化学九年级上册_第二单元课题1空气_教案[1]

1、第二单元教师：罗廷芬2022-3-15我们人类每时每刻都离不开我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球没有生机勃勃的地球课题课题1 1 空气空气2022-3-15资料：资料：空气是无色无味的气体，空气是无色无味的气体，所以人们对空气的认识比较晚，所以人们对空气的认识比较晚，世纪以前人们一直认为空气世纪以前人们一直认为空气是一种单一成分的物质，是一种单一成分的物质，世纪才认识到空气的复杂性世纪才认识到空气的复杂性2022-3-15想一想想一想 1 1：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或

2、列举实例来说明空气确实存在吗？的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？答：答：1 1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。集气瓶内的水无法上升到顶部。 2 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。有气泡冒出。 3 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 双手挤压，有压力双手挤压，有压力 4 4）扇子朝脸扇、树叶在动）扇子朝脸扇、树叶在动 有风有风 5 5）给车胎打气）给车胎打气 涨起来涨起来2022-3-15一、空气是由什么组分组成的一、空气是由什么组分组成的为了搞清楚空气的成

3、分，很多为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，如瑞科学家致力于这方面的研究，如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里其中最有名的就是法国化学特里其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验家拉瓦锡做的实验2022-3-15 法国化学家法国化学家拉瓦锡拉瓦锡的贡献的贡献2022-3-15拉瓦锡研究空气的实验装置拉瓦锡研究空气的实验装置2022-3-152022-3-15实验步骤：实验步骤：1 1，连接仪器，检查气密性。，连接仪器，检查气密性。2 2，点燃红磷，迅速，点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。伸入瓶中，塞紧瓶塞。3 3，待集气瓶冷却到，待集气瓶冷却到常

4、温时，打开止水夹。常温时，打开止水夹。2022-3-15点燃2022-3-152022-3-152022-3-15氮气氮气78氧气氧气212022-3-15纯净物：由一种物质组成。（可以用纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示专门的化学符号表示）如：如：N N2 2、O O2 2、COCO2 2、P P、P P2 2O O5 5、H H2 2O O混合物：由两种或多种物质组成。混合物：由两种或多种物质组成。如：空气、矿泉水、泥沙、汤水如：空气、矿泉水、泥沙、汤水2022-3-152022-3-15氧气的性质：氧气的性质：供给呼吸，支持燃烧。供给呼吸，支持燃烧。2022-3-15呼

5、吸2022-3-15急救急救炼钢炼钢2022-3-15气焊气焊宇宙航行宇宙航行2022-3-15物理性质物理性质化学性质化学性质氮气的性质和用途？氮气的性质和用途？无色、无味的气体。难溶于水。无色、无味的气体。难溶于水。熔沸点低。密度：熔沸点低。密度：1.251g/L化学性质不活泼。化学性质不活泼。用途：做保护气、化工用途：做保护气、化工原料、液氮可用作冷冻原料、液氮可用作冷冻剂等。剂等。2022-3-152022-3-152022-3-15稀有气体的性质和用途？稀有气体的性质和用途？无色、无味、性质很不活泼。无色、无味、性质很不活泼。用途：保护气、激光技术、低温麻醉。用途：保护气、激光技术、

6、低温麻醉。2022-3-152022-3-152022-3-152022-3-15空气质量日报空气质量日报空气污染指数（空气污染指数（API)API)：将常规监测的几种空气污染：将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式物浓度简化成为单一的数值形式2022-3-15最新空气质量日报*人为来源 来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等2022-3-15高硫煤高硫煤二氧化硫二氧化硫亚硫酸亚硫酸硫酸硫酸酸雨酸雨2022-3-152022-3-15酸雨对建筑物的腐蚀酸雨对建筑物的腐蚀2022-3-15酸雨对森林的破坏酸雨对森林的破坏2022-3-152022-3-151979198119831985198719892022-3-152022-3-151、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱