电子技术应用专业主干课程教学大纲

1、2011级电子技术应用专业主干课程教学大纲电工基础教学基本要求（132学时）课程性质和任务本课程是中等职业学校电类专业的一门技术基础课程。其任务是使学生具备从事电气电子工作的高素质劳动者和中初级专门人才所必需的电工基本知识、基本理论和基本技能，并为学习后续课程和培养学生的创新能力打下基础。课程教学目标通过本课程教学，学生应达到以下基本要求：1、熟悉电路的基本概念、基本定律和定理，熟悉通用电路的组成与特性；2、初步具有识读电路图、计算电路基本物理量的能力；3、初步具有分析电路一般问题的能力；4、初步具有学习和应用电气电子工程新知识、新技术的能力；5、了解与本课程有关的技术规范，培养严谨的工作作风

2、和创新精神。教学内容和要求基 础 模 块电路的基本概念和基本定律了解电路的组成，掌握电路三种状态的特点；会画和看懂几种常见的电路图形符号（按部颁标准）。理解电流形成的条件和电流的概念，掌握电流的计算公式I=q / t 。掌握决定金属导体电阻大小的因素，理解导体的电阻率只与导体材料的性质和导体所处的条件有关，了解导体电阻和温度的关系。熟练掌握理想电阻元件的欧姆定律，会用伏安特性曲线求电阻值。理解电能和电功率的概念，掌握电能和电功率的计算。简单的直流电路理解电动势的概念，知道电动势的方向是如何规定的。熟练掌握全电路欧姆定律。理解端电压的概念，掌握端电压随外电阻变化而变化的关系、电源电动势与开路电压

3、的关系、负载获得最大功率的条件及最大功率的求法。熟练掌握串、并联电路的性质和特点，理解串联分压、并联分流和功率分配的原理，掌握单量程电压表和电流表扩大量程的方法和计算。掌握简单混联电路的分析和计算。了解万用电表的基本构造，原理以及掌握它的正确使用方法。理解电位的概念，了解电路中各点电位的意义；会简单计算各点电位及任意两点间的电压。会用万用表测电路中任意点的电位。复杂直流电路了解支路、节点、回路、网孔的定义，并能正确识别。理解基尔霍夫电流定律和电压定律并会应用KCL、KVL列写电路方程，会应用支路电流法求解2个网孔电路。掌握用叠加定理分析含有两个直流电源的电路。掌握戴维南定理的内容，会应用戴维南

4、定理分析、求解网孔数等于 2的电路。理解电压源和电流源的概念及实际电源两种形式的等效变换，掌握简单的等效变换计算。电容理解电容器电容的概念，掌握决定平行板电容器的电容大小的因素，电容额定值的意义。解电容器充放电时电容器两极板间电压变化情况和电路中电流变化情况。掌握电容器串、并联后等效电容计算及电容器串、并联后的安全电压计算。磁场和电磁感应了解磁场、磁力线的概念。掌握直线电流、环形电流和通电螺线管电流的磁场分布情况及安培定则。能用左手定则判定垂直于磁场方向的载流导体所受的作用力的方向。理解电磁感应现象，掌握产生感应电流的条件、楞次定律和右手定则。理解产生自感现象的原因，会画出自感电动势与自感电流

5、的方向。正弦交流电路理解正弦交流电三要素的概念。掌握正弦量的有效值与最大值间的关系，掌握频率、角频率、周期间的关系。理解相位、初相、相位差的概念，掌握同频率正弦量相位比较。了解正弦量的旋转矢量表示法。掌握正弦量解析式、波形图、矢量图的相互转换。正弦交流电路中的电阻、电感、电容元件掌握：R、L、C元件电压与电流关系，感抗、容抗，平均功率、无功功率。RL串联电路和RC串联电路掌握：RL、RC串联电路的分析，阻抗，电压三角形、阻抗三角形的概念。RLC串联电路掌握：RLC串联电路的分析，阻抗，电压三角形、阻抗三角形的概念。正弦交流电路的功率理解：瞬时功率、有功功率、无功功率、视在功率、功率因数、功率三

6、角形的概念。掌握：有功功率、无功功率、视在功率、功率因数的计算。 掌握串联谐振条件、谐振频率的计算，理解串联谐振电路的特点。三相交流电路理解三相交流电源和三相交流电路中相线、中线、相电压、线电压、相电流、线电流的概念。掌握三相负载星形和三角形两种联接方式。掌握三相对称负载作星形、三角形两种联接方式下线电压、相电压的关系，线电流、相电流、中性线电流的关系。理解中性线的作用。三相电路的计算：掌握对称负载作星形、三角形联接时电压、电流的计算，对称三相电路的功率计算。选 用 模 块互感理解互感、同名端耦合系数的概念。掌握互感线圈的顺向串联与反向串联的连接方式及等效电感。谐振理解串联谐振电路的特点。掌握

7、串联谐振条件、谐振频率的计算。非正弦周期波了解常见的非正弦周期波。了解非正弦周期波的分解、谐波的概念。瞬态过程了解瞬态过程、动态电路的概念、换路定律。了解RC串联电路的充放电过程（定性分析），时间常数的概念。了解RL串联电路的瞬态过程（定性分析），时间常数的概念。磁路与铁心线圈了解磁路、磁通势、主磁通、漏磁通、磁阻的概念，磁路的KCL、KVL、磁路的欧姆定律。了解起始磁化曲线、磁滞回线、基本磁化曲线。信号与系统概述了解直流与交流信号，频率与波长，模拟信号与数字信号，确定性信号与随机性信号，周期信号与非周期信号。了解交、直流信号的传输、调制与解调。了解系统与网络知识，信号采集、反馈与控制概念。应

8、 用 模 块了解：1、识图知识：电气图的分类与制图的一般规则，常用电气图形和电气项目代号，常用电气系统图及识读知识。2、电工材料：常用导电材料的名称、规格、用途及选用，如铜、铝、导线、电缆、电热材料、电碳制品等；常用绝缘材料的名称，如绝缘漆、绝缘胶、绝缘油、绝缘制品等。3、电阻器件：固定电阻、可变电阻、片状电阻以及电阻性传感受器的应用。4、电池：蓄电池、光电池、镍镉电池、锂电池的外形、特点及应用。5、电容器与电感器。6、常用电光源：白炽灯、日光灯、汞灯、卤钨灯、钠灯的构造与工作原理。7、节能和提高电路功率因数的方法。8、交流电路的实际器件。9、我国电力系统供电制简介。10、电动机：基本构造、铭

9、牌数据、工作原理。11、对称三相负载故障状态的定性分析。12、保护接地和保护接零。13、互感线圈同名端实用判别。14、变压器：基本构造与工作原理，常见变压器用途及铭牌数据。15、互感的应用及消互感方法。16、谐振的利用与防护。17、低通、高通、带通滤波器的原理与应用。18、瞬态过程的应用：避雷器的测试电路、电工电子技术中的保护电路。19、常用磁性材料：名称、规格及用途，如电工用纯铁、硅钢片、铝镍钴合金。20、交、直流电磁铁：工作原理、应用及故障分析。21、消磁与充磁技术。22、涡流。学 时 分 配模块课程内容学时数合计讲课习题课基础模块电路的基本概念和基本定律104直流电阻电路104电容和电感

10、104正弦交流电路166三相交流电路102合计5620选用模块互感42谐振42非正弦周期波42瞬态过程62磁路与铁心线圈82信号与系统概述42合计3012应用模块最少选用学时6机动8总计1328632五、说 明本课程分为三个模块，其中基础模块学时必须予以保证，选用模块与应用模块学时各专业根据需要安排。为了加强学生创造思维和工程技术素质的培养，建议采用讲课、自学、习题课、辅导课、报告会等多种形式组织教学。应用模块内容可由教师指定或学生自选，采用自学、辅导、讲座等形式组织教学。在课堂教学中应积极采用电化教学、CAI等现代教学手段。评价学生成绩应以学生平时习题成绩、读书笔记、考试成绩、讨论发言等多方

11、面进行综合评价，建立新的学习评价体系。本课程教学应注意与数学、物理两门课程的衔接与配合。 电子CAD教学大纲（总学时64）一、课程性质和任务本课程是中等职业学校电子技术应用专业的一门专业课程。其主要任务是培养学生用计算机绘制印制电路板能力，使学生了解当今电子线路电路板印制的趋势，掌握计算机绘制印制电路板基本知识及基本技能。二、课程教学目标本课程总的教学目标是使学生了解有关电子CAD的相关知识，掌握电子CAD特点和基本处理方法，掌握应用电子CAD创作工具绘制印制电路板的基本技能，具备应用电子CAD的相关工具软件创作印制电路板的能力。(一) 知识教学目标与能力培养目标1、熟练掌握电子CAD工具软件

12、2、能绘制电子原理图3、能自建电子元器件库4. 绘制印制板图 (二) 思想教育目标1. 培养学生系统、全面地分析问题的能力；2. 激发学生创新意识和创新欲望。三、教学内容和要求基 础 模 块（一）基础 介绍PROTEL的安装、组成与工作流程，并以一个简单电路为例，完成从绘制原理图到设计印制板版图等一系例任务，使学生掌握PROTEL的基本操作。（第一到四章）（二）提高 通过量个较复杂电路的原理图绘制到印制板图设计的全过程来指导学生使用PROTEL的高效操作命令，并掌握具有一定难度的操作过程，使学生能够熟练运用PROTEL来进行设计。（第五到六章）（三）深入首先讨论与PROTEL软件有关的印制板设

13、计技巧，然后介绍焊盘类型编辑、宏命令与热键编辑以及SLM、SCHPLOT、TRAXPLOT等程序的应用，最后深入剖析PROTEL的原理图文件和印制板图文件的存储格式。（第七章）第一章PROTEL系统简介与安装1. PROTEL系统简介 2. PROTEL软件的安装3. 目录、启动方式和显示模式设置 第二章 简单电路原理图的绘制1. SCHEDIT的基本操作 2. 装载和查阅元器件库3. 器件的放置方法 4. 器件的编辑方法5. 器件的连接方法 6. 调整完善原理图7. 原理图的后处理 第三章 简单印制板图的设计1. 印制电路板设计的基本过程 2. 印制电路板设计的基本概念3. 印制电路板布局、

14、布线的一般原则 4. 启动TRAXEDIT5. TRAXEDIT中的设置 6.封装模块库的装载和浏览7. 印制电路板图的布局操作 8. 印制电路板的布线操作9. 线的编辑 10. 检查核对连接关系 第四章 原理图与印制板图的输出1. 原理图的输出 2. 印制板图的输出 第五章 复杂电路原理图的绘制1. 绘制电路原理图 2.总线的绘制方法3. 总图的拼接 4.文件操作5. SCHEDIT的其他功能 第六章 复杂印制板图设计1. 封装模块库的操作 2. 自动布局3. 调整布局 4. 自动布线5. 手工调整布线6. 焊盘的编辑及字符的标注和调整 7. 查阅信息8. 设计规则检查 第七章 元件库编辑工

15、具SLM的应用1. SLM的启动和命令功能介绍 2. SLM应用实例四、学时分配建议序 号课 程 内 容学 时 数合计讲授机动1第一章 PROTEL系统简介与安装6422第二章 简单电路原理图的绘制10823第三章 简单印制板图的设计10824第四章 简单印制板图的设计10825第五章 复杂电路原理图的绘制8626第六章 复杂印制板图设计10827第七章 元件库编辑工具SLM的应用1082总 计645014 电子整机原理彩色电视机教学基本要求(90学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校电子技术应用专业的主干专业课程之一。其任务是使学生掌握彩色电视机工作原理，进而掌握电子整机理论

16、和电子整机分析能力，为进一步学习电子整机维修课程打好基础。二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 理解电视图像光电转换的基本原理，了解色度学基本知识。2. 了解电视信号基本组成和主要参数。3. 了解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能。4. 理解PALD制彩色电视的编码和解码原理。5. 掌握彩色电视机基本电路的工作原理。6. 掌握彩色电视机主要元器件、电路和整机的性能指标测试方法。7. 了解电视机一般附属电路的功能与工作原理。(二) 能力培养目标1. 具备测试彩色电视机元器件、单元电路和整机性能指标的初步能力。2. 能读懂典型彩色电视机的整机线路图。3. 能通过对故障现象和检测数据的分析判断

17、故障部位。4. 能说明产生故障现象的原因。5. 了解彩色电视机的有关新技术。(三) 思想教育目标1. 具有热爱科学、实事求是的学风和刻苦钻研、精益求精的精神。2. 具有综合分析问题的能力。三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 电视图像转换原理与电视信号1. 了解电视图像光电互换的基本过程，了解像素的概念。2. 了解图像分解力及电视扫描参数确定的依据。3. 理解电视的扫描工作原理，了解我国广播电视扫描格式和参数。4. 了解电视图像的几个相关参数(亮度、对比度、灰度、清晰度、图像几何尺寸等)。5. 了解视频全电视信号，理解其中各种不同信号的作用及其相互关系。6. 了解场同步开槽和均衡脉冲的作用。

18、7. 了解电视摄像管的结构和工作原理。8. 理解电视显像管的结构和工作原理。(二) 广播电视发送1. 理解视频信号和伴音信号的调制方式，了解射频全电视信号的频谱结构与频道间隔。2. 了解广播电视发送系统的组成以及我国广播电视频道的划分。(三) 彩色电视基本原理1. 了解色度学基本知识(光与色、彩色的三要素、三基色原理、混色法、亮度方程)。2. 了解彩色电视图像的分解与重现原理。3. 了解彩色电视兼容性和彩色电视制式的概念。4. 了解色度信号频带压缩原理。5. 理解PALD制彩色电视的编码和解码原理。6. 理解频谱间置原理与副载频确定方法。7. 了解PALD制彩色电视机同步信号的特征与作用。8.

19、 了解PALD制标准彩条信号。(四) 黑白电视接收机原理1. 了解超外差单通道式黑白电视接收机原理框图。2. 理解电视信号在各通道中的波形、频谱变换过程。3. 了解通道频率特性对图像质量的影响。4. 了解黑白电视接收机的主要技术参数。(五) 彩色电视接收机原理1. 了解超外差单通道式彩色电视接收机原理框图。2. 理解电视信号在各通道中的波形、频谱变换过程。3. 了解彩色电视机中各种自控电路的作用。4. 了解彩色电视接收机的主要技术参数。(六) 高频调谐器1. 了解高频调谐器的功用与性能要求。2. 了解电子调谐器各功能电路的工作原理。3. 了解频道预置器的作用与组成。4. 掌握高频调谐器相关直流

20、参数和总特性曲线的测试与调整方法。(七) 图像中频通道1. 了解图像中频通道的功用与性能要求。2. 理解图像中频通道各功能电路的工作原理。3. 理解自动增益控制(AGC)电路和自动频率微调(AFT)电路的组成及工作原理。4. 掌握中放幅频特性曲线及AFT特性的测试与调整方法。(八) 伴音通道1. 了解伴音通道的功用与性能要求。2. 理解伴音通道各功能电路的工作原理。3. 掌握使用扫频仪测量和调整伴音鉴频“S”曲线的方法。(九) 扫描电路1. 了解行、场扫描电路的组成、功用与性能要求。2. 理解同步分离与抗干扰电路的工作原理。3. 理解行扫描各功能电路的工作原理。4. 理解场扫描各功能电路的工作

21、原理。5. 熟悉行、场扫描电路的各级工作状态和相应的检测方法。(十) PALD制解码电路1. 了解PALD制解码电路的组成、功用与性能要求。2. 理解亮度通道电路、色度通道电路的工作原理。3. 理解基色距阵和末级视放电路的工作原理。4. 熟悉PALD解码器中波形变换过程，加深对PALD制解码的理解。5. 掌握彩色电视信号发生器的使用方法。(十一) 电视机电源电路1. 理解串联型稳压电源的工作原理。2. 理解开关型稳压电源的基本工作原理。(十二) 彩色显像管附属电路1. 理解彩色显像管的馈电和附属电路的工作原理。2. 掌握白平衡的调整方法。(十三) 电视机整机电路读图熟练掌握电视接收机整机电路读

22、图方法。选 修 模 块(一) 彩色电视机遥控系统1. 了解彩色电视机红外遥控系统的组成与常见遥控功能。2. 了解彩色电视机红外遥控系统的工作原理。(二) 单片机芯与大屏幕彩色电视机1. 了解单片机芯彩色电视机的组成及特点。2. 了解大屏幕彩色电视机的基本特点和所采用的新技术、新电路。(三) 高清晰度电视1. 了解高清晰度电视的概念。 2. 了解高清晰度电视的技术特点。(四) 数字电视1. 了解数字电视的概念。 2. 了解数字电视的技术特点。3. 了解数字电视的应用与发展方向。实 践 训 练 项 目1. 高频调谐器的检测。2. 电视中频通道的检测。3. 伴音通道的检测。4. 扫描电路的检测。5.

23、 PALD解码器的检测。6. 白平衡的调整。序号课 程 内 容学时数合计讲课实验与实训机动1电视图像转换原理与电视信号10822广播电视发送223彩色电视基本原理141224黑白电视接收机原理665彩色电视接收机原理666高频调谐器8627图像中频通道8628伴音通道6429扫描电路86210PALD制解码器842211电视机电源电路4412彩色显像管附属电路64213电视机整机电路读图44总计9072108四、学时分配建议(90学时分配建议)五、说明1. 由于在本课程之后有一门“电子整机维修实习彩色电视机”的实践课程，所以本课程的实验教学内容是为了帮助学生进一步理解和掌握所学的理论知识，同时

24、也使学生熟悉相关仪器的使用。2. 为了达到能力培养的目的，进行实验教学时应注重过程，规范操作，严格技能练习，注意培养学生严谨的科学作风和良好的职业道德。电子整机原理数字视听设备教学基本要求(90学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校电子技术应用专业的主干专业课程之一。其任务是使学生掌握数字视听设备的工作原理，进而掌握电子整机理论和电子整机分析能力，为进一步学习电子整机维修课程打好基础。二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 掌握典型数字视听设备的组成原理。2. 了解光盘机和数字信号处理电路的特点。3. 了解典型数字视听设备的主要技术指标和参数。(二) 能力培养目标1. 能读懂典型数字视

25、听设备的整机线路图。2. 能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位。3. 能说明产生故障现象的原因。(三) 思想教育目标1. 具有热爱科学、实事求是的学风和刻苦钻研、精益求精的精神。2. 培养综合分析问题的能力。三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 数字视听技术基础1. 了解数字视听设备的发展与应用概况。2. 了解LD、CD、CD-R、MD、VCD、超级VCD、CD-ROM、光盘录像机、MP3、DVD等常见的几种光盘机及其所使用的光盘。3. 了解数字信号的特点，了解A/D和D/A转换、脉冲编码调制(PCM)、字节、比特、比特率、显像点、像素、分辨率等概念。4. 了解CD光盘信号的记录流程

26、和记录格式、CD类光盘的制作过程和数字处理系统(DSP)的工作模式。5. 了解静画(帧内)压缩、扩展的工作过程(即JPEG编、解码工作模式)。6. 了解动画(帧间)压缩、扩展的工作过程(即MPEG编、解码工作模式)。7. 了解掩蔽效应的有关概念，了解音频压缩、扩展的工作特点(即Audio编、解码工作模式)。(二) 光盘机整机结构1. 了解光盘机的整机组成。2. 了解光盘机与其他设备的连接方法。3. 理解光盘机装卸机构、进给机构、驱动机构、机架的构成及工作原理，能够分析常见机械故障。4. 了解光盘机控制电路的功能。5. 掌握光盘机常用的稳压电源和开关电源的工作原理。6. 初步了解光盘机中信号系统

27、的作用。(三) 激光头及其伺服系统1. 了解激光头的光路和光盘信息的读取原理。2. 了解三光束式激光头和全息式激光头的结构。3. 了解激光管器件、物镜组件和光敏接收组件等关键器件的结构、性能和参数；掌握与激光头有关部位的清洁和调整方法。4. 定性了解伺服系统(六种伺服)的工作原理和光盘机中伺服系统总结构，熟悉数字视听设备中常使用的四种伺服机构和易损部位(检测、驱动)的结构。5. 了解激光头及其伺服系统部分的常见故障、故障排除程序和排除方法、易损器件的更换注意事项。(四) CD光盘机1. 熟悉系统控制、操作和显示部分的电路组成及各电路之间的串行数据信号。2. 了解CD机中音频系统(含卡拉OK部分

28、)的构成及其工作原理。3. 了解激光唱机(CD机)的电路结构、能够读懂CD机的线路图、能分析激光唱 机的整机电路工作原理。(五) VCD影碟机1. 了解影碟机及光盘版本的含义、了解曲目、曲段播放信息的过程和信息分层格式。2. 理解VCD影碟机的基本组成原理。3. 了解MPEG-1解码器的基本结构和VCD影碟机常用的解码芯片的性能与特点。4. 能够对VCD影碟机整机电路进行分析。5. 了解典型VCD影碟机的机械结构和性能指标。(六) DVD影碟机1. 掌握DVD影碟机的基本组成原理。2. 了解其他几种MPEG-2标准的影碟机的基本特点。3. 了解常用的几种聚焦方式的DVD激光头(单头单镜方式、单

29、头双镜方式、双头双镜方式、双头单光路方式)的构成。4. 了解MPEG-2解码器的基本结构。5. 了解常用的DVD影碟机解码芯片的功能。6. 了解DVD机中常用的几种音频标准(DolbyAC-3、MPEG-2、LPCM)的特点及参数。7. 会分析DVD影碟机的整机电路。8. 了解DVD影碟机的机械结构和性能指标。选 修 模 块(一) LD影碟机1. 了解LD影碟机光盘的结构和种类；了解LD信号的特点，了解录制和读取流程。2. 了解LD影碟机的信号处理系统中各通道的信号处理过程。(二) 光盘录像机、MD磁光盘机、MP3播放机简介了解光盘录像机、MD磁光盘机、MP3播放机的结构特点。(三) 家庭影院

30、设备1. 了解家庭影院的组成。2. 了解常见家庭影院主要设备(信号源、AV放大器、音箱)的性能指标和技术要求。3. 会对家庭影院设备进行合理配置和正确布置。实践训练项目(一) 必选项目1. 数字视听设备的操作和使用。2. 典型数字视听设备与外围设备的连接和应用。3. 清洗盘、清洁剂的使用和手工清洁镜头的方法。4. 图、机对照认识元器件在线路板上的位置。5. 整机电性能指标测试。(二) 任选项目1. 整机拆装训练。 2. 激光头的装卸。 3. 家庭影院组建。序号课 程 内 容学时数合计讲课实验与实训机动1数字视听技术基础1212002光盘机整机结构108203激光头及其伺服系统1410224CD

31、光盘机2016225VCD影碟机1612226DVD影碟机181224总计90701010四、学时分配建议90学时分配建议五、说明1. 本教学基本要求应与“电子整机维修实训数字视听设备教学基本要求”配套实施。本课程的实验教学内容是为了帮助学生进一步理解和掌握所学的理论知识，同时也使学生熟悉相关仪器的使用。2. 本课程实践教学内容中，为达到能力培养的目的，进行实践教学时应注重过程，规范操作，严格技能练习，注意培养学生的科学作风和良好的职业道德。电子测量仪器教学基本要求(60学时)一、课程性质与任务本课程是中等职业学校电子技术应用专业的主干专业课程之一。其任务是使学生具备有关电子测量仪器的基本知识

32、和电子测量仪器的操作使用能力，同时也为学生学习“电子产品检验实习”课程打下基础。二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 了解电子测量和仪器的基本知识。2. 了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标。3. 理解常用电子测量仪器的组成和工作原理，了解现代智能仪器的基本工作原理。(二) 能力培养目标1. 能对测量结果进行简单的数据处理。2. 能阅读电子测量仪器说明书，能根据被测对象正确地选择仪器。3. 熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能。4. 能正确使用仪器完成基本测量任务。5. 能对电子测量仪器进行维护。(三) 思想教育目标1. 培养学生热爱科学、实事求是的学风，培养学生严肃认真、一丝不苟

33、的工作作风和创新精神。2. 增强学生的质量意识和职业道德意识。三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 电子测量和仪器的基本知识1. 了解电子测量的内容、特点和基本方法。2. 了解测量误差产生的原因及特点。3. 了解电子测量仪器的分类及其误差的表示方法。4. 会对测量结果进行简单的数据处理。(二) 电子电压表1. 了解电压测量对仪表的基本要求、电子电压表的分类、交流电压的基本参数。2. 能画出模拟式电子电压表(峰值型、均值型、有效值型)所用检波器的原理电路，掌握其工作原理；了解各类模拟式电压表的测量误差。3. 理解DVM的主要技术性能；理解逐次逼近比较式、双积分式等基本A/D转换器的工作原理；了

34、解DVM中的自动功能。4. 理解数字多用表的组成框图、工作原理及特点。5. 能正确选用电子电压表进行测量。(三) 信号源1. 了解信号源的分类和基本组成。2. 理解正弦信号源的主要性能指标。3. 能画出低频信号发生器、高频信号发生器的组成框图，理解其工作原理，并注意其使用要点。4. 能画出函数发生器的组成框图，理解其工作原理。5. 掌握函数发生器的使用方法，使之输出符合要求的信号。(四) 电子示波器1. 了解电子示波器的基本组成、功能和分类。2. 了解示波管的结构和功能，掌握示波管波形显示的基本原理。3. 能画出示波器的组成框图，了解通用示波器的主要性能，掌握Y通道和X通道的工作原理，了解Z通

35、道的工作原理。4. 理解通用示波器的选用原则，掌握示波器的使用要点。5. 熟练掌握不同波形信号的电压值、周期、频率、脉冲信号的前沿、脉宽、时间延迟、正弦波的相位差的测量方法。(五) 电子计数器1. 了解电子计数器的主要技术性能。2. 能画出电子计数器的组成框图。3. 掌握电子计数器测量频率、周期和时间的工作原理，并能画出相应的原理框图。4. 理解电子计数器自校的工作原理。5. 了解电子计数器的测量误差。6. 熟练掌握信号的频率、周期、时间及累计计数的测量方法。(六) 频域测量仪器1. 了解时域测量和频域测量的关系。2. 能画出频率特性测试仪(扫频仪)的组成框图，了解其工作原理，掌握用扫频仪测量

36、幅频特性曲线的原理和方法。3. 能画出频谱分析仪的组成框图，了解其工作原理和主要工作性能。(七) 电子元器件测量仪器1. 了解集总参数元件特性。2. 理解四臂电桥的平衡条件，能画出万用电桥的组成框图，理解其工作原理，并掌握其应用。3. 能画出高频Q表的组成框图，了解其工作原理。4. 了解晶体管特性图示仪的组成框图和工作原理，能画出图示仪在测试二极管正、反向特性曲线和晶体三极管输入、输出特性曲线以及场效应晶体管转移特性、漏极特性曲线时的简化原理框图。5. 会使用晶体管特性图示仪测试二极管的正、反向特性曲线和反向击穿电压、晶体三极管的输入、输出特性曲线、b 值、V(BR)CEO、场效应晶体管的转移

37、、漏极特性曲线等基本参数。(八) 智能仪器1. 了解现代智能仪器的基本概念。2. 了解智能仪器的基本工作原理及功能。3. 了解自动测试系统的概况。选 修 模 块(一) 存储示波器1. 了解数字存储示波器的主要技术指标。2. 理解数字存储示波器的基本组成和工作原理。3. 了解数字存储示波器的几种显示方式。(二) 逻辑分析仪1. 了解数据域分析的基本概念。2. 了解逻辑分析仪的基本组成、工作原理及显示方式。3. 了解逻辑分析仪的基本应用。实践训练项目(一) 必选项目1. 电子示波器和函数发生器的使用。2. 电子示波器的基本测量方法。3. 电子计数器的使用。4. 电压测量及电压表的使用。5. 频率特

38、性测试仪(扫频仪)的使用。6. 晶体管特性图示仪的使用。(二) 任选项目1. 万用电桥的使用。2. 频谱分析仪的使用。四、学时分配建议序号课 程 内 容学时数合计讲授实验与实训机动1电子测量和仪器的基本知识442电子电压表8713信号源664电子示波器12845电子计数器8716频域测量仪器85127电子元器件测量仪器10918智能仪器422总计604884五、说明1. 本课程教学过程中应积极创造条件开展演示教学和现场教学，以帮助学生加强对电子测量仪器的感性认识，提高学生的学习积极性。2. 任选实践训练项目可使用机动学时。3. 在使用本教学基本要求时，各校可根据当地的实际情况适当调整电子测量仪

39、器的选型和实践训练项目。单片机原理与应用教学基本要求(90学时) 一、课程性质和任务本课程是中等职业学校电子技术应用专业的主干专业课程。其任务是：使学生掌握单片机工作原理，具备基本的单片机应用与开发能力。二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 了解单片机技术的特点、现状和未来发展趋势。2. 理解单片机的工作原理。3. 熟悉MCS51单片机芯片的基本功能和典型应用实例。(二) 能力培养目标1. 能正确操作、使用单片机开发系统。2. 能说明常用指令、寻址方式、接口的特点及用途。3. 初步具备单片机应用系统的硬件及软件设计、调试、检测、维修的能力。(三) 思想教育目标1. 提高逻辑思维能力。2.

40、养成认真细致的工作作风。三、教学内容和要求(一) 基础知识1. 了解单片机的概念、应用及发展趋势。2. 理解数制的概念，掌握二进制、十六进制及加、减、乘法运算规则，理解二进制数、十六进制数与十进制数之间的转换方法。3. 了解码制的概念，理解原码、反码和补码的定义、带符号数在计算机中的表示方法、减法可转化为加法进行运算的原因。4. 理解计算机的结构、工作原理、指令及执行过程。5. 了解单片机技术应用现状和未来发展趋势。(二) MCS51系列单片机系统结构1. 了解MCS-51单片机系统内部结构和引脚功能。2. 了解MCS-51单片机P0P3口内部结构、输入/输出方式、驱动能力和用途，了解P0P3

41、口作为输入引脚使用的条件。3. 了解存储器资源及扩展方法、程序存储器种类、容量及使用方法，掌握8051CPU与EPROM、EEPROM、FlashROM等类型存储器芯片的连接方法、地址空间。4. 理解特殊功能寄存器种类及映象地址、复位后初值、内部数据存储器容量、地址空间、用途、分配规则、通用寄存器组与内部RAM存储单元之间的对应关系、切换方法。5. 了解堆栈概念及堆栈指针SP的初始化过程。6. 掌握8051与SRAM存储器的连接方法。7. 理解内部RAM、外部RAM读写方式及可用的寻址方式。8. 了解MCS-51操作时序，理解时钟电路的构成，时钟周期、机器周期、指令周期的概念及三者的关系。9.

42、 理解复位方式、复位电路的组成、单片机对复位信号的要求、复位期间和复位后各I/O端口的状态、特殊功能寄存器的初值、复位对内部RAM的影响。(三) 指令系统1. 理解寻址的含义，了解常用的寻址方式及其寻址过程。2. 理解MCS-51指令格式、功能及用法。3. 能熟练实现内部RAM、特殊功能寄存器、外部RAM、程序存储器之间的数据传送指令，并了解其寻址方式和算术运算指令执行后对有关标志位的影响。4. 掌握短跳转指令中目标地址的计算方法。5. 理解MCS-51汇编语言程序的组成和基本结构：顺序、无条件转移、条件转移、循环、查表、散转，理解主程序、子程序及中断服务程序结构。6. 掌握汇编语言程序编辑、

43、汇编(机器汇编) 、运行调试的基本方法，了解手工汇编。(四) 中断、定时/计数器、串行口1. 了解CPU与外设之间数据传输的三种方式，掌握中断、初始化、查询和中断程序的编制，理解中断响应条件、响应过程和外中断服务程序结构。2. 理解定时/计数器作用、工作方式，掌握定时/计数器工作方式1、2的初始化方法和简单应用方法。3. 了解串行通信概念，理解8051内部串行口工作方式和应用实例。(五) I/O接口电路1. 了解扩展I/O口的必要性，掌握利用锁存器、触发器芯片扩展I/O口的方法，掌握I/O端口地址、读写指令。2. 了解8155、8255可编程I/O扩展芯片的内部结构、引脚功能，理解利用这两块芯

44、片扩展MCS-51单片机I/O口的方法(硬件连接与初始化) 。3. 了解LED发光二极管的特性，掌握单片机与LED发光二极管之间的接口电路设计方法(驱动器件、工作电流的选择以及显示驱动程序结构)。4. 了解LED数码显示器件内部结构、引脚排列、种类，掌握LED数码显示器件静态显示驱动电路与驱动程序设计方法，理解软件译码驱动电路中显示字符与笔段代码之间的对应关系，掌握动态显示驱动方式与驱动电路、驱动程序，了解刷新频率、LED驱动电流与显示亮度和稳定性之间的关系。5. 了解键盘按钮结构和工作方式，掌握简单键盘电路的设计方法，理解矩阵式键盘接口电路的工作原理和键盘扫描程序的设计方法。(六) A/D、

45、D/A转换电路1. 了解A/D、D/A转换器工作原理。2. 掌握典型A/D、D/A转换器与MCS-51接口电路和转换程序编制。(七) 单片机应用系统1. 了解单片机应用系统的组成及其开发过程、手段和工具。2. 了解单片机仿真机的功能，掌握使用方法。3. 了解单片机应用系统调试和维修的基本方法。4. 了解单向晶闸管、双向晶闸管的特性和用途及其与单片机之间的接口电路。5. 了解单片机与继电器之间的接口电路。 选用模块(一) MCS51系列单片机系统结构1. 了解掉电保护的作用和实现方法。2. 了解MCS-51系列兼容和嵌入式单片机芯片的功能。(二) 指令系统了解程序设计的基本要求。(三) 中断、定

46、时/计数器、串行口1. 了解外中断扩展方法。2. 了解8052系列单片机内定时/计数器2的功能和方法。(四) I/O接口电路1. 了解LCD显示器内部结构、工作原理。2. 了解LCD显示器驱动方式。(五) 单片机应用系统1. 了解单片机在全自动洗衣机中的应用。2. 了解单片机在工业控制系统中应用的例子。四、学时分配建议序号课 程 内 容学 时 数合 计讲 课实验实训机 动1基础知识882MCS-51系列单片机系统结构161423指令系统181624中断、定时/计数器、串行口10825I/O接口电路1410226A/D、D/A转换电路84227单片机应用系统161222总 计9072810专业英

47、语教学基本要求(60学时) 一、课程性质和任务本课程是中等职业学校电子技术应用专业的主干专业课程。其任务是使学生提高阅读英文专业资料的能力，增加获取专业知识的渠道。二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 了解科技英语的一些常见的语法现象和构词法的基本知识。2. 增加专业英语词汇的积累。(二) 能力培养目标1. 能借助词典翻译一般难度的英文资料。2. 能用英文书写个人推荐信、专业介绍等简单的应用文。3. 能进行简单的专业英语方面的交流。三、教学内容和要求专业英语的教学内容包括词汇、语法、阅读理解能力训练、翻译能力训练、写作能力训练和英语听说能力训练等六个方面。(一) 词汇1. 在普通英语教学的

48、基础上，再增加800个左右的专业词汇，主要涵盖以下几个方面：各种电子元器件、电工及电子线路、仪器仪表及维修、计算机及通信、与本专业相关的课程名称及其他常用英语词汇。2. 掌握40个左右常用词根和词缀，具有根据构词法识别派生词的基本能力。(二) 语法1. 进一步巩固普通英语的语法知识和技能。2. 掌握科技英语的语法特点。(三) 阅读理解能力训练1. 能借助词典阅读一般的专业英文文章，阅读速度每分钟2030个词。2. 能运用一些基本的阅读技能，如概括中心大意、寻找关键词等，理解文章的主要内容。(四) 翻译能力训练1. 以英译汉为主，能掌握科技英语的翻译技巧，借助词典翻译一般的专业文章，理解基本准确

49、，译文通顺。2. 笔译速度每小时100150个词。(五) 写作能力训练1. 了解常用应用文如自荐书、专业介绍、产品说明书等文件的格式和编写方法。2. 能用通顺的语句表达自己的思想，语言运用规范。3. 每小时能写出80个词的短文。(六) 听说能力训练1. 能听懂简单的专业方面的介绍。2. 能进行简单的专业方面的英语交谈。四、学时分配建议序号课 程 内 容学 时 数合 计讲 课实验与实训机 动1词汇10102语法10103阅读理解能力训练10824翻译能力训练10825写作能力训练10826听说能力训练1082总 计60528五、说 明1. 实施本教学基本要求时应以专业类短文为基本单元，短文的选择

50、要从词汇、语法等方面考虑循序渐进，教学过程中各项内容的训练可穿插进行。2. 应注重学生课外学习的作用，每个单元要安排一定量的阅读、翻译等课外训练。3. 测试是检查学生英语水平和获得教学反馈信息的重要手段。测试要注重平时测试和终结测试相结合。测试的形式以笔试为主，可分闭卷和开卷，闭卷测试主要用于检查学生对课内所学知识的掌握程度，开卷测试以与课文相关的专业文章的阅读理解和翻译为主，以检查学生的阅读理解能力和阅读速度。此外也可根据需要进行面试，以检查学生的听说能力。多媒体技术应用教学基本要求(48学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校电子技术应用专业的一门辅助专业课程。其主要任务是培养学生的计

51、算机应用能力，使学生了解当今多媒体技术发展的趋势，掌握多媒体技术基本知识，具备多媒体技术应用的基本技能。二、课程教学目标本课程总的教学目标是使学生了解有关多媒体的相关知识，掌握多媒体数据的特点和基本处理方法，掌握应用多媒体创作工具创作多媒体作品的基本技能，具备应用多媒体工具软件创作简单多媒体应用软件的能力。(一) 知识教学目标1. 了解多媒体技术及发展趋势；2. 理解多媒体和相关术语的概念；3. 掌握多媒体数据的特点和基本处理方法；4. 了解多媒体系统的组成、基本结构；5. 掌握简单多媒体作品设计与制作方法；(二) 能力培养目标1. 能借助计算机工具查阅、收集、处理多媒体相关数据；2. 能阅读、分析简单多媒体处理流程图；3. 学会应用多媒体工具软件创作多媒体作品；4. 初步学会运用多媒体工具软件制作简单多媒体应用软件。(三) 思想教育目标1. 培养学生的抽象思维能力和形象思维能力；2. 激发学生创新意识和创新欲望，培养学生的审美观念。三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 多媒体技术基本知识1. 了解多媒体技术的产生；2. 理解多媒体的有关概念；3. 理解多媒体技术的集成性和交互性特点；4. 了解多媒体技术的应用范围及发展趋势；5. 理解多媒体计算机系统的组成