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文档简介
1、郭庄镇中心小学武术(五步拳)游戏动作路线清晰,手型,步行正确到位,动作连贯教案(五步拳)教师:江满(3)班教学目标1、素质。2、认知目标:掌握五步拳动作,提高学生对武术的兴趣,发展协调性,力量等技能目标:通过学生观察、模仿、尝试练习, 动作。3、情感目标: 使学生能以积极认真的态度学习,在课堂上培养学生谦虚好学,团体 协作的能力。85%以上学生掌握五步拳的连贯五步拳动作的连接水平1(二年级)郭庄镇中心小学教 学过 程教学内容教 师 活动学 生活 动一课堂常规1、集合整队 报告人数1、观察集合情况一、队形要求:静、齐、快,精神饱满2、师生问好2、师生问好Oooooooooo3、检查服装3、检查服
2、装Oooooooooo准4、宣布本课内容4、宣布本课内容OoooooooooOooooooooo二、准备活动教师领做,4个8一、组织备活动各关节,绕操场进行练习。拍一组绕操场成方形进行准备 活动三、慢跑1、教师讲解慢跑学练法与步骤:部1、路线:的路线及要求;1、认真理解慢跑分绕足球场围成的圆形慢跑。2、用口令指挥学 生进行慢跑;路线及要求;2、听口令按要求进行慢跑;四、复习五步拳前5个动作1、教师讲解游戏学练法与步骤:1方法:学生在圆形慢跑中通过喊动作名方法及要求;1、认真听讲,明确游戏0称,学生进行做动作。2、观察与指挥方法2、积极参与游戏要求:1、态度端正、活动充分;2、 按自己的最大活动
3、时间10分钟郭庄镇中心小学25认识了解阶段五步拳由9个基本动作组合而成,其中 歇步冲拳T提膝穿掌,仆步穿掌T虚步 挑掌相对较难。五步拳: 弓步冲拳-弹腿冲拳-马步架 打-歇步盖冲拳-提膝仆步穿掌一 虚步挑掌(1-5为复习内容)1预备姿势:并步抱拳:如图:双手放于腰间,双脚并拢2弓步冲拳:成左弓步,左手向左平搂收回腰间抱拳; 冲右拳,目视前方;如图:左大腿于地面平行,右腿绷直要有力度!3弹腿冲拳重心前移, 右腿向前弹踢, 左拳,收右拳,目视前方;同时冲如图:组织:体操队形原队形:地练习教法与步骤Oooooooooo1.讲解:一字步Oooooooooo的技术要领Oooooooooo以及易犯错Ooo
4、ooooooo误2.示范:(分解完整)学练法与步骤:1)慢动作示范1、认真听教师讲解并示(分解完范五步拳动作;整)2)正常速度示范(分解完2、听教师口令进行练整)习;3.指挥学生练习(口令)4.纠正在练3、教师巡回指导;4、典型学生五步拳的示组织:体操队形范;原地练习教法与步骤5、听教师讲解存在的错误,并及时改正;1讲解:2.示范:(分解6、听教师口令进行针对示范)性练习;1)慢动作示范2)正常速度示范3)改变方向的动7、听教师口令分散进作示范行肩肘倒立针对性练3指挥学生练习习;(口令)4.纠错再练组织:体操队形原学练法与步骤:地练习教法与步1、认真听讲,明确练习骤方法2、积极参与,认真完成2
5、0分钟郭庄镇中心小学郭庄镇中心小学1讲解:怎样把 单个基本动作进 行组合,说明运用 连接动作之间进 行连接时本次课第一段的难点在 动作过程中,左右 膝关节弹动技术 的掌握,并要求中 学习步法的动作 技术以及易犯错误2.示范:(分解 示范)1)慢动作示范2)正常速度示范3)改变方向的动 作示范3.指挥学生练习(口令)4.纠错再练组织:体操队形原 地练习教法与步 骤1.讲解:侧并步的技术动作 及要领以及 易犯错误2.示范:(分解 示范)1)慢动作示范2)正常速度示范3)改变方向的动 作示范3.指挥学生练习(口令)4.纠错再练队形:OoooooooooOoooooooooOoooooooooOooo
6、oooooo4马步架打右脚落地,向左转体90,下蹲 成马步,同时左拳变掌,屈臂上架,冲 右拳,目视右方;如图:两大腿于地面平行,脚尖正对前 方;5.歇步盖冲拳、左脚向右脚后插一步,同时右 拳变掌向左下盖,掌外沿向前,身体左 转90,收左拳,目视右掌; 如图:、上动不停,两腿屈膝下蹲成歇步, 司时冲左拳,收右拳,目视左拳; 如图:(以下为新授内容)6.提膝仆步穿掌两腿起立,身体左转。随即左拳变掌, 顺势收至右腋下;右拳变掌,由左手背 上穿出,手心向上。同时左腿屈膝提起, 目视右手 如图:学练法与步骤:1、认真听教师讲解并示 范五步拳动作;2、听教师口令进行练习;3、教师巡回指导;4、典型学生五步
7、拳的示范;5、听教师讲解存在的错 误,并及时改正;6、听教师口令进行针对 性练习;7、听教师口令分散进 行肩肘倒立针对性练习学练法与步骤:1、认真听讲,明确练习 方法2、 积极参与,认真完成郭庄镇中心小学1讲解:怎样把单个基本动作进7上动不停,左脚落地成仆步;左手掌 指朝前,沿左腿内侧穿至左脚面。目视 左掌、如图:8虚步挑掌左腿屈膝前弓,右脚前上成右虚步。同 时左手向后划弧成勾手,右手顺右腿外 侧向上挑掌,目视前方。如图:9并步抱拳左脚向右脚靠拢成并步。同时左钩手 和右掌变拳,回收抱于腰间,目视前方: 如图:行组合,说明运用 连接动作之间进 行连接时本次课 第一段的难点在 动作过程中,左右 膝
8、关节弹动技术 的掌握,并要求中 学习步法的动作 技术以及易犯错 误2.示范:(分解 示范)1)慢动作示范2)正常速度示范3)改变方向的动 作示范3.指挥学生练习(口令)4.纠错再练组织:体操队形原地练习教法与步 骤1.讲解:侧并步的技术动作 及要领以及 易犯错误2.示范:(分解 示范)1)慢动作示范2)正常速度示范3)改变方向的动作示范3.指挥学生练习(口令)4.纠错再练队形:OoooooooooOoooooooooOoooooooooOooooooooo学练法与步骤:1、认真听教师讲解并示 范五步拳动作;2、听教师口令进行练习;3、教师巡回指导;4、典型学生五步拳的示 范;5、听教师讲解存在的错 误,并及时改正;6、听教师口令进行针对 性练习;7、听教师口令分散进 行肩肘倒立针对性练习;学练法与步骤:1、认真听讲,明确练习 方法2、 积极参与,认真完成郭庄镇中心小学郭庄镇中心小学结
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