心脚明确方向正两腿挺，并腿齐  二、队列队形1、齐步-走教学重点：精神面貌-精神饱满第一步-大而有力，是向前迈出去的臂

5、的动作-自然摆臂上体-正直步速均匀中速行进2、队列队形变化、 一列横队变成两列横队：首先，一二报数，然后，报一的同学不动，报二的同学向自己的右后方迈一步，站在数一的同学后面，成立正姿势；向前看齐，即成两列横队。 、 两列横队变成一列横队：在一列横队边变两列横队的基础上，原来报二的同学，向自己的左前方迈一步，回到原来的位置，即成一列横队。3、游戏（游戏：报数成团）游戏方法：教师令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师突然喊：“4个”或其他数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。 组织：四列横队队形：同上1

6、、示范讲解动作要领。2、练习原地摆臂：a、分解练习、b、由慢到快连续摆臂练习。3、原地臂腿配合练习。口令：“原地踏步-走！”听到口令后，原地踏步，两臂按要领自然摆动。4、分组练习齐步走和立定。教师、小组长分别检查纠正动作。5、集体统一练习齐步行进和立定。1、示范讲解动作要领2、结合齐步-走多练习几次，直到熟练为止一、教学活动1、教师讲解，指导学生进行游戏。2、学生按规则进行游戏，并督促学生进行相应惩罚 。3、学生注意力集中，积极参与其中。二、组织措施组织：学生前后距离一米围成一个圈按图中方向跑动    23    

7、  3次        2次                            4次               42次         1-   2分钟