七年级道德与法治中学时代中学序曲

1、第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍下课后：下课后：1 1、及时独立完成作业，作业要保质保量，字迹工整，书写、及时独立完成作业，作业要保质保量，字迹工整，书写规范；规范；2 2、严禁抄袭！、严禁抄袭！ 上课前：上课前：及时预习，把自己认为重要的语句或者词语做标记。及时预习，把自己认为重要的语句或者词语做标记。 上课中：上课中： 1 1、认真听讲，积极思考，举手发言，反对直接喊话、插话，、认真听讲，积极思考，举手发言，反对直接喊话、插话，要有自己的见解；有问题课后及时沟通；要有自己的见解；有问题课后及时沟通； 2 2、及时认真做笔记，随机检查；、及时认真做笔记，随机检查；中学序曲第一课第一课

2、中学时代中学时代我们是中学生啦！我们是中学生啦！小学生小学生精精彩彩激激动动新新鲜鲜担担心心中学生活把我们带进了一个别样的天地！中学生活把我们带进了一个别样的天地！新新天地天地课课程程器器材材社社团团老老师师校校园园同同学学初中生活与小学相比有哪些变化？难度增大比较快自主学习增强作业量多亦师亦友丰富多彩见证着一个人从少年到青年的生命进阶。见证着一个人从少年到青年的生命进阶。身心不断发展身心不断发展自我意识逐步提高自我意识逐步提高主动认识自己发现自己主动认识自己发现自己思维水平和理解能力提高思维水平和理解能力提高对世界认识越发具体深入对世界认识越发具体深入看到几棵小树看到几棵小树看见整片森林看见

3、整片森林磨砺意志和品格磨砺意志和品格思考生活的意义思考生活的意义为我们的人生长卷打上为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色更加丰富而厚实的底色1.1.为什么说中学生活是一个新的起点？为什么说中学生活是一个新的起点？15中学生活把我们带进一个别样的新天地；中学生活把我们带进一个别样的新天地；中学时代见证着一个人从少年到青年的生中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。而厚实的底色。Zhangzhou Branch Campus of Xiamen Shuangshi Middle School 漳州分校 新的机会和

4、可能新的机会和可能 新的目标和挑战新的目标和挑战礼物一：发展自我的多种机会礼物一：发展自我的多种机会 涵养品格涵养品格 丰富个性丰富个性集体生活集体生活 探索新知探索新知新课程新课程 提供平台提供平台社团活动社团活动 打开认识社会之门打开认识社会之门社会实践社会实践礼物二：激发潜能礼物二：激发潜能苟日新苟日新日日新日日新又日新又日新最好的最好的我！我！如果能每天更新，就天天更新，每天不间断地更新书中自有黄金屋，书中自有颜如玉书中自有黄金屋，书中自有颜如玉分享我的书单：分享我的书单：礼物三：塑造新我礼物三：塑造新我有活力有活力能坚持能坚持会合作会合作能包容能包容有主见有主见敢表达敢表达全新的我！

5、全新的我！2.2.中学生活给我们馈赠的礼物有哪些？中学生活给我们馈赠的礼物有哪些？ 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。激励着我们不断实现自我超越。 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中不够完美的形象，重新塑造一个和同学心目中不够完美的形象，重新塑造一个“我我”。礼物一：发展自我的多种机会礼物一：发展自我的多种机会礼物三：塑造新我礼物三：塑造新我礼物二：激发潜能礼物二：激发潜能面对各种可能与挑战：面对各种可能与挑战：我们要珍视当下我们要珍视当下把握机遇把握机遇从点滴做起从点滴做起不懈努力！不懈努力！ 面对中学生活中的各种可能与挑战，面对中学生活中的各种可能与挑战，我们应该怎么做？我们应该怎么做？（1）中学时代见证着一个人从少年到青）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶年的生命进阶。（2）中学生活，对我们来说意味着新的）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战机会和可能，也意味着新的目标和挑战。（3）中学生活为我们提供了发展自我的）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会多种机会。1.1.为什么说中学生活是一个新的起点？为什么说中学生活是一