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文档简介

1、.小升初知识点专项打破:整数的认识八编者小语:在六年级的备考复习中,我们要务必保证各类根底题型逢做必对,为了到达这个目的,六年级数学的学习更应该重视根底知识与根本方法的复习稳固。下面,数学网为大家准备了小升初知识点专项打破:整数的认识八,希望可以帮助到你们,并祝各位同学在小升初数学考试中获得优异成绩!71. 一个八位数的最高位的计数单位是A.百万 B.千万 C.亿72. 702689000中,6在上,它的计数单位是A.十万位 B.十万 C.百万位73. 对于940530725,下面说法正确的选项是A.数字3表示3个万B.千万位上的数字是0C.这个数读作:九十四亿零五十三万零七百二十五D.这个数

2、中左边的5所表示的数比右边的5所表示数的10000倍74. 结果是0的一组正确说法是组.A.一个数和0相乘,被减数等于减数,0除以一个非0的数B.一个数加上0,减数等于被减数,0除以一个非0的数C.0和0相加,0和0相乘,0除以075. 由0,1,2三个数组成的整数,分数,小数共有个.A.12 B.14 C.16 D.1876.以下说法正确的选项是A.没有最小的自然数B.平行四边形的四个角都相等C.0.2的倒数是5D.甲数比乙数多15%,就是乙数比甲数少15%77. 假如三个连续自然数的和是45,那么紧接他们后面的三个连续自然数的和是A.48 B.51 C.54 D.4678. 自然数可以由组

3、成.A.1、奇数和偶数 B.1、质数和合数 C.0、奇数和偶数79. 在下面用2、0、4、8、6、9六个数字组成的数中最接近五十万的数是A.402689 B.460289 C.60248980. 下面表达中,有句话是正确的.1分母是质数的最简分数,不能化成有限小数.2任何长方体,只有相对的两个面才完全相等.3爸爸跑100米用了13分钟.4长方形的周长一定,长和宽不成比例.5因为圆周长C=d,所以,圆周长一定,和d成反比例.6圆锥体体积比与它等底等高的圆柱体体积少三分之二.A.1 B.2 C.3 D.4答案解析71. 一个八位数的最高位的计数单位是A.百万 B.千万 C.亿考点:整数的认识.分析

4、:根据数位顺序表:从右向左依次分:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、可知:八位数的最高位是千万位,它的计数单位是千万位;据此选择即可.解答:解:由分析知:一个八位数的最高位的计数单位是千万;应选:B.点评:此题主要考察小数的数位顺序表和计数单位的掌握情况.72. 702689000中,6在上,它的计数单位是A.十万位 B.十万 C.百万位考点:整数的认识.分析:根据整数的数位顺序可知:702689000中的6在十万位上,十万位上的计数单位是十万;据此选择即可.解答:解:702689000中,6在十万位上,它的计数单位是十万;应选:A,B.点评:此题主要考察整数

5、的数位顺序和计数单位,注意计数单位和数位的区别.73. 对于940530725,下面说法正确的选项是A.数字3表示3个万B.千万位上的数字是0要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学形式,取消了先

6、举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的时机,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断进步,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模拟。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断进步。C.这个数读作:九十四亿零五十三万零七百二十五D.这个数中左边的5所表示的数比右边的5所表示数的10000倍其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤

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