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文档简介
1、填表日期: 年 月 日 館舍自我評量表第一部分、基本資料(本計畫資料僅供有關單位參考)一、基本資料填答編號項目內容(一)館名(二)館長負責人問卷填寫人職稱(三)館址電話傳真網址(四)交通區位條件是否有公共交通工具抵達: 有 無貴館距離高速公路或快速道路交流道約 公里,距離火車站約 公里(五)隸屬1、 公立: 院轄市 縣市政府 鄉鎮市區 委外經營( 財團法人 人民團體 社團法人 公司行號 學校 其他 )2、 私立: 屬營利事業團體 屬非營利事業團體 委外經營(六)類型1、 展示館:(可複選)(不適用者請移下欄填答) 藝術( 美術 手工藝 影像 其他 ) 歷史( 地方歷史 考古學 人物紀念館 宗教
2、史 古蹟歷史 醫療史 文學史 其他 ) 自然與科學( 自然歷史 工業科技 天文館 資訊科學 海洋科學 其他 ) 地方產業( 農業 漁業 工業 其他 2、 表演館:(可複選) 戲劇 音樂 舞蹈 民俗技藝 電影 其他 3、 綜合(包括上述展演兩大纇型)(七)場地規模室內: 坪,室外: 坪(八)開放情形 定期、定時開放 不定期開放 預約申請 全年總開放天數 天(九)建築物概況建物實用情況:(可複選) 舊房舍改建 閒置空間再利用(包括舊廠房) 古蹟再利用 歷史建築再利用 既有館舍 為博物館目的而營造 為表演館目的而營造(十)一般行政與危機處理1、是否建立行政作業流程:是 ( 相關文書系統 各項業務管理
3、辦法、流程 年度查核)否2、是否建立危機處理流程: 是( 定期演習 附近消防、工安、警察、醫療系統,通報相關資料 危機處理手冊製作) 否二、建物使用情形編號項目內容B5安全設施設備自我評量:安全設施配備 優 良 佳 可 差【填答說明】如消防安檢、建築法規,設有逃生指示標誌,以及防火、耐震、防盜等安全設施設備。(建物安全性評估)B12展演設備與改善效果自我評量:展演設備改善效果 優 良 佳 可 差【填答說明】1、展示工程專業規劃,其主要工程有強化基礎結構、增加環境美觀、擴大空間機能、提昇環境便捷性與舒適度、消防與安全、功能使用需求、展示設備改善、整體視覺的統一性與完整性等。(館舍修繕規劃)2、展
4、演設備如照明、展示屏、展示櫃、展示台、地板、牆面、音響、舞台等。B17硬體設施與公共服務空間自我評量:硬體設施與公共設施情況優 良 佳 可 差【填答說明】如圖書室、才藝教室、研習教室、無障礙設施、電梯、廁所、寄物櫃等硬體設施與公共設施。三、營運管理編號項目內容C4館舍定位自我評量:館舍定位的執行程度 優 良 佳 可 差【填答說明】1、館舍的定位/願景/目標:如發展地方特色、營造社區文化、發展多元文化、生活創意與產業開發、保存與宣揚文化資產價值(古蹟、歷史建築、文物、文化景觀、傳統藝術)等。2、長、中、短程目標。(長程營運規劃)3、展示、典藏、研究、教育、表演的功能規劃。C19組織管理自我評量:
5、人力與專業程度 優 良 佳 可 差【填答說明】1、組織編制的合理性(含董事會、基金會、館長、組員、義工組織等)。2、人力結構的情形(含教育程度、專業程度、流動率等)。3、人力培育的機會(如合理獎懲、提供員工福利與專業進修機會等)。C25功能發展自我評量:展演內容的質量與創意特色(依貴館類型回答) 優 良 佳 可 差【填答說明】1、舉辦常態性館藏展或定時表演活動、專題展或專題表演、引進外地巡迴的展演活動、到其他地區做巡迴展演等。2、展示內容的專業研究與規劃、展示文物的輔助說明(說明牌、耳機導覽、定期導覽解說等)、舞台與展示設備的效果。3、統計參觀展演的人數、展演活動來源比例(含本館自行研發、邀請
6、展演與申請展演)、展演內容比例(含表現地方特色、外地的歷史文化藝術、科學與生活新知)。C27功能發展自我評量:典藏品的管理與維護情形(本欄供展示類文化館填答)優 良 佳 可 差【填答說明】1、蒐藏品的件數、來源比例(含購買、受贈、田野採集等)。2、制定典藏的管理規則與辦法;典藏人員的專業管理能力以及對文物保存、維護的專業知識程度。3、文物完成登錄、編目與分類工作情況;文物登錄應用數位化電腦系統管理、文物進行鑑定與分級情況;文物搬運與庫房存放的安全措施與技術能力。4、庫房空間與儲物設備(含專用庫房、文物儲存櫃架、燻蒸除蟲設備)。5、庫房之安全設施(如防火、防盜、防震、恆溫恆濕等)。C29-1功能
7、發展自我評量:典藏品的質 優 良 佳 可 差【填答說明】意指典藏品的價值水準。C29-2功能發展自我評量:典藏品的量 優 良 佳 可 差【填答說明】意指典藏品的數量。C29-3功能發展自我評量:典藏品的運用情形如何 優 良 佳 可 差【填答說明】典藏品被運用於展示的程度;運用於出版、宣傳、教育活動以及創意產業開發的程度;館方提供網頁搜尋搜藏品的情況。C34功能發展自我評量:教育推廣活動實施效益如何優 良 佳 可 差【填答說明】1、定期舉辦各類推廣活動(如演講、表演、研習班、鄉鎮巡迴展、影片和音樂欣賞、舉辦讀書會、配合主題推動親子活動等)。2、出版品的推廣(如文化館簡介、專題展演簡介、特展演圖錄
8、、典藏圖錄、論著、期刊、通訊、影音等)3、統計參與推廣活動的群眾背景、實施觀眾滿意度調查。C36功能發展自我評量:研究成果 優 良 佳 可 差【填答說明】1、館員自行研究能力。2、主要研究項目(如館藏品、策展內容、教育活動內容、觀眾研究等)。3、近三年研究品的出版發行量(如專著、期刊、專輯等)。加油!第二部分、社區營造與地方特色發展註:此單元所指的社區以文化館所在的村里及鄉鎮為主要假設範圍。一、人編號項目內容D9社區居民與組織自我評量:文化館與在地社區的互動性 優 良 佳 可 差【填答說明】1、在地社區組織參與地方文化館工作的程度。2、參與的社區組織(如社區發展協會、地方藝文團體、學校等其他民
9、間組織)。3、社區組織參與貴館的方式(如提供臨時性或長期性的志工協助、參與新展覽的規劃製作、參與或負責地方館的經營管理等)。4、來協助貴館的社區志工人數;經常性前來協助的志工人數;在地民眾每年的使用人次、使用率;以及與貴館主題相關之各社團的使用率。二、文編號項目內容E12文化發展自我評量:對地方文化發展的貢獻 優 良 佳 可 差【填答說明】1、舉辦在地文化資產調查的相關活動,一年舉辦的次數與參與人數。2、參與挖掘、整理在地歷史、文化傳統或風貌特色的工作。3、參與搶救地方文化資產的活動。4、舉辦教育研習、藝文推廣活動,一年舉辦的次數與參與人數。5、參與地方節慶活動的次數、所扮演的角色(領導者、積
10、極參與者、配合者與參觀者)。6、貴館認為社區的生活、生產、生態、生命等社區資源對地方文化館的重要程度;去年所舉辦的展覽內容或活動內容與在地生活文化關係的程度。(區域生活資源的發掘)7、貴館於去年執行其他社區營造計畫的次數。三、地編號項目內容F5地理環境自我評量:對生態環境維護的實踐 優 良 佳 可 差【填答說明】1、進行過館舍附近社區的自然生態調查(含動植物)。2、館舍建築在節省水電能源上的特別考量。(環保節能)3、在垃圾處理上與廢水處理及排放上的特別考量。(環保節能)四、景編號項目內容G7文化景觀自我評量:本館對當地文化景觀的效益 優 良 佳 可 差【填答說明】1、館舍與在地景觀的融合。2、
11、硬體改善計畫對在地地景的特別考量。(景觀改善)3、交通區位的優勢。4、成為在地重要的文化象徵。五、產編號項目內容H5地方產業自我評量:對地方產業發展的促進 優 良 佳 可 差【填答說明】1、對在地社區產業資源的理解程度。2、每年開發自己獨特的文化館商品的數量。3、周邊社區具有在地風貌特色的創意文化商品。4、實際協助在地地方產業的發展。第三部分、多元發展與激發創意一、多元族群的開發編號項目內容I4參與對象的多元化自我評量:參與對象的多元化程度如何? 優 良 佳 可 差【填答說明】1、開發參觀的民眾與客群(對象如社區、高齡者、婦女、幼兒、身心障礙者、學校老師、學生、觀光客、地方的勞工團體等)。2、
12、尋求支持參與之對象(如企業界、勞工界、國外團體、教育界、表演團體、藝術工作者等)。3、尋求共同開發研究之合作對象,合作方式如與其他專業團體、學術團體委託專案研究;與學校教師合作,共同開發展演與教育推廣活動;向基金會等機構申請專案研究補助等。二、展演型態的多元化發展編號項目內容J11多元內容的規劃自我評量:策劃展演活動內容之豐富性與多樣化程度為何?(依貴館類型回答) 優 良 佳 可 差【填答說明】展示館:1、展示內容的主題(如館藏文物、在地生活文化、在地自然資源、特色人事物、競賽得獎藝術作品、商業展覽、配合地方節慶活動、公益性宣導活動等)。2、主題策展的創意價值表現(如內容的詮釋是否具有研究水準
13、與創新價值等)3、展示設計手法的內容豐富性與多樣性(如平面展示、立體展示、影音播放、互動裝置、模型製作、空間佈置等)。4、常設展定期更換主題。5、辦理館際交流巡迴特展,內容如大型國際性、全國性、區域性、相近的主題館群以及館對館的交流展等。表演館;1、表演內容的來源或合作對象(如駐點表演團隊、在地社團、外界團體、國外表演團體、學校、宗教團體、傳播媒體、個人演奏家等)。2、表演節目的內容型態(如音樂、舞蹈、民俗技藝、戲劇曲藝、工藝技藝、電影、歌舞劇、歌唱表演等)。3、表演節目的內容風格(如時事寫實、特殊節慶活動、大眾流行文化、時代風格、個人創作、教育啟蒙、淨化心靈等)。4、活動辦理的方式(如館內定
14、期演出、學術或館際交流演出、巡迴演出、收費演出、公益演出、受邀者演出、共同編排演出、競賽演出、館際交流、國際文化交流等)。5、在地資源的運用程度。J17展演空間的多元使用自我評量:展演空間的多元使用程度為何?(依貴館類型回答) 優 良 佳 可 差【填答說明】1、展演空間年平均的使用率(含場地自用率、場地租借率)。2、展演空間多元性使用情況(如相關主題活動、其他工商展覽、社團活動)。3、現有空間與原空間樣貌的差異程度。4、現有空間規劃的使用方式(如展示、表演、營業、休憩、公共、教學、儲藏、廠房空間等),以及使用上的需求滿足與否。三、教育與活動的創意設計編號項目內容K10教育與活動的創意自我評量:
15、教育與活動的創意開發設計水準如何? 優 良 佳 可 差【填答說明】1、提供參觀民眾解說教育服務。方式如導覽手冊或文宣品、解說人員、說明圖卡、耳機租借、展場解說設備裝置播放、書籍或雜誌刊物等。2、與在地社區學校辦理教學合作。(合作研究)(教育推廣巡迴)對象如大專院校、技職學校、高中、國中、國小、空中大學、社區大學、幼稚園與托兒所、各及補校等。內容如共同策劃活動、人員培育(含專業知識授予及志工養成)、編印教材、軟硬體設備資源共享、館務人力支援、典藏研究、周邊商品開發等。繼續加油!3、辦理教育活動之設計與推廣方式(如相關教材的開發與設計、課程辦理、相關刊物出版、教育影片拍攝與製作、網站架設與推廣、研
16、究書籍編撰、社區報或電子報出版等)。4、整體展演活動內容所含教育推廣性質的比重。5、為提昇展覽附加價值所設計過得活動(如學術研討會、宣傳品製作、有獎徵答、活動護照、企業廠商贊助、造勢活動、媒體製作、報章雜誌專欄報導等)。6、調查館內參與民眾之年齡層(以作為日後辦理活動的主要對象)。7、參觀民眾回客率程度。8、有計畫的開發新觀眾。透過方式如網頁、電子郵件、廣告、主動向機關團體發送活動訊息、提供社區民眾服務與消費優惠等。四、生活創意的激發編號項目內容L8創意空間與商品自我評量:對地方創意生活的激發創意程度如何? 優 良 佳 可 差【填答說明】創意空間:1、館舍空間結合週邊環境作整體規劃。內容如區域
17、性整體開發計畫、公共藝術品的設置、地區意象統一化(如招牌看板、廣告立牌等)、多功能園區型態規劃等。2、館舍整體空間景觀的改善為民眾前往參觀之重要因素。主要特色如歷史背景、特殊建築造型、完善的空間機能、夜間燈光照明設計、名家或獲獎之規劃設計等。創意商品:1、開發專屬特色的周邊商品。(創意生活設計)商品類別如紀念性、食用性、工藝性商品、書籍或刊物、舊有產業重新包裝開發、特色品牌商品等。2、創意元素為館舍商品開發的重要思考依據。(創意生活設計)主要創意來源如館藏文物、地方特色、使用功能、造型美觀、材質運用、價格取向、特殊事件、流行時尚、競賽徵件、民眾票選等。3、尋求專業廠商研發製作。4、商品開發為館
18、舍主要收益來源。5、館舍商品開發帶動社區整體經濟效益的提昇。(含工廠設置、就業機會增加、商店的林立、社區產業型態的發展、觀光經濟的提昇、參觀人潮的帶動湧入、設計開發人才養成與根留在地等)。 五、品牌形象塑造編號項目內容N9品牌形象自我評量:品牌形象塑造的成效如何? 優 良 佳 可 差【填答說明】1、館舍最具特色之處。如館藏文物、在地文化、主題特展、活動表演、建築造型、完善的空間機能、景觀環境、典藏及教育功能、展示手法、 社區參與、創意商品、特色小吃、技藝傳承、歷史價值、自然景緻與人文風情等2、策劃活動有專屬的特色而廣受媒體報導。3、搭配周圍景觀或特色景點作整體形象包裝。4、充分扮演凝聚地方意識
19、的核心角色。5、聘請專業行銷人才或團隊協助,逐步打造館舍品牌。透過方式如特色活動辦理、廣告宣傳設計、廠商贊助合作、公益活動參與、創意商品開發、專題節目與專欄製作、知名人物代言等。6、規劃相關盈餘回饋機制。方式如社區補助、教育津貼、扶助弱勢團體、公共設施設立、周邊環境美觀、節慶活動辦理、地方宣傳文物製作等。7、搭配國家或地方政府觀光行銷旅遊之推廣。快完成了!第四部份、永續經營 一、永續經營狀況編號項目內容P4P5永續經營狀況自我評量:永續經營的能力如何? 優 良 佳 可 差自我評量:永續經營的意願如何? 優 良 佳 可 差【填答說明】1、目前在經營方面所採的主要方式。方式如完全由主管單位(公部門
20、或基金會)編列全部預算及人力;大部份由主管單位(公部門或基金會)編列預算及人力,少部份需自籌款項及自行招募人力;少部份由主管單位(公部門或基金會)編列預算及人力,大部份需自籌款項及自行招募人力;完全需自籌款項及自行招募人力等。2、未來達到永續經營目標的可能性(如完全可以、有一些困難、若狀況不改善可能停辦、若無文建會補助款明年即將停辦等)。3、在未來補助款來源及方式有所更動的情況下,持續經營的意願。二、社會人力資源開發狀況編號項目內容Q9人力資源開發自我評量:社會人力資源開發成效 優 良 佳 可 差【填答說明】1、曾開發的社會人力資源(如與專業團體合作、開發觀光客、吸引社區民眾、與學校合作、培養
21、義工、聘用工讀生等)。2、針對館舍主旨開發目標族群之人力的方式(如辦理特定課程、交流活動、至特定點放置宣導品、辦理特殊展演活動等)。3、吸引觀光客的方式(如透過新聞傳播、辦理公關活動、至人潮集中地放置宣導品、辦理生活交誼與餐飲活動、透過網路通訊等)。4、吸引民眾的方式(如透過地方通訊傳播、至定點放置宣導品、辦理生活交誼與餐飲活動、透過網路通訊、透過志工傳遞等)。5、吸引學校合作的方式(如透過校長與教師通知、合作辦理特殊展演活動、放置宣傳品、辦理參觀活動與導覽、提供教學資源、透過家長會等)。6、招募志工的方式(如透過地方通訊傳播、辦理特殊展演活動、至定點放置宣導品、辦理生活交誼與餐飲活動、透過網路通訊、透過資深志工傳遞等)。三、社會財力資源開發狀況編號項目內容R1財力資源開發自我評量:社會財力資源開發狀況 優 良 佳 可 差【填答說明】1、補助款來源(直屬上級機關、公私部門的主要補助計畫等)2、自籌款來源(如門票、停車場、餐飲、賣店、主題商品、研習課程、文化之旅、導覽費、聯名信用卡等)。3、民間小額捐款來源(如個人、基金會、法人團體等其他機構)。四、行銷傳播編號項目內容S4K11行銷傳播自我評量:行銷傳播成效 優 良 佳 可 差自我評量:是否提供民眾快速及便捷的資訊取得管道與方式? 優 良 佳 可 差【填答說明】1、行銷宣導品種類(如單張DM、摺頁簡介、宣傳
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