高考生物选修三必记知识点

1、2021/3/91高考生物必记知识点（选修高考生物必记知识点（选修3） 2021/3/92专题一专题一 基因工程基因工程1.作为载体的条件作为载体的条件 能在宿主细胞中能在宿主细胞中稳定保存稳定保存并大量并大量复制复制。 有一个至多个限制性核酸内切酶有一个至多个限制性核酸内切酶切割位点切割位点，以，以 便与外源基因连接。便与外源基因连接。 具有特殊的具有特殊的标记基因标记基因，便于筛选，便于筛选2.载体的作用载体的作用 作为作为运载工具运载工具，将目的基因转移到宿主细胞内；，将目的基因转移到宿主细胞内； 利用它在宿主细胞内对目的基因进行大量利用它在宿主细胞内对目的基因进行大量复制复制。 202

2、1/3/933.DNA连接酶有连接酶有Ecoli DNA连接酶连接酶和和T4 DNA连接酶连接酶两两 种，且种，且DNA连接酶起作用时连接酶起作用时不需要模板不需要模板。4.限制酶在使用时的注意事项：限制酶在使用时的注意事项： 切割目的基因和载体时，最好用切割目的基因和载体时，最好用同一种限制酶同一种限制酶， 以产生以产生相同的黏性末端相同的黏性末端。 在切割含目的基因的在切割含目的基因的DNA分子时，需用限制酶切分子时，需用限制酶切 割割两次两次此此DNA分子，产生分子，产生4个末端。只有这样，个末端。只有这样， 目的基因两端都有可连接的黏性末端或平末端。目的基因两端都有可连接的黏性末端或平

3、末端。 限制酶切割位点应位于限制酶切割位点应位于标记基因标记基因之之外外，不能破坏，不能破坏 标记基因，以便于进行检测。标记基因，以便于进行检测。 5.未知序列未知序列的目的基因是无法从基因文库中获取的。的目的基因是无法从基因文库中获取的。2021/3/946. PCR技术技术扩增目的基因的过程：扩增目的基因的过程： 加热至加热至9095DNA解链解链冷却到冷却到5560，引引 物结合物结合到互补到互补DNA链链加热至加热至7075，热稳定热稳定 DNA聚合酶从聚合酶从引物引物起始互补链的合成。起始互补链的合成。7.基因表达载体基因表达载体的构建的构建 (1)目的：使目的基因在受体细胞中目的：

4、使目的基因在受体细胞中稳定存在稳定存在，并且，并且 可以可以遗传遗传至下一代，使目的基因能够至下一代，使目的基因能够表达和发挥表达和发挥 作用。作用。 (2)组成：组成：目的基因启动子终止子标记基因目的基因启动子终止子标记基因。 基因工程中构建基因表达载体需要限制酶来切割基因工程中构建基因表达载体需要限制酶来切割以获取目的基因，同时需要相同的限制酶切割载体以以获取目的基因，同时需要相同的限制酶切割载体以获取与目的基因相同的黏性末端或平末端，再通过获取与目的基因相同的黏性末端或平末端，再通过DNA连接酶连接目的基因和载体。连接酶连接目的基因和载体。2021/3/958.将目的基因导入受体细胞将目

5、的基因导入受体细胞 植物细胞植物细胞农杆菌转化法农杆菌转化法（基因枪法、花粉管通（基因枪法、花粉管通 道法）道法） 动物细胞动物细胞显微注射技术显微注射技术 微生物细胞微生物细胞Ca2处理法处理法9.目的基因的检测和表达目的基因的检测和表达 分子分子水平检测：水平检测： 目的基因是否目的基因是否进入进入受体细胞受体细胞 DNA分子杂交分子杂交 (DNA和和DNA之间之间) 目的基因是否目的基因是否转录转录出信使出信使RNA分子杂交技术分子杂交技术 (DNA和和RNA之间之间) 目的基因是否目的基因是否翻译翻译出蛋白质出蛋白质抗原抗原-抗体杂交方法抗体杂交方法 个体个体水平检测水平检测抗虫、抗病

6、的接种抗虫、抗病的接种实验，以确定实验，以确定 是否有抗性以及抗性的程度；基因工程产品与天然是否有抗性以及抗性的程度；基因工程产品与天然 产品的产品的活性活性比较，以确定功能是否相同等比较，以确定功能是否相同等2021/3/9610.蛋白质工程通过蛋白质工程通过基因修饰基因修饰或或基因合成基因合成，对现有蛋白，对现有蛋白 质进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人质进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人 类生产和生活的需求，是延伸出来的第二代基因工类生产和生活的需求，是延伸出来的第二代基因工 程。程。11.限制酶能识别特定的限制酶能识别特定的DNA序列，并在序列，并在特定位点特定位点上上

7、 切割切割DNA，形成黏性末端或平末端，形成黏性末端或平末端12.启动子启动子为为DNA序列，其具有序列，其具有RNA聚合酶结合位聚合酶结合位 点，能点，能启动转录启动转录，合成，合成RNA13.用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞时，首先用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞时，首先 将目的基因导入农杆菌将目的基因导入农杆菌Ti质粒质粒的的T-DNA中，再利中，再利 用农杆菌用农杆菌侵染侵染植物细胞，通过植物细胞，通过DNA重组将目的基重组将目的基 因插入植物细胞的因插入植物细胞的染色体染色体DNA上。上。 2021/3/9714.载体上的载体上的抗性基因抗性基因主要是有利于主要是有利于筛选含

8、重组筛选含重组DNA 的细胞，目的基因的表达与抗性基因存在与否无的细胞，目的基因的表达与抗性基因存在与否无 关。关。15.基因工程中有基因工程中有3种工具，但工具酶只有种工具，但工具酶只有2种。工具种。工具 酶本质为酶本质为蛋白质蛋白质，载体本质为小型载体本质为小型DNA分子分子，但，但 不一定是环状。不一定是环状。16.受体细胞中常用受体细胞中常用植物受精卵或体细胞植物受精卵或体细胞(经组织培经组织培 养养)、动物受精卵动物受精卵(一般不用体细胞一般不用体细胞)、微生物（大、微生物（大 肠杆菌、酵母菌等）。一般不用支原体，原因是肠杆菌、酵母菌等）。一般不用支原体，原因是 它营它营寄生寄生生活

9、；一定不能用哺乳动物成熟红细生活；一定不能用哺乳动物成熟红细 胞，原因是它胞，原因是它无细胞核无细胞核，不能合成蛋白质。，不能合成蛋白质。 2021/3/9817.应用应用DNA探针探针技术，可以检测转基因植物中目的技术，可以检测转基因植物中目的 基因的存在，但不能完成对目的基因表达的检测。基因的存在，但不能完成对目的基因表达的检测。18.目的基因必须借助目的基因必须借助载体载体才能导入受体细胞；目的才能导入受体细胞；目的 基因导入成功后，不抑制细胞原有的代谢途径。基因导入成功后，不抑制细胞原有的代谢途径。19.用同一种限制酶分别切质粒和含有目的基因的用同一种限制酶分别切质粒和含有目的基因的

10、DNA，会切出相同的黏性末端，再用，会切出相同的黏性末端，再用DNA连接酶连接酶 连接后，会出现目的连接后，会出现目的基因基因-载体连接物、载体载体连接物、载体-载体载体 连接物、目的基因连接物、目的基因-目的基因连接物目的基因连接物三种连接物，三种连接物， 再通过筛选才能够获得再通过筛选才能够获得目的基因目的基因-载体连接物载体连接物。2021/3/9920.密码子具有密码子具有简并性简并性，基因序列不同，蛋白质可，基因序列不同，蛋白质可 以相同。以相同。21.对蛋白质改造时，首先要知道蛋白质的对蛋白质改造时，首先要知道蛋白质的结构结构， 有氨基酸序列构成的有氨基酸序列构成的一级结构一级结构

11、和折叠组装成的和折叠组装成的 空间结构空间结构。2021/3/910专题二专题二 细胞工程细胞工程1.植物组织培养在植物组织培养在愈伤组织的诱导愈伤组织的诱导阶段往往要阶段往往要暗培暗培 养养，有利于细胞的脱分化产生愈伤组织。当愈伤组，有利于细胞的脱分化产生愈伤组织。当愈伤组 织分化出芽和叶时，一定要织分化出芽和叶时，一定要有光照有光照，有利于叶片内，有利于叶片内 叶绿素的合成叶绿素的合成2.植物体细胞杂交育种时最大优点：克服植物体细胞杂交育种时最大优点：克服远缘杂交不远缘杂交不 亲和亲和障碍障碍3.利用植物体细胞杂交可以获得某种利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体多倍体植株，根植株，根 据细

12、胞中染色体数目和形态的差异可用来鉴定杂种据细胞中染色体数目和形态的差异可用来鉴定杂种 细胞细胞2021/3/9114.诱导诱导原生质体融合原生质体融合通常用物理法或化学法，不能用通常用物理法或化学法，不能用 灭活的病毒作诱导剂。灭活的病毒作诱导剂。5.微型繁殖不仅可以保持优良品种的微型繁殖不仅可以保持优良品种的遗传特性遗传特性，还可，还可 以以高效快速高效快速地实现种苗的大量繁殖。地实现种苗的大量繁殖。6.利用植物分生组织利用植物分生组织(如如茎尖、根尖茎尖、根尖)进行培养，可以进行培养，可以 使新长成的植株使新长成的植株脱除病毒脱除病毒。7.植物组织培养得到的植物组织培养得到的胚状体、不定芽

13、、顶芽或腋胚状体、不定芽、顶芽或腋 芽芽，包上人工种皮就可以形成人工种子。，包上人工种皮就可以形成人工种子。 （人工种子中可以加入适量的养分、无机盐、有机（人工种子中可以加入适量的养分、无机盐、有机 碳源以及碳源以及农药、抗生素、有益菌农药、抗生素、有益菌等，以利于胚状体等，以利于胚状体 生长发育成幼苗）生长发育成幼苗）2021/3/9128.动物细胞培养动物细胞培养的结果是获得的结果是获得细胞群细胞群，动物体细胞动物体细胞 核移植核移植的结果是获得与供体遗传物质基本相同的的结果是获得与供体遗传物质基本相同的 个体个体9.动物细胞培养中动物细胞培养中两次两次用到胰蛋白酶，第一次用胰用到胰蛋白酶

14、，第一次用胰 蛋白酶处理剪碎的组织使之分散成单个细胞，第蛋白酶处理剪碎的组织使之分散成单个细胞，第 二次使贴壁细胞从瓶壁上脱落下来。二次使贴壁细胞从瓶壁上脱落下来。10.原代培养与传代培养的分界点为原代培养与传代培养的分界点为分瓶分瓶的继续培的继续培 养养2021/3/91311.动物细胞的培养动物细胞的培养是为了获得更多的动物细胞，不是为了获得更多的动物细胞，不 同于植物组织培养，它无法获得完整动物个体。同于植物组织培养，它无法获得完整动物个体。 在培养之前对材料要用胰蛋白酶处理使细胞分散在培养之前对材料要用胰蛋白酶处理使细胞分散 开。在培养过程中动物细胞会出现开。在培养过程中动物细胞会出现

15、接触抑制接触抑制现象。现象。12.动物细胞核移植动物细胞核移植技术包括：技术包括：细胞培养、核移植、细胞培养、核移植、 早期胚胎培养和胚胎移植早期胚胎培养和胚胎移植。13.动物细胞融合动物细胞融合最重要的用途是最重要的用途是制备单克隆抗体制备单克隆抗体。 2021/3/91414.单克隆抗体单克隆抗体的主要优点：的主要优点：特异性强、灵敏度高特异性强、灵敏度高，并，并 可大量制备。可大量制备。 15.灭活灭活是指用物理或化学方法使病毒或细菌是指用物理或化学方法使病毒或细菌失去感染失去感染 能力能力，但是并不破坏这些病原体的抗原结构。，但是并不破坏这些病原体的抗原结构。 16.制备单克隆抗体过程

16、中采用的实验技术是制备单克隆抗体过程中采用的实验技术是动物细胞动物细胞 培养和动物细胞融合。培养和动物细胞融合。17.经免疫的经免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂交瘤杂交瘤 细胞细胞既既能无限增殖，又能产生单一抗体能无限增殖，又能产生单一抗体。18.溶菌酶的作用是溶菌酶的作用是分解分解细胞壁细胞壁2021/3/915专题三专题三 胚胎工程胚胎工程1.精子的发生：从精子的发生：从初情期初情期开始。开始。 卵子的发生：卵子的发生：胚胎在性别分化以后胚胎在性别分化以后。2.精子获能：精子在精子获能：精子在雌性雌性动物的动物的生殖道生殖道中经历一段时中经历一段时 间，发

17、生相应的生理变化后，才能间，发生相应的生理变化后，才能获得受精能力获得受精能力。3.卵子的准备：动物排出的卵子都要在卵子的准备：动物排出的卵子都要在输卵管输卵管内进一内进一 步成熟，当达到步成熟，当达到减数第二次分裂的中期减数第二次分裂的中期时，才具备时，才具备 与精子受精的能力。卵细胞形成时的分裂过程分两与精子受精的能力。卵细胞形成时的分裂过程分两 个阶段，个阶段，未排卵未排卵之前是在之前是在卵巢卵巢进行的，排卵之后减进行的，排卵之后减 数分裂的继续完成则是在数分裂的继续完成则是在输卵管输卵管中。中。2021/3/9164.精子获能是指精子获得受精精子获能是指精子获得受精“能力能力”，而不是

18、获得而不是获得能能 量。量。5.排卵是指卵子从排卵是指卵子从卵泡卵泡中排出，而不是卵泡从卵巢中中排出，而不是卵泡从卵巢中 排出。排出。6.判断卵子是否判断卵子是否受精受精的重要标志：在的重要标志：在卵黄膜卵黄膜和和透明带透明带 的的间隙间隙可以观察到可以观察到两个极体两个极体时，说明卵子已经完成时，说明卵子已经完成 了受精。了受精。 防止多精入卵的两道屏障：防止多精入卵的两道屏障：透明带反应和卵黄膜封透明带反应和卵黄膜封 闭作用闭作用2021/3/9177.胚胎发育过程中，细胞开始出现胚胎发育过程中，细胞开始出现分化分化的阶段是的阶段是囊胚囊胚。 8.冲卵冲卵的本质是冲出的本质是冲出早期胚胎早

19、期胚胎。9.早期胚胎在体外培养到早期胚胎在体外培养到桑椹胚或囊胚桑椹胚或囊胚阶段进行移植阶段进行移植10.胚胎移植后一定要对受体母牛进行胚胎移植后一定要对受体母牛进行是否妊娠是否妊娠的检的检 查查11.胚胎分割时，应选择发育到胚胎分割时，应选择发育到桑椹胚或囊胚桑椹胚或囊胚时期的时期的 胚胎进行操作。胚胎进行操作。2021/3/91812.对对囊胚囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团内细胞团 均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步 发育发育(内细胞团多的部分发育能力强，少的部分发内细胞团多的部分发育能力强，少

20、的部分发 育受阻或发育不良，甚至不能发育育受阻或发育不良，甚至不能发育)。 胚胎分割的份数越多，操作的难度就会越胚胎分割的份数越多，操作的难度就会越 大，移植的成功率就越低。大，移植的成功率就越低。 13.对供体和受体同时用激素对供体和受体同时用激素同期发情同期发情处理是为了保证处理是为了保证 供体和受体具有供体和受体具有相同的生理状态相同的生理状态，以确保胚胎移植，以确保胚胎移植 后能正常发育。后能正常发育。2021/3/91914.动物克隆操作过程中要将来源于体细胞的核移植动物克隆操作过程中要将来源于体细胞的核移植 到去核卵细胞中，其原因是去核卵细胞内含有的到去核卵细胞中，其原因是去核卵细

21、胞内含有的 细胞质成分更能促进细胞核的分化，细胞质成分更能促进细胞核的分化，全能性更易全能性更易 表达表达，并且卵细胞大，易操作。，并且卵细胞大，易操作。15.哺乳动物的胚胎干细胞简称哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或或EK细胞，是由细胞，是由早早 期胚胎或原始性腺期胚胎或原始性腺中分离出来的一类具有中分离出来的一类具有发育的发育的 全能性全能性的细胞。的细胞。 16.胚胎干细胞可分为全能干细胞、多能干细胞和专胚胎干细胞可分为全能干细胞、多能干细胞和专 能干细胞。能干细胞。 胚胎干细胞具有胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显体积小、细胞核大、核仁明显等等 特点。特点。2021/3/92017.

22、ES细胞在细胞在饲养层饲养层细胞上，或在添加细胞上，或在添加抑制因子抑制因子的培的培 养液中，能够维持不分化的状态；在培养液中加养液中，能够维持不分化的状态；在培养液中加 入入分化诱导因子分化诱导因子，如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化，如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化 学物质时，就可以诱导学物质时，就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞向不同类型的组织 细胞分化。细胞分化。 18.培养胚胎干细胞使用的物质主要是培养胚胎干细胞使用的物质主要是饲养层和动物饲养层和动物 血清血清等，说明饲养层主要是给胚胎干细胞提供营等，说明饲养层主要是给胚胎干细胞提供营 养物质；抗生素能杀细菌，在细胞培养中养物质；抗生素能杀细

23、菌，在细胞培养中加入抗加入抗 生素能防止杂菌污染。生素能防止杂菌污染。2021/3/92119.目前，器官移植面临的难题主要是目前，器官移植面临的难题主要是供体短缺供体短缺和和 免疫排斥免疫排斥。器官移植过程中产生的免疫是。器官移植过程中产生的免疫是细胞免细胞免 疫疫，细胞免疫主要和，细胞免疫主要和胸腺胸腺中发育成熟的中发育成熟的T细胞细胞有有 关。关。 20.在在转基因动物转基因动物的培育过程中，需要用到的胚胎工的培育过程中，需要用到的胚胎工 程技术主要有程技术主要有体外受精技术、早期胚胎培养和胚体外受精技术、早期胚胎培养和胚 胎移植胎移植等。等。 21.骨髓骨髓是人体的造血组织，存在是人体

24、的造血组织，存在造血干细胞造血干细胞，骨髓，骨髓 移植的实质是将造血干细胞移植到患者体内。移植的实质是将造血干细胞移植到患者体内。2021/3/92222.克隆克隆某种哺乳动物需要供体提供细胞核，而成熟某种哺乳动物需要供体提供细胞核，而成熟 的红细胞没有细胞核，所以不能作为供体。的红细胞没有细胞核，所以不能作为供体。23.卵裂卵裂阶段的细胞分裂方式阶段的细胞分裂方式有丝分裂。有丝分裂。24.受卵膜制约，从受卵膜制约，从受精卵到囊胚受精卵到囊胚阶段总体积不变或阶段总体积不变或 略有减小，所以每个细胞体积减少。略有减小，所以每个细胞体积减少。25.伴随细胞分裂，细胞数目增多，总伴随细胞分裂，细胞数

25、目增多，总DNA含量增含量增 多，但每个细胞中多，但每个细胞中DNA含量保持相对稳定。含量保持相对稳定。2021/3/92326.受体对移入子宫的受体对移入子宫的外来胚胎外来胚胎基本上基本上不发生免疫排斥不发生免疫排斥 反应。胚胎移植在桑椹胚或囊胚期进行，因原肠胚反应。胚胎移植在桑椹胚或囊胚期进行，因原肠胚 期的胚胎已形成，此时胎盘与母体发生联系。期的胚胎已形成，此时胎盘与母体发生联系。27.胚胎干细胞培养时在培养液中加入胚胎干细胞培养时在培养液中加入血清血清，可以补充，可以补充 一些天然成分和一些微量营养物质。一些天然成分和一些微量营养物质。28.胰蛋白酶可以水解胰蛋白酶可以水解细胞间质细胞

26、间质(蛋白质蛋白质)而使细胞相互而使细胞相互 分离。分离。 29.试管动物试管动物的技术基础是的技术基础是体外受精、胚胎移植体外受精、胚胎移植； 克隆动物克隆动物的技术基础是的技术基础是动物细胞核移植动物细胞核移植2021/3/92430.试管动物试管动物的意义是充分发挥的意义是充分发挥雌性优良个体的繁殖雌性优良个体的繁殖 潜力潜力，缩短供体本身的繁殖周期；，缩短供体本身的繁殖周期； 克隆动物克隆动物的意义是加速的意义是加速家畜遗传改良家畜遗传改良进程、进程、挽救挽救 濒危物种濒危物种等等31.试管动物技术是指通过试管动物技术是指通过人工操作人工操作使卵子和精子在使卵子和精子在 体外体外条件下

27、条件下成熟和受精成熟和受精，并通过培养发育为，并通过培养发育为早期早期 胚胎胚胎后，再经后，再经移植移植产生后代的技术，该技术包括产生后代的技术，该技术包括 的环节有的环节有体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植， 不不包括包括转基因、核移植和体细胞克隆转基因、核移植和体细胞克隆。2021/3/92532.动物的早期胚胎移植到动物的早期胚胎移植到同种同种且生理状态与供体相且生理状态与供体相 同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫 做胚胎移植。做胚胎移植。生理状态相同生理状态相同更有利于胚胎的存活。更有利于胚胎的存活。 移植

28、胚胎的移植胚胎的遗传特性遗传特性在孕育过程中不受受体的影在孕育过程中不受受体的影 响。响。33.促性腺激素促性腺激素在胚胎移植中有非常重要的作用，包在胚胎移植中有非常重要的作用，包 括括超数排卵超数排卵和和同情发情同情发情处理。用激素对雌畜进行处理。用激素对雌畜进行 超数排卵处理，是获得大量卵母细胞的有效办法。超数排卵处理，是获得大量卵母细胞的有效办法。33.胚胎移植的意义：胚胎移植的意义：可可充分发挥雌性优良个体的充分发挥雌性优良个体的 繁殖潜力繁殖潜力；大量节省购买种畜的费用；大量节省购买种畜的费用；一胎一胎 多产。多产。2021/3/926专题四专题四 生物技术的安全性和伦理问题生物技术

29、的安全性和伦理问题1.转基因生物的安全性转基因生物的安全性问题问题 (1)外源基因扩散外源基因扩散到其他物种到其他物种(外源基因漂移外源基因漂移)。 (2)转基因植株扩散转基因植株扩散影响生态系统的结构和功能。影响生态系统的结构和功能。 (3)转基因植株扩散转基因植株扩散对生物多样性的影响。对生物多样性的影响。 (4)转基因植物残体或分泌物转基因植物残体或分泌物对环境的影响。对环境的影响。 (5)重组微生物的重组微生物的中间产物中间产物可能会造成二次污染。可能会造成二次污染。 (6)转基因中的某些转基因中的某些有毒蛋白或过敏蛋白有毒蛋白或过敏蛋白可能通过可能通过食食 物链物链进入动物或人体内。

30、进入动物或人体内。 2021/3/9272.转基因生物的优点转基因生物的优点 解决粮食短缺问题；解决粮食短缺问题； 减少农药使用，减少环境污染；减少农药使用，减少环境污染； 增加食物营养，提高附加值；增加食物营养，提高附加值； 增加食物种类，提升食物品质；增加食物种类，提升食物品质； 提高生产效率，带动相关产业发展。提高生产效率，带动相关产业发展。3.对待转基因生物的正确态度是对待转基因生物的正确态度是趋利避害趋利避害，不能因噎，不能因噎 废食。废食。 2021/3/9284.转基因生物存在安全性的原因转基因生物存在安全性的原因 目前对基因的目前对基因的结构、调控机制结构、调控机制及基因间的及

31、基因间的相互作相互作 用用了解有限；了解有限； 目的基因往往是目的基因往往是异种生物异种生物的基因；的基因； 外源基因插入宿主基因组的部位往往是外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机随机的。的。 5.试管婴儿试管婴儿是利用是利用体外受精体外受精和和胚胎移植胚胎移植等技术繁殖个等技术繁殖个 体，其主要目的是解决不孕夫妇的生育问题。体，其主要目的是解决不孕夫妇的生育问题。6.设计试管婴儿设计试管婴儿与试管婴儿相比需在胚胎移植前对胚与试管婴儿相比需在胚胎移植前对胚 胎进行胎进行遗传学诊断遗传学诊断，以筛选符合特殊要求的胚胎，以筛选符合特殊要求的胚胎， 进而生出特定类型的婴儿。进而生出特定类型的婴儿。

32、 2021/3/9297.基因检测是指通过基因芯片对被检测者细胞中的基因检测是指通过基因芯片对被检测者细胞中的 DNA分子分子或或蛋白质蛋白质进行检测，分析出被检测者所含进行检测，分析出被检测者所含 的各种致病基因的各种致病基因(疾病疾病)和疾病易感基因情况的一种和疾病易感基因情况的一种 技术。由于直接检测基因较困难，可测定基因表达技术。由于直接检测基因较困难，可测定基因表达 的产物的产物蛋白质。原理是蛋白质。原理是DNA分子杂交分子杂交或或抗原抗原- 抗体杂交抗体杂交。8.严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的 技术是技术是克隆人克隆人，基因

33、检测可应用于某些疾病的诊，基因检测可应用于某些疾病的诊 断，设计试管婴儿的性别只是对性别比例有影响，断，设计试管婴儿的性别只是对性别比例有影响， 不会冲击伦理道德。不会冲击伦理道德。2021/3/9309.生物武器与常规武器的不同特点生物武器与常规武器的不同特点 (1)致病力强，传染性大。致病力强，传染性大。 (2)有潜伏期。一般潜伏期的症状不明显，难以及时有潜伏期。一般潜伏期的症状不明显，难以及时 发现。发现。 (3)污染面积大，危害时间长。污染面积大，危害时间长。 (4)传染途径多。传染途径多。 (5)生物武器造价低，技术难度不大，隐秘性强，可生物武器造价低，技术难度不大，隐秘性强，可 以

34、在任何地方研制和生产。以在任何地方研制和生产。 10.人们对待生物武器的态度是：禁止生物武器的人们对待生物武器的态度是：禁止生物武器的研发、研发、 生产、储存、扩散、使用生产、储存、扩散、使用。2021/3/93111.生物武器的主要特点：生物武器的主要特点：拥有生命力拥有生命力、能够在宿主体、能够在宿主体 内繁殖，并随宿主移动散布到不同的地方。生物武内繁殖，并随宿主移动散布到不同的地方。生物武 器具有器具有传染性强、污染面广、难以防治传染性强、污染面广、难以防治等特点；我等特点；我 国在任何情况下国在任何情况下不发展、不生产、不储存不发展、不生产、不储存生物武器。生物武器。 12.生物武器的

35、传播途径包括生物武器的传播途径包括直接传播、食物传播和生直接传播、食物传播和生 活必需品传播。活必需品传播。13.基因选择性表达基因选择性表达是指在同一遗传物质下因其转录的是指在同一遗传物质下因其转录的 mRNA不一样不一样，导致翻译产生的，导致翻译产生的蛋白质不相同蛋白质不相同，从，从 而导致细胞的性状、功能不相同，如有的是胰岛细而导致细胞的性状、功能不相同，如有的是胰岛细 胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞，该过程的开胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞，该过程的开 始发生在始发生在囊胚期囊胚期。2021/3/93214.核移植成功后，用核移植成功后，用物理或化学方法激活受体细胞物理或化学方法激

36、活受体细胞， 目的是使其完成有丝分裂和发育进程，完成从一个目的是使其完成有丝分裂和发育进程，完成从一个 细胞到相关组织、器官、个体的使命。细胞到相关组织、器官、个体的使命。15.在进行动物克隆时，一般都选择去核的卵细胞作为在进行动物克隆时，一般都选择去核的卵细胞作为 受体细胞，原因是：卵细胞体积大，易操作；卵细受体细胞，原因是：卵细胞体积大，易操作；卵细 胞中含有胞中含有诱导体细胞核全能性表达的因子诱导体细胞核全能性表达的因子16.试管婴儿技术的生物学原理是试管婴儿技术的生物学原理是有性生殖有性生殖(又称为体又称为体 外受精技术外受精技术)，克隆技术的生物学原理是，克隆技术的生物学原理是无性生

37、殖无性生殖 (又称为体细胞核移植技术又称为体细胞核移植技术)。2021/3/93317.试管婴儿与设计试管婴儿的区别是后者比前者多了试管婴儿与设计试管婴儿的区别是后者比前者多了 胚胎移植前的胚胎移植前的遗传学诊断遗传学诊断。 18. “实质性等同实质性等同”是指在转基因农作物中只要某些重是指在转基因农作物中只要某些重 要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没没 有差别有差别”。这仅仅是对转基因农作物安全性评价的这仅仅是对转基因农作物安全性评价的 起点起点，而不是终点。，而不是终点。19. 治疗性克隆是通过将患者的健康细胞的治疗性克隆是通过将患者的健康细胞的细胞核移细胞核移 植植，经培养形成所需要的组织器官。，经培养形成所需要的组织器官。2021/3/934专题五专题五 生态工程生态工程1.物质循环再生原理物质循环再生原理的理论基础是的理论基础是物质循环物质循环； 物种多样性原理物种多样性原理的