《一枚金币》课件

1、北师大版四年级语文上册第十单元北师大版四年级语文上册第十单元 学习目标 1、熟读课文，理解课文内容，、熟读课文，理解课文内容，明白只有亲手创造的财富才会明白只有亲手创造的财富才会懂得珍惜的道理。懂得珍惜的道理。2、分角色朗读课文，体会儿子、分角色朗读课文，体会儿子“受不了受不了”时的心情。时的心情。辛勤辛勤 懒惰懒惰 挣钱挣钱 苦差事苦差事 省吃俭用省吃俭用 筋疲力尽筋疲力尽 当牛做马当牛做马 花钱如流水花钱如流水我会读我会读 预习了课文，老人、儿预习了课文，老人、儿子、儿子的妈妈分别给你留子、儿子的妈妈分别给你留下怎样的印象？下怎样的印象？默读课文，独立思考。默读课文，独立思考。 这个故事讲

2、了一件什这个故事讲了一件什么事？用简要的语句概括么事？用简要的语句概括出来。出来。 老人一辈子辛勤劳动，省吃俭老人一辈子辛勤劳动，省吃俭用用,把儿子养大成人。到自己年老把儿子养大成人。到自己年老了，见儿子还是这样，再也受不了了，见儿子还是这样，再也受不了了。了。 小组讨论，合作探究。小组讨论，合作探究。 老人几次将金币投入火炉老人几次将金币投入火炉中，每次儿子有什么表现？中，每次儿子有什么表现？完成表格。完成表格。自读课文，找出最能体现每个人物语言、自读课文，找出最能体现每个人物语言、动作的词或句，完成表格。动作的词或句，完成表格。第一次第一次第二次第二次第三次第三次父亲母亲儿子第一次第一次

3、第二次第二次第三次第三次父亲父亲母亲母亲儿子儿子接、扔接、扔“这不是这不是你挣来你挣来的。的。”给给教他说：教他说：“你你到外面逛逛到外面逛逛去去.”笑了笑，笑了笑，走开了走开了接、扔接、扔“别骗我了，孩别骗我了，孩子，子，” 爸爸说，爸爸说，“这不是你挣来这不是你挣来的。的。”又给又给说：说：“明天你到明天你到山里逛去山里逛去，”又笑了笑，又笑了笑，走开了走开了接、扔接、扔“不，孩子，这也不是你不，孩子，这也不是你挣来的！挣来的！” “现在，我相现在，我相 信这是你自信这是你自己挣来的钱！己挣来的钱！”说：说：“不，孩子呀，不能再骗不，孩子呀，不能再骗爸爸了，你自己挣钱去，找活爸爸了，你自己

4、挣钱去，找活干，哪怕一天挣两文钱也好，干，哪怕一天挣两文钱也好，把挣来的钱交给爸爸，他会相把挣来的钱交给爸爸，他会相信你的。信你的。”受不了，跑，抓，大声叫到 儿子受不了啦，忙儿子受不了啦，忙跑跑到炉前，到炉前，用手从熊熊大火里把金币用手从熊熊大火里把金币抓抓出来，出来，大声大声叫叫道：道： “ “爸爸，你疯啦！我替人家爸爸，你疯啦！我替人家当当牛做马牛做马，整整干了一星期的，整整干了一星期的苦差事苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！进火炉里去烧！” 儿子听了妈妈的话，走了，儿子听了妈妈的话，走了，真的干了整整一个星期活。他真的干了整整一个星期活。他帮着这个收割庄稼，又帮着那帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，挣够了一枚金币，个盖房子，挣够了一枚金币，带回来交给爸爸。带回来交给爸爸。 儿子帮着这个收割庄稼，儿子帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，还做了些又帮着那个盖房子，还做了些什么？什么？ 儿子干活时，可能受了什儿子干活时，可能受了什么罪？么罪？ 领悟道理领悟道理 、受到教育。、受到教育。 既然劳动那么辛苦，既然劳动那么辛苦，老人为什么还要坚持让儿老人为什么还要坚持让儿子挣一枚金币呢？子挣一枚金币呢？可以是文中的父亲、可以是文中的父亲、母亲、儿子、或者对母亲、儿子、或者对自己、朋友自己、朋