地球的运动自传公转

1、依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础一、地球的自转和公转一、地球的自转和公转地球的自转地球的公转示意图依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础地球的自转地球的自转地球的公转地球的公转运动轴心及轨运动轴心及轨道道轨道为赤道；绕地轴旋轨道为赤道；绕地轴旋转，地轴北端始终转，地轴北端始终指向指向 附近附近，并与公转，并与公转轨道面轨道面成成 夹角夹角轨道为黄道，是一个近似正轨道为黄道，是一个近似正圆的椭圆轨道；太阳位于椭圆的椭圆轨道；太阳位于椭圆的一个焦点上，地球位置圆的一个焦点上，地球位置有有 点点(1月初月初)和和 点点(7月初月初)之分之分方向方向自西向东；在北极上空自西向东；在北极上空看看是是 时针时针，在南极

2、上，在南极上空看空看是是 时针时针自西向东；在北极上空看是自西向东；在北极上空看是逆时针，在南极上空看是顺逆时针，在南极上空看是顺时针时针周期周期1恒星日；恒星日；23时时56分分4秒秒1恒星年；恒星年；365日日6时时9分分10秒秒速速度度角速度角速度除南北极除南北极外，大约为外，大约为15/小时小时南北极点南北极点既无角速既无角速度，也无度，也无线速度线速度平均角速度为平均角速度为1/天天在近日点时在近日点时速度速度较较 ，在远日点时在远日点时速度速度较较 线速度线速度自赤道向南自赤道向南北北两极两极 平均线速度为平均线速度为30千米千米/秒秒北极星北极星6634近日近日远日远日顺顺慢慢递

3、减递减快快逆逆依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础温馨提示温馨提示图示法掌握地球自转速度和公转图示法掌握地球自转速度和公转速度的规律速度的规律(1)地球自转的速度地球自转的速度依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础注意注意：极点的角速度和线速度均：极点的角速度和线速度均为为0。纬度相同的两点，自转的速度相纬度相同的两点，自转的速度相同。同。60纬线上的线速度是赤道上线纬线上的线速度是赤道上线速度的一半。速度的一半。依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础(2)地球公转的速度地球公转的速度依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础从地球北极上空看公转方向从地球北极上空看公转方向依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础注意注

4、意：近、远日点与冬、夏至日的：近、远日点与冬、夏至日的区别：时间上的区别：近日点为区别：时间上的区别：近日点为1月月初，冬至日为初，冬至日为12月月22日左右；远日点为日左右；远日点为7月初，夏至日为月初，夏至日为6月月22日。在公转轨道日。在公转轨道上的区别：近日点的位置较冬至日靠上的区别：近日点的位置较冬至日靠东，远日点位置较夏至日靠东。东，远日点位置较夏至日靠东。依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础二、黄赤交角及影响二、黄赤交角及影响1黄赤交角黄赤交角依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础2影响：在公转过程中，引起太阳直射影响：在公转过程中，引起太阳直射点在点在 之间往返运动。太阳直射点的之间往返运动。太

5、阳直射点的移动过程如下图：移动过程如下图：南北回归线南北回归线依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础温馨提示温馨提示图解黄赤交角及其影响图解黄赤交角及其影响黄赤交角变化对太阳直射点、移黄赤交角变化对太阳直射点、移动速度和五带的影响。动速度和五带的影响。黄赤交角的度数南北回归线的黄赤交角的度数南北回归线的度数，极圈的度数度数，极圈的度数90黄赤交角黄赤交角的度数。的度数。依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础三、地球自转的地理意义三、地球自转的地理意义依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础1昼夜交替昼夜交替(如图如图)(2)昼夜界线：昼夜界线：AB线为线为 。(3)交替周期：交替周期：1个个 。晨

6、线晨线太阳日太阳日依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础温馨提示温馨提示昼夜产生和昼夜交替产生原因不昼夜产生和昼夜交替产生原因不相同，地球不透明，不发光产生昼相同，地球不透明，不发光产生昼夜，地球不停的自转产生昼夜交替现夜，地球不停的自转产生昼夜交替现象。象。依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础2产生时差产生时差(如上图如上图)(1)原因：由于地球自西向东自转，原因：由于地球自西向东自转，如图，同纬度的甲、乙相比，如图，同纬度的甲、乙相比， 相对相对位置偏东，位置偏东， 时刻较早。时刻较早。乙地乙地乙地乙地依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础(2)地方时地方时判断：图中甲、乙、丙中，甲、丙位于判断：图中甲、乙、丙中，甲

7、、丙位于同一条经线上，地方时同一条经线上，地方时 。计算：图中甲与丁经度相隔计算：图中甲与丁经度相隔 ，地方，地方时相差时相差 小时，按小时，按“东加西减东加西减”原则计算，原则计算，若丁地地方时为若丁地地方时为6时，则甲地为时，则甲地为 时。时。(3)时区与区时时区与区时时区：全球划分为时区：全球划分为 个时区，每时个时区，每时区跨经度区跨经度15。区时：每个时区区时：每个时区 的地方时的地方时即为该时区的标准时。即为该时区的标准时。相同相同602424中央经线中央经线依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础(4)特别的计时方法特别的计时方法各国各自执行的计时各国各自执行的计时方法方法东部时区的区时东部

8、时区的区时充分利用太阳照明。充分利用太阳照明。半区时半区时与中央经线相差与中央经线相差 的经线的的经线的地方时。地方时。北京时间北京时间 的区时，即的区时，即 的的地方时。地方时。7.5东八区东八区120E依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础3使地表水平运动物体方向发生偏转使地表水平运动物体方向发生偏转(1)偏转原因：地球自转产生偏转原因：地球自转产生 。(2)偏转规律偏转规律北半球：向北半球：向 偏转偏转(图中图中C处向南运动的物体处向南运动的物体向向 偏偏)沿赤道：沿赤道： 南半球：向南半球：向 偏转偏转(图中图中D处向北运动的物体处向北运动的物体向向 偏偏)地转偏向力地转偏向力不偏转不偏转左左西

9、西西西右右依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础四、地球公转的地理意义四、地球公转的地理意义1昼夜长短的变化昼夜长短的变化依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础时间时间变化特点变化特点北半球夏半北半球夏半年年(春分日至春分日至秋分日秋分日)北半球各北半球各纬度纬度 ，纬度越纬度越高高 。图图a是其代表是其代表日日期期 ，此时北半球各地昼此时北半球各地昼长达到长达到一年中一年中 ，北极圈及其以北极圈及其以内出现极昼现象内出现极昼现象北半球冬半北半球冬半年年(秋分日至秋分日至次年春分日次年春分日)北半球各北半球各纬度纬度 ，纬度越纬度越高高， 。图图b是其代表是其代表日期日期 ，此时北半球各地此时北半球各地昼长达到昼

10、长达到一年中一年中 ，南极圈及其南极圈及其以内出现极昼现象以内出现极昼现象春秋分日春秋分日全球全球各地各地 (如图如图c所示所示)昼长大于夜长昼长大于夜长昼越长，夜越短昼越长，夜越短北半球夏至日北半球夏至日最大值最大值昼长小于夜长昼长小于夜长昼越短，夜越长昼越短，夜越长北半球冬至日北半球冬至日最小值最小值昼夜等长昼夜等长依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础温馨提示温馨提示地球上偏东的地点不一地球上偏东的地点不一定早看到日出定早看到日出由于地球自西向东自由于地球自西向东自转，在同一纬度地区，相对转，在同一纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置位置偏东的地点，要比位置偏西的地点偏西的地点依纲梳理夯基础依纲

11、梳理夯基础先看到日出，偏东的钟表时刻要提早一先看到日出，偏东的钟表时刻要提早一些。例如，当些。例如，当60E的地方时是的地方时是9时时，时时，61E的地方时为的地方时为9时时04分，分，75E地方时地方时为为10时整。但如果不是同纬度地区，情时整。但如果不是同纬度地区，情况就不一定了。如右图中的况就不一定了。如右图中的B点较点较A点位点位置偏东，但置偏东，但A点早已日出，而点早已日出，而B点仍处于点仍处于黑夜。黑夜。依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础2正午太阳高度的变化正午太阳高度的变化(1)纬度变化：由太阳直射点向南北纬度变化：由太阳直射点向南北两侧递减。两侧递减。(2)季节变化季节变化北半球北半

12、球节气节气达最大值的地区达最大值的地区达最小值的地区达最小值的地区夏至日夏至日北回归线及其以北各纬度北回归线及其以北各纬度 冬至日冬至日 北半球各纬度北半球各纬度二分日二分日 南回归线及其以南各纬度南回归线及其以南各纬度赤道赤道南半球各纬度南半球各纬度依纲梳理夯基础依纲梳理夯基础 3.四季的更替四季的更替 (1)四季形成的原因：四季形成的原因： 和和 的季节变的季节变化导致太阳辐射随季节有规律化导致太阳辐射随季节有规律的变化。的变化。 (2)天文四季：一般把一年天文四季：一般把一年内内 的的季节定为夏季。季节定为夏季。 (3)北温带国家的四季：北温带国家的四季： 月为春季，夏、秋、月为春季，夏

13、、秋、冬依次类推。冬依次类推。昼夜昼夜长短长短正午太阳高度正午太阳高度白昼最长、太阳高度最高白昼最长、太阳高度最高3、4、5高频考点巧突破高频考点巧突破晨昏线问题是判读光照图的突破晨昏线问题是判读光照图的突破口，通过分析晨昏线我们可以从题目口，通过分析晨昏线我们可以从题目中挖掘出许多解题的隐含信息。中挖掘出许多解题的隐含信息。高频考点巧突破高频考点巧突破1晨昏线的概念：地球昼夜半球的晨昏线的概念：地球昼夜半球的分界线。它是由晨线、昏线组成的，故分界线。它是由晨线、昏线组成的，故也称晨昏圈。也称晨昏圈。2晨昏线的六个特点晨昏线的六个特点(1)平分地球的一个大圆。平分地球的一个大圆。高频考点巧突破

14、高频考点巧突破(2)晨昏线所在的晨昏线所在的平面与太阳光线垂平面与太阳光线垂直，地球球面上的晨直，地球球面上的晨昏线与太阳光线垂直昏线与太阳光线垂直且相切。晨昏线上太且相切。晨昏线上太阳高度角为阳高度角为0。(3)晨昏线平分赤晨昏线平分赤道。道。高频考点巧突破高频考点巧突破(4)晨昏线与经线的夹角变化范围为晨昏线与经线的夹角变化范围为02326，春分、秋分日时与经线圈，春分、秋分日时与经线圈重合，二至日时晨昏线与经线夹角为重合，二至日时晨昏线与经线夹角为2326。也可以说晨昏线与经线圈的夹。也可以说晨昏线与经线圈的夹角为太阳直射点的纬度数，如右图所角为太阳直射点的纬度数，如右图所示：示：因为因

15、为为太阳光线与赤道平面的夹角为太阳光线与赤道平面的夹角即为太阳直射点与地心连线的夹角，也即为太阳直射点与地心连线的夹角，也就是直射点的纬度数。就是直射点的纬度数。又因为又因为+1=90，+1=90，所以所以=。高频考点巧突破高频考点巧突破(5)晨昏线与纬线圈的夹角变化范围晨昏线与纬线圈的夹角变化范围为为663490，只有在二至日才与极，只有在二至日才与极圈相切。圈相切。(6)晨昏线自东向西以晨昏线自东向西以15/小时的速小时的速度移动，与地球自转的方向相反。度移动，与地球自转的方向相反。高频考点巧突破高频考点巧突破3.确定是昏线还是晨线往往是解决问确定是昏线还是晨线往往是解决问题的突破口，可按

16、以下步骤判断：题的突破口，可按以下步骤判断：(1)确定自转方向，在图中适当的位确定自转方向，在图中适当的位置标出来。置标出来。(2)在所判断的晨昏线上任意选一个在所判断的晨昏线上任意选一个普通的点。普通的点。(3)看运动趋势，晨昏线的运动方向看运动趋势，晨昏线的运动方向与地球自转的方向相反，沿自转方向进与地球自转的方向相反，沿自转方向进入白昼的点所在的线为晨线；沿自转方入白昼的点所在的线为晨线；沿自转方向进入黑夜的点所在的线为昏线。如下向进入黑夜的点所在的线为昏线。如下图所示：图所示：高频考点巧突破高频考点巧突破晨昏线的妙用晨昏线的妙用根据晨昏线在地球上的位置、走向根据晨昏线在地球上的位置、走

17、向及其与其他地理点、线、面的关系，可及其与其他地理点、线、面的关系，可以解决许多有关地球运动的问题。以解决许多有关地球运动的问题。高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破1确定地球的自确定地球的自转方向转方向若右图中若右图中AB为昏为昏线，则地球呈逆时针方线，则地球呈逆时针方向自转，中心为北极向自转，中心为北极点；若点；若BC为昏线，则地为昏线，则地球呈顺时针方向自转，球呈顺时针方向自转，中心为南极点。中心为南极点。高频考点巧突破高频考点巧突破2确定东、西经确定东、西经以以0经线为起点，随自转方向经度经线为起点，随自转方向经度数增大的为东经度，反之为西经度。数增大的为东经度，反

18、之为西经度。3确定地方时确定地方时(1)经过赤道与晨线交点的那条经线经过赤道与晨线交点的那条经线上的地方时为上的地方时为6时，经过赤道与昏线交点时，经过赤道与昏线交点的那条经线上的地方时为的那条经线上的地方时为18时。时。(2)太阳直射点所在的经线上的地方太阳直射点所在的经线上的地方时为正午时为正午12时，与之相对组成经线圈的时，与之相对组成经线圈的那条经线上的地方时为那条经线上的地方时为0时时(或或24时时)。高频考点巧突破高频考点巧突破4确定日期和季节确定日期和季节(1)晨昏线经过南北两极，与某一经晨昏线经过南北两极，与某一经线圈重合，与所有纬线圈垂直相交，可线圈重合，与所有纬线圈垂直相交

19、，可判定这一天为判定这一天为3月月21日或日或9月月23日。日。(2)晨昏线与南北极圈相切，北极圈晨昏线与南北极圈相切，北极圈内出现极昼现象，可判定这一天是内出现极昼现象，可判定这一天是6月月22日。日。(3)晨昏线与南北极圈相切，北极圈晨昏线与南北极圈相切，北极圈内出现极夜现象，可判定这一天是内出现极夜现象，可判定这一天是12月月22日。日。高频考点巧突破高频考点巧突破5确定太阳直射点的位置确定太阳直射点的位置日照图上平分昼半球的经线的经度日照图上平分昼半球的经线的经度就是太阳直射点的经度。太阳直射点的就是太阳直射点的经度。太阳直射点的纬度需要根据与晨昏线相切的纬线的纬纬度需要根据与晨昏线相

20、切的纬线的纬度来确定，若与晨昏线相切的纬线的纬度来确定，若与晨昏线相切的纬线的纬度为度为，则太阳直射点的纬度等于，则太阳直射点的纬度等于90(南北纬视具体情况而定南北纬视具体情况而定)。6确定昼夜长短确定昼夜长短某地的昼长等于该地所在纬线圈与某地的昼长等于该地所在纬线圈与晨线和昏线两交点之间昼弧所跨的时间晨线和昏线两交点之间昼弧所跨的时间数，夜长等于该地所在纬线圈上夜弧所数，夜长等于该地所在纬线圈上夜弧所跨的时间数。跨的时间数。高频考点巧突破高频考点巧突破7确定日出日落时间确定日出日落时间某地的日出时间就是该地所在经线与晨某地的日出时间就是该地所在经线与晨线的交点上的时间，日落时间就是该地所在

21、线的交点上的时间，日落时间就是该地所在经线与昏线的交点上的时间。某地日落日出经线与昏线的交点上的时间。某地日落日出时间的计算公式是时间的计算公式是12昼长昼长/2。8确定极昼极夜的范围确定极昼极夜的范围晨昏线与哪个纬线圈相切，该纬线圈与晨昏线与哪个纬线圈相切，该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象，南北半球的极昼、极夜现象正好相现象，南北半球的极昼、极夜现象正好相反。反。右为西半球侧视图，若右为西半球侧视图，若西半球和夜半球完全吻合，西半球和夜半球完全吻合，完成下列要求。完成下列要求。(1)此时太阳直射点的地此时太阳直射点的地理坐标是理坐标是

22、；若此时；若此时太阳直射点向南移，则北半太阳直射点向南移，则北半球正处于球正处于季。季。高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破(2)此时晨昏圈的位置是此时晨昏圈的位置是，其中，其中是晨线，是晨线，是昏线。是昏线。(3)将该图利用右图转换为将该图利用右图转换为昼夜各半的侧视图，标注经昼夜各半的侧视图，标注经度。度。高频考点巧突破高频考点巧突破(4)写出写出B点的经度，并在新画的图上标出其点的经度，并在新画的图上标出其位置。位置。(5)此时，图中此时，图中A点的地方时是点的地方时是时，时，C点的昼长是点的昼长是小时，北京时间是小时，北京时间是。高频考点巧突破高频考点巧突破解析解析

23、：解答该题关键是抓住知识间：解答该题关键是抓住知识间的内在联系逐步突破，具体分析如下：的内在联系逐步突破，具体分析如下：高频考点巧突破高频考点巧突破答案答案：(1)(0，70E)秋秋(2)20W和和160E组成组成的经线圈的经线圈20W160E(3)见下图见下图(4)110W见图见图(5)181215时时20分分高频考点巧突破高频考点巧突破1地方时、区时的计算地方时、区时的计算无论是地方时，还是区时，计算时无论是地方时，还是区时，计算时都要依据都要依据“东加西减、每相差经度东加西减、每相差经度15(或或1个时区个时区)时间就差时间就差1小时小时”。重要依据：太阳直射点所在经线的重要依据：太阳直

24、射点所在经线的地方时为地方时为12时；晨线与赤道交点所在经时；晨线与赤道交点所在经线的地方时为线的地方时为6时，昏线与赤道交点所在时，昏线与赤道交点所在经线的地方时为经线的地方时为18时；昼半球的中央经时；昼半球的中央经线是线是12时、夜半球的中央经线是时、夜半球的中央经线是0时。时。高频考点巧突破高频考点巧突破2日期的判断日期的判断(1)一般规律：地球上作为日期的界一般规律：地球上作为日期的界线有两条，一条是人为规定的日界线，线有两条，一条是人为规定的日界线，它在地球上的位置是固定不变的，如图它在地球上的位置是固定不变的，如图(表表)所示：所示：高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破高频

25、考点巧突破另一条是自然的零时线，它在地球另一条是自然的零时线，它在地球上的位置不断地向西移动，但始终位于上的位置不断地向西移动，但始终位于太阳直射经线的对面。太阳直射经线的对面。(2)判断技巧：在判断日期时，一般判断技巧：在判断日期时，一般先确定日界线的位置，即先确定日界线的位置，即180经线；按经线；按地球自转方向越过日界线采用地球自转方向越过日界线采用“东减西东减西加加”的原则的原则(加减日期时要注意月份甚至加减日期时要注意月份甚至年份的变化年份的变化)；再根据太阳直射或其他时；再根据太阳直射或其他时间信息，找出零时线的位置；由零时线间信息，找出零时线的位置；由零时线向东至日界线的范围为早

26、一天，由零时向东至日界线的范围为早一天，由零时线向西至日界线的范围为晚一天。线向西至日界线的范围为晚一天。判断某一时刻，地球上两个不同日判断某一时刻，地球上两个不同日期范围各占多少时，可以先画出表示全期范围各占多少时，可以先画出表示全球范围的数轴，然后在数轴上画出球范围的数轴，然后在数轴上画出180经线表示日界线，之后再按照时经线表示日界线，之后再按照时间计算的方法找出相应的零时线，最终间计算的方法找出相应的零时线，最终则可以根据零时线向东至则可以根据零时线向东至180经线为经线为新的一天，零时线向西至新的一天，零时线向西至180经线为经线为旧的一天确定两个不同日期的范围。如旧的一天确定两个不

27、同日期的范围。如下图为新的一天占全球下图为新的一天占全球1/4的示意图：的示意图：高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破2(2010年广州模拟年广州模拟)2009年年7月月22日，我日，我国长江流域一带出现了罕见的日全食奇观，国长江流域一带出现了罕见的日全食奇观，这也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全这也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食，据此完成食，据此完成(1)(3)题。题。(1)根据所学知识判断，根据所学知识判断，7月月22日这天的农日这天的农历是历是()A五月十五五月十五B五月廿三五月廿三C六月初一六月初一 D六月十五六月十五高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突

28、破高频考点巧突破(2)远在美国纽约远在美国纽约(西五区西五区)的杰克想通的杰克想通过中国中央电视台的现场直播来了解此过中国中央电视台的现场直播来了解此次日全食奇观，据报道中国中央电视台次日全食奇观，据报道中国中央电视台的现场直播从上午的现场直播从上午9点开始，那么杰克打点开始，那么杰克打开电视机的最佳时间是开电视机的最佳时间是()A7月月21日日6点点 B7月月21日日8点点C7月月21日日20点点 D7月月22日日20点点高频考点巧突破高频考点巧突破(3)安徽省合肥市日全食约开始于北安徽省合肥市日全食约开始于北京时间京时间9 30，此时全球处于，此时全球处于7月月21日的日的范围占全球的范围

29、占全球的()A11/24 B13/24C9/16 D7/16高频考点巧突破高频考点巧突破解析解析：(1)日食是月球挡住了太阳射日食是月球挡住了太阳射向地球的光，月球的黑影正好落在地球向地球的光，月球的黑影正好落在地球上的现象，因此它一定发生在日、地、上的现象，因此它一定发生在日、地、月三者一线且月球居中的农历初一。月三者一线且月球居中的农历初一。(2)美国纽约位于西五区，比北京时间晚美国纽约位于西五区，比北京时间晚13个小时，因此应于个小时，因此应于21日的日的20点打开电点打开电视。视。(3)安徽省合肥市日全食约开始于北安徽省合肥市日全食约开始于北京时间京时间9 30，此时西一区为，此时西一

30、区为22日的日的0时时30分，而西二区还是分，而西二区还是21日的日的23时时30分，分，故从西二区向西到西十二区的范围都是故从西二区向西到西十二区的范围都是21日，它们占全球的日，它们占全球的7/16。答案答案：(1)C(2)C(3)D高频考点巧突破高频考点巧突破原因原因受运动惯性的影响，物体总是力图保持原来的方受运动惯性的影响，物体总是力图保持原来的方向和速度，但由于受地球的形状和运动的影响，向和速度，但由于受地球的形状和运动的影响，导致它们逐渐偏离了原来的运动方向导致它们逐渐偏离了原来的运动方向特点特点地转偏向力垂直于物体的运动方向；只影响运动地转偏向力垂直于物体的运动方向；只影响运动方

31、向，不影响运动速度；纬度越高，地转偏向力方向，不影响运动速度；纬度越高，地转偏向力越大越大规律规律北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏表现表现河岸不对称、大气中的气流运动方向改变、大洋河岸不对称、大气中的气流运动方向改变、大洋中洋流运动方向改变中洋流运动方向改变高频考点巧突破高频考点巧突破原理应用原理应用(1)河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响，北半球河流冲蚀右岸，在左岸淤积，故港响，北半球河流冲蚀右岸，在左岸淤积，故港口、防洪堤坝一般建于右岸，聚落、挖沙场地宜口、防洪堤坝一般建于右岸，聚落、挖沙场地宜选在左岸

32、。具体示意如下：选在左岸。具体示意如下：(2)炮弹的发射及物品的空投方位确定。炮弹的发射及物品的空投方位确定。(3)根据天气资料图，正确判断风向及其变化。根据天气资料图，正确判断风向及其变化。(4)根据风或水流的偏转方向判断南北半球。根据风或水流的偏转方向判断南北半球。可用可用“手势手势”记忆地球上水平运动记忆地球上水平运动物体的偏向物体的偏向高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破方法：面向物体的运动去向，手心方法：面向物体的运动去向，手心向上向上“南左北右南左北右”，四指指向运动方，四指指向运动方向，则拇指所指方向即为水平物体的偏向，则拇指所指方向即为水平物体的偏转方向。转

33、方向。3(2008年高考上海卷年高考上海卷)用实验模拟沿地用实验模拟沿地表作水平运动物体的地转偏向现象；甲同学表作水平运动物体的地转偏向现象；甲同学打开伞，抬头面视伞面内侧，顺时针转伞；打开伞，抬头面视伞面内侧，顺时针转伞；乙同学向转动的伞面顶部滴红墨水，并观察乙同学向转动的伞面顶部滴红墨水，并观察红墨水流动过程。据此完成红墨水流动过程。据此完成(1)(3)题。题。(1)红墨水在伞面上流动的轨迹为红墨水在伞面上流动的轨迹为()A先偏右后偏左先偏右后偏左 B向右偏转向右偏转C先偏左后偏右先偏左后偏右 D向左偏转向左偏转高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破(2)该实验存在的主要

34、不足是该实验存在的主要不足是()未模拟出越过赤道后的地转偏向未模拟出越过赤道后的地转偏向现象现象没能模拟出纬向运动的地转偏向没能模拟出纬向运动的地转偏向现象现象未模拟出高纬向低纬运动的地转未模拟出高纬向低纬运动的地转偏向现象偏向现象伞面转动与地球自转的实际差别伞面转动与地球自转的实际差别很大很大A BC D高频考点巧突破高频考点巧突破(3)下列地理现象中，与地转偏向力下列地理现象中，与地转偏向力有关的是有关的是()上海至纽约飞行航线向高纬度方上海至纽约飞行航线向高纬度方向凸出南亚地区夏季风的形成向凸出南亚地区夏季风的形成直布罗陀海峡表层与底层水流方向相反直布罗陀海峡表层与底层水流方向相反秘鲁寒

35、流在流动中呈离岸的趋势秘鲁寒流在流动中呈离岸的趋势A BC D高频考点巧突破高频考点巧突破解析解析：第：第(1)题，甲同学在伞面内侧题，甲同学在伞面内侧顺时针转动伞，乙同学从伞顶观察伞则应顺时针转动伞，乙同学从伞顶观察伞则应是逆时针转动，类似在北极上空观测，那是逆时针转动，类似在北极上空观测，那么红墨水的流动就类似北半球由高纬向低么红墨水的流动就类似北半球由高纬向低纬流动的河流，流动的轨迹应向右偏。第纬流动的河流，流动的轨迹应向右偏。第(2)题，由上题可知模拟的类似由高纬向题，由上题可知模拟的类似由高纬向低纬水平运动物体的偏转，但赤低纬水平运动物体的偏转，但赤高频考点巧突破高频考点巧突破道上和

36、东西方向上的水平运动物体的偏道上和东西方向上的水平运动物体的偏向没有模拟出来，同时伞的转动与地球向没有模拟出来，同时伞的转动与地球自转的差别也相差太大。第自转的差别也相差太大。第(3)题，上海题，上海至纽约的飞行航线向高纬度凸出是为了至纽约的飞行航线向高纬度凸出是为了飞行最短距离；直布罗陀海峡的洋流是飞行最短距离；直布罗陀海峡的洋流是由海水密度差异以及补偿形成的；南亚由海水密度差异以及补偿形成的；南亚的夏季风是南半球的东南信风向北越过的夏季风是南半球的东南信风向北越过赤道，在地转偏向力的作用下向右偏转赤道，在地转偏向力的作用下向右偏转形成的；秘鲁寒流在南美西海岸由南向形成的；秘鲁寒流在南美西海

37、岸由南向北流动，在地转偏向力的作用下向左偏北流动，在地转偏向力的作用下向左偏转呈离岸趋势。转呈离岸趋势。答案答案：(1)B(2)A(3)D高频考点巧突破高频考点巧突破由于晨昏线和太阳直射光线垂由于晨昏线和太阳直射光线垂直，随着太阳直射点在南北回归线之直，随着太阳直射点在南北回归线之间的回归运动，晨昏线也在不断移间的回归运动，晨昏线也在不断移动，从而产生了昼夜长短的时空变动，从而产生了昼夜长短的时空变化，具体表解昼夜长短变化的原因及化，具体表解昼夜长短变化的原因及时空变化规律。时空变化规律。高频考点巧突破高频考点巧突破夏半年夏半年(北半球北半球)春秋分春秋分冬半年冬半年(北半球北半球)图图示示直

38、直射射点点光光照照图图高频考点巧突破高频考点巧突破夏半年夏半年(北半球北半球)春秋分春秋分冬半年冬半年(北半球北半球)纬度纬度变化变化北半球昼长夜短，纬度越北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，北极圈及以高，昼越长，北极圈及以北地区出现极昼现象；南北地区出现极昼现象；南半球相反半球相反全球昼全球昼夜平分夜平分北半球昼短夜长，且北半球昼短夜长，且纬度越高，昼越短，纬度越高，昼越短，北极圈及其以北地区北极圈及其以北地区出现极夜现象；南半出现极夜现象；南半球相反球相反季节季节变化变化北半球：太阳处于北半球：太阳处于段段时，昼长夜短，昼渐长，时，昼长夜短，昼渐长，夜渐短；夜渐短；太阳处于太阳处于段时，昼长

39、夜段时，昼长夜短，昼渐短，夜渐长，南短，昼渐短，夜渐长，南半球相反半球相反全球昼全球昼夜平分夜平分北半球：太阳处于北半球：太阳处于段时，昼短夜长，昼段时，昼短夜长，昼渐短，夜渐长；渐短，夜渐长；太阳处于太阳处于段时，昼段时，昼短夜长，昼渐长，夜短夜长，昼渐长，夜渐短，南半球相反渐短，南半球相反1太阳直射点与昼夜长短的关系太阳直射点与昼夜长短的关系(1)太阳直射点所在的半球太阳直射点所在的半球(该半球为夏半年该半球为夏半年)。昼长夜短，纬度越高，白昼越长；另一半球昼长夜短，纬度越高，白昼越长；另一半球(冬半冬半年年)昼短夜长，纬度越高，白昼则越短。昼短夜长，纬度越高，白昼则越短。(2)直射点的纬

40、度越高，地球上各地昼夜相差越直射点的纬度越高，地球上各地昼夜相差越大，出现极昼极夜的范围越大。太阳直射北回归线大，出现极昼极夜的范围越大。太阳直射北回归线时，北半球各地昼最长，夜最短，北极圈及以内出时，北半球各地昼最长，夜最短，北极圈及以内出现极昼现象，而南半球则昼最短，夜最长，南极圈现极昼现象，而南半球则昼最短，夜最长，南极圈及以内出现极夜现象。太阳直射南回归线时则相及以内出现极夜现象。太阳直射南回归线时则相反。反。高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破(3)赤道上全年昼夜等长，春、秋分日全球昼夜等长。赤道上全年昼夜等长，春、秋分日全球昼夜等长。(4)太阳直射的纬线或地区白

41、昼不一定最长。太阳直射的纬线或地区白昼不一定最长。(5)昼夜长短的变化，可借助下图进行直观形象的记忆。昼夜长短的变化，可借助下图进行直观形象的记忆。高频考点巧突破高频考点巧突破2日出、日落时间计算和昼夜长短时间计算日出、日落时间计算和昼夜长短时间计算日出、日落与昼夜长短的关系示意图日出、日落与昼夜长短的关系示意图高频考点巧突破高频考点巧突破理论含义：过晨线为日出，过昏线理论含义：过晨线为日出，过昏线为日落，从日出到正午再到日落为昼长为日落，从日出到正午再到日落为昼长时间。时间。计算方法：计算方法：(1)找到该点所在纬线与找到该点所在纬线与晨昏线相交点；与晨线交点所在经线时晨昏线相交点；与晨线交

42、点所在经线时间为日出时间；与昏线交点所在经线时间为日出时间；与昏线交点所在经线时间为日落时间。间为日落时间。(2)昼长时间日落时间昼长时间日落时间日出时间日出时间(12日出时间日出时间)2(日落日落时间时间12)224夜长时间夜长时间(昼弧所昼弧所跨经度跨经度/360)24。高频考点巧突破高频考点巧突破规律：同纬线日出、日落地方时相规律：同纬线日出、日落地方时相同，昼长时间相同；南北半球对应的纬同，昼长时间相同；南北半球对应的纬线，如北纬线，如北纬(如如40N)的昼长等于南纬的昼长等于南纬(如如40S)的夜长；纬度越高，昼夜长短变的夜长；纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。极点将近半年是极昼或极化

43、幅度越大。极点将近半年是极昼或极夜，极圈仅出现一天极昼或极夜，赤道夜，极圈仅出现一天极昼或极夜，赤道全年昼夜等长，各为全年昼夜等长，各为12小时。小时。4(2008年高考全国文综卷年高考全国文综卷)下图示意不同下图示意不同纬度四地白昼长度变化。完成纬度四地白昼长度变化。完成(1)(3)题。题。高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破(1)若该图表示上半年若该图表示上半年a、b两月两月(a月月早于早于b月月)，则、四地纬度，则、四地纬度依次是依次是()A66.5N、66N、40N、40S B66.5S、66S、40S、40NC66.5N、66N、0、40S D66.5S、66S、

44、0、40N高频考点巧突破高频考点巧突破(2)根据图中各地的白昼长度变化可知根据图中各地的白昼长度变化可知()Aa月内各地的夜长均长于昼长月内各地的夜长均长于昼长Bb月内各地的昼长均长于夜长月内各地的昼长均长于夜长C地较地昼夜长短的年变幅大地较地昼夜长短的年变幅大D地与地之间的某一纬度上昼夜长短地与地之间的某一纬度上昼夜长短变化为零变化为零(3)地在地在a月与月与b月的平均昼长变化月的平均昼长变化Pa与与Pb的的关系应符合关系应符合()A0Pa/Pb1 BPa/Pb0CPa/Pb1 DPa/Pb1高频考点巧突破高频考点巧突破解析解析：(1)读图表示上半年，即读图表示上半年，即16月，月，1月月1

45、日至日至6月月22日之间北半球各地昼渐长，南日之间北半球各地昼渐长，南半球各地昼渐短。从图中看出，从半球各地昼渐短。从图中看出，从a月到月到b月月三地昼渐长，所以三地在北半三地昼渐长，所以三地在北半球，地昼渐短，所以地在南半球。所以球，地昼渐短，所以地在南半球。所以选选A。(2)看图，看图，a月和月和b月三地昼长小于月三地昼长小于12小时，所以昼短夜长，而地昼长大于小时，所以昼短夜长，而地昼长大于12小时，所以昼长夜短，故小时，所以昼长夜短，故AB都错。地昼长都错。地昼长接近接近12小时，所以地纬度比地低，昼夜小时，所以地纬度比地低，昼夜长短的年变幅小，故长短的年变幅小，故C错。地与地之间错。

46、地与地之间的赤道上昼夜等长，故选的赤道上昼夜等长，故选D。高频考点巧突破高频考点巧突破(3)地在地在a月昼长变化约为月昼长变化约为2小时，小时，地在地在b月昼长变化约为月昼长变化约为5小时，故小时，故0Pa/Pb1。答案答案：(1)A(2)D(3)A高频考点巧突破高频考点巧突破正午太阳高度的正午太阳高度的概念与测量概念与测量正午太阳高度是正午太阳高度是各地一日内最大的太各地一日内最大的太阳高度，即地方时为阳高度，即地方时为12时的太阳高度。时的太阳高度。高频考点巧突破高频考点巧突破可利用可利用“立竿见影立竿见影”的方法进行正的方法进行正午太阳高度的测量与计算。如图所示，午太阳高度的测量与计算。

47、如图所示，已知图中杆高为已知图中杆高为h，当太阳从，当太阳从3位置照射位置照射时的影长为时的影长为l，则该日正午太阳高度，则该日正午太阳高度H可可通过公式计算：通过公式计算：tanH=h/l。高频考点巧突破高频考点巧突破2正午太阳高度的纬度分布规律正午太阳高度的纬度分布规律(近大远小近大远小)某日太阳直射某纬线，则该纬线的正午太阳某日太阳直射某纬线，则该纬线的正午太阳高度为高度为90，离该纬线越远，则正午太阳高度越，离该纬线越远，则正午太阳高度越小小(简记为简记为“近大远小近大远小”)。由此可以推知：一日。由此可以推知：一日内，同一纬线各地正午太阳高度相同；正午太阳内，同一纬线各地正午太阳高度

48、相同；正午太阳高度从直射点所在纬线向南北两侧递减。例如，高度从直射点所在纬线向南北两侧递减。例如，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度从北夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度从北回归线向南北两侧递减；冬至日，太阳直射南回回归线向南北两侧递减；冬至日，太阳直射南回归线，正午太阳高度从南回归线向南北两侧递归线，正午太阳高度从南回归线向南北两侧递减；二分日，太阳直射赤道，正午太阳高度向赤减；二分日，太阳直射赤道，正午太阳高度向赤道两侧递减。道两侧递减。高频考点巧突破高频考点巧突破3正午太阳高度的季节变化规律正午太阳高度的季节变化规律(来增去减来增去减)由近大远小的规律可以推知：直射点向本地由近大

49、远小的规律可以推知：直射点向本地所在纬线移来，正午太阳高度增大，反之减小所在纬线移来，正午太阳高度增大，反之减小(简简记为记为“来增去减来增去减”)。例如，北回归线及其以北地。例如，北回归线及其以北地区，夏至日正午太阳高度达一年中最大值，冬至区，夏至日正午太阳高度达一年中最大值，冬至日达一年中最小值；南回归线及其以南地区，冬日达一年中最小值；南回归线及其以南地区，冬至日正午太阳高度达一年中最大值，夏至日达一至日正午太阳高度达一年中最大值，夏至日达一年中最小值；南北回归线之间的地区，太阳直射年中最小值；南北回归线之间的地区，太阳直射时正午太阳高度达一年中最大值，离太阳直射点时正午太阳高度达一年中

50、最大值，离太阳直射点所在纬线最远时达一年中最小值。所在纬线最远时达一年中最小值。高频考点巧突破高频考点巧突破4正午太阳高度的计算公式正午太阳高度的计算公式H90纬度差纬度差其中，其中，H为所求点的正午太阳高度；为所求点的正午太阳高度；90为太阳直射点的太阳高度；为太阳直射点的太阳高度；纬度差是指某地的地理纬度与当日太纬度差是指某地的地理纬度与当日太阳直射点所在的纬度之间的差值阳直射点所在的纬度之间的差值(当所求点当所求点与太阳直射点在同一个半球时，纬度差为与太阳直射点在同一个半球时，纬度差为两地纬度数之差；当所求点与太阳直射点两地纬度数之差；当所求点与太阳直射点不在同一个半球时，则纬度差为两地

51、的纬不在同一个半球时，则纬度差为两地的纬度数之和，简记为度数之和，简记为“同减异加同减异加”)。高频考点巧突破高频考点巧突破5正午太阳高度的年变化规律正午太阳高度的年变化规律在南北回归线之间的地方，其正午在南北回归线之间的地方，其正午太阳高度的年变化幅度太阳高度的年变化幅度H2326(为当地纬度为当地纬度)；在回归线与极圈之间；在回归线与极圈之间的地方，其正午太阳高度的年变化幅度的地方，其正午太阳高度的年变化幅度恒为恒为4652；从极圈到极点之间的地；从极圈到极点之间的地方，其正午太阳高度年变化幅度从方，其正午太阳高度年变化幅度从4652逐渐降低至逐渐降低至2326，任一纬度，任一纬度的正午太

52、阳高度年变化幅度的正午太阳高度年变化幅度H902326。正午太阳高度和太阳高度的区别正午太阳高度和太阳高度的区别(等太阳高度线的判读等太阳高度线的判读)高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破太阳高度是太阳光线相对于地面的太阳高度是太阳光线相对于地面的仰角，正午太阳高度则是正午仰角，正午太阳高度则是正午12时时太时时太阳光线与地表的夹角，是一天中最大的阳光线与地表的夹角，是一天中最大的太阳高度。可以在等太阳高度线图上加太阳高度。可以在等太阳高度线图上加以区别：以区别：(1)一般而言，在等太阳高度图中，一般而言，在等太阳高度图中，圆圈代表等太阳高度线，圆心为太阳直圆圈代表等太阳高

53、度线，圆心为太阳直射点，经过圆心的直线为经线射点，经过圆心的直线为经线(赤道除赤道除外外)，特别注意不一定是同一条经线，经，特别注意不一定是同一条经线，经过圆心的弧线为纬线。如图中经过圆心过圆心的弧线为纬线。如图中经过圆心的经线过北极点，实为相对的两条经的经线过北极点，实为相对的两条经线。线。高频考点巧突破高频考点巧突破(2)如果没有特殊的数字标注，等太阳高度线如果没有特殊的数字标注，等太阳高度线图中最大的圆圈就是太阳高度为图中最大的圆圈就是太阳高度为0的等太阳高的等太阳高度线，即为晨昏线，而图中其余部分各地的太阳度线，即为晨昏线，而图中其余部分各地的太阳高度角均大于高度角均大于0，因此也可以

54、说图中所示半球，因此也可以说图中所示半球全部为昼半球，一般来说太阳直射经线以东最大全部为昼半球，一般来说太阳直射经线以东最大的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线，但有数的半圆为昏线，以西最大的半圆为晨线，但有数字标注的图上例外。字标注的图上例外。(3)示意图中的中心点为太阳直射点，所以通示意图中的中心点为太阳直射点，所以通过该点的经线地方时为过该点的经线地方时为12时，通过该点的纬线即时，通过该点的纬线即为此日太阳直射的纬线，其正午太阳高度角为为此日太阳直射的纬线，其正午太阳高度角为90。根据该纬线可以推知此时太阳直射点所在。根据该纬线可以推知此时太阳直射点所在的半球和季节。的半球和季节。高频考

55、点巧突破高频考点巧突破(4)就南北方向而言，在太阳直射的就南北方向而言，在太阳直射的经线上，太阳高度角相差多少度，纬度经线上，太阳高度角相差多少度，纬度就相差多少度，就东西方向而言，如果就相差多少度，就东西方向而言，如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差多少度，经度就相差多少度，如果太阳多少度，经度就相差多少度，如果太阳直射其他纬线，此纬线上太阳高度相差直射其他纬线，此纬线上太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度多少度，经度的差值一定大于太阳高度的差值。的差值。(5)由于太阳直射点所在经线上太阳由于太阳直射点所在经线上太阳高度南北跨度为高度南北跨度为1

56、80，因此昼半球上太，因此昼半球上太阳直射点所在经线的纬度跨度也是阳直射点所在经线的纬度跨度也是180。5(2009年高考浙江文综卷年高考浙江文综卷)下图中，当下图中，当a、c值相差值相差20时，该地的纬度值是时，该地的纬度值是()高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破高频考点巧突破A23N B63NC43.5N D27N解析解析：选选B。由曲线图可知，该地夏由曲线图可知，该地夏至日正午太阳高度最大，冬至日正午太至日正午太阳高度最大，冬至日正午太阳高度最小，说明该地位于北回归线及阳高度最小，说明该地位于北回归线及其以北地区。利用正午太阳高度的分布其以北地区。利用正午太阳高度的分布规律可知，

57、该地夏至日正午太阳高度与规律可知，该地夏至日正午太阳高度与冬至日正午太阳高度之差为冬至日正午太阳高度之差为47，即可，即可知知c23.5，求得，求得a3.5。由。由a为该地为该地冬至日正午太阳高度可计算出该地纬度冬至日正午太阳高度可计算出该地纬度为为63N。热点探究显身手热点探究显身手1光照图的类型光照图的类型光照图的综合判读极点俯视图极点俯视图侧视图侧视图圆柱投影图圆柱投影图全图全图1/2图图热点探究显身手热点探究显身手极点俯视图极点俯视图侧视图侧视图圆柱投影图圆柱投影图1/4图图局部图局部图热点探究显身手热点探究显身手2.光照图的判读光照图的判读确定南北确定南北极点极点侧视图或立体图，一般

58、北极在上，南极在下；极侧视图或立体图，一般北极在上，南极在下；极地俯视图，从自转方向上看，逆时针自转为北地俯视图，从自转方向上看，逆时针自转为北极，顺时针自转为南极极，顺时针自转为南极确定晨昏确定晨昏线线顺着地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的分顺着地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线，由夜半球过渡到昼半球的分界线是界线是昏线，由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线晨线 确定直射确定直射点的位置点的位置直射点所在经线，为昼半球的中央经线，地方时直射点所在经线，为昼半球的中央经线，地方时为为12时。若晨昏线与经线重合，则太阳直射赤时。若晨昏线与经线重合，则太阳直射赤道；若晨昏线与极圈相切

59、，且北极圈内出现极昼道；若晨昏线与极圈相切，且北极圈内出现极昼现象，则太阳直射北回归线；若晨昏线与极圈相现象，则太阳直射北回归线；若晨昏线与极圈相切，且北极圈内出现极夜现象，则太阳直射南回切，且北极圈内出现极夜现象，则太阳直射南回归线归线热点探究显身手热点探究显身手确定极昼确定极昼极夜范围极夜范围若太阳直射若太阳直射XN，则，则(90X)N及其以北地区出现及其以北地区出现极昼现象，极昼现象，(90X)S及其以南地区出现极夜现象；及其以南地区出现极夜现象；若太阳直射若太阳直射XS，则，则(90X)N及其以北地区出现及其以北地区出现极夜现象，极夜现象，(90X)S及其以南地区出现极昼现象及其以南地

60、区出现极昼现象确定某点确定某点地方时地方时经度相差经度相差15，时间相差，时间相差1小时；经度相差小时；经度相差1，时间，时间相差相差4分钟；太阳直射点所在的经线地方时为分钟；太阳直射点所在的经线地方时为12时，时，与此相对的经线地方时为与此相对的经线地方时为0时；晨线与赤道交点所在时；晨线与赤道交点所在经线上的地方时为经线上的地方时为6时，昏线与赤道交点所在经线上时，昏线与赤道交点所在经线上的地方时为的地方时为18时时确定昼夜确定昼夜长短长短晨昏线将地球上的纬线分为昼弧和夜弧两部分，昼弧晨昏线将地球上的纬线分为昼弧和夜弧两部分，昼弧和夜弧的长短，决定昼长和夜长，弧长和夜弧的长短，决定昼长和夜