版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、汉语的八大方言:汉语的八大方言:北方方言北方方言 粤方言粤方言 吴方言吴方言 客家方言客家方言 湘方言湘方言 赣方言赣方言 闽北方言闽北方言 闽南方言闽南方言 普通话就是以普通话就是以北京语音北京语音为标准音,以为标准音,以北方话北方话为基础方言,以典范的为基础方言,以典范的现代白话文著作现代白话文著作作为语作为语法规范的现代汉民族共同语。法规范的现代汉民族共同语。 普通话是规范的现代汉语(现代汉语的标准普通话是规范的现代汉语(现代汉语的标准语),是中华人民共和国国家通用的语言。语),是中华人民共和国国家通用的语言。v简单易学简单易学声母声母2121个,韵母个,韵母3939个,音调个,音调4
2、4个个v富有音乐性富有音乐性普通话中元音占优势,声母中清音占优势,发音响亮、普通话中元音占优势,声母中清音占优势,发音响亮、悦耳;悦耳;四个声调中高音成分多、变化明显、排除了入声,显得四个声调中高音成分多、变化明显、排除了入声,显得明朗舒缓;明朗舒缓;普通话中双音节词占优势,而且有约定俗成的轻重格式,普通话中双音节词占优势,而且有约定俗成的轻重格式,听起来节奏分明,起伏跌宕;听起来节奏分明,起伏跌宕;儿化给语音带来柔美细腻的感觉;儿化给语音带来柔美细腻的感觉;直接目的:测查并认定应试人的普通话水直接目的:测查并认定应试人的普通话水 平等级,为用人部门考核工作人员提供平等级,为用人部门考核工作人
3、员提供统一、客观、公正的标准统一、客观、公正的标准根本目的:促进推广普通话工作进一步走根本目的:促进推广普通话工作进一步走向制度化、规范化、科学化,促进全社向制度化、规范化、科学化,促进全社会普通话的普及和提高。会普通话的普及和提高。19461946年年1 1月月1 1日以后出生至现年满日以后出生至现年满1818岁(个别可放宽岁(个别可放宽到到1616岁)岁) 之间的下列人员应接受普通话水平测试:之间的下列人员应接受普通话水平测试: 以下几类人员:以下几类人员:1. 1. 教师和申请教师资格人员教师和申请教师资格人员;2.2. 广播电台、电视台播音员、节目主持人;广播电台、电视台播音员、节目主
4、持人;3.3. 影视话剧演员影视话剧演员 4. 4. 国家机关工作人员;国家机关工作人员;5. 5. 师范类专业师范类专业、播音与主持专业、影视话剧表演专、播音与主持专业、影视话剧表演专业以及其他与口语表达密切相关专业的学生;业以及其他与口语表达密切相关专业的学生;6. 6. 行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员 普通话测试采用口试方式(语音测试)。普通话测试采用口试方式(语音测试)。普通话水平测试是一种普通话水平测试是一种口语测试口语测试,全部测,全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平测试不试内容均以口头方式进行。普通话水平测试不是口才的评定,而
5、是对应试人掌握和运用普通是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的话所达到的规范程度规范程度的测查和评定。的测查和评定。测试一般言语能力(非特殊言语能力)测试一般言语能力(非特殊言语能力)普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度,认定其普通话水平等级。是以普通话的程度,认定其普通话水平等级。是以普通话的语音、词汇、语音、词汇、语法规范语法规范(即普通话水平等级标准的(即普通话水平等级标准的一级甲等一级甲等)为参照标)为参照标准,通过测试评定应试人的普通话水平接近这一标准的程准,通过测试评定应试人的普通话水平接近这一标准的程度。度。
6、 等级标准:等级标准:“三级六等三级六等”(全国统一标准)(全国统一标准) 一级甲等:一级甲等:97 97 一级乙等:一级乙等:92 92 二级甲等:二级甲等:87 87 二级乙等:二级乙等:8080 三级甲等:三级甲等:70 70 三级乙等:三级乙等:6060普通话水平等级的行业标准普通话水平等级的行业标准 19941994年,国家语委、国家教委、广播电影年,国家语委、国家教委、广播电影电视部下发电视部下发关于开展普通话水平测试工作的关于开展普通话水平测试工作的决定决定,规定以普通话为工作语言的播音员、,规定以普通话为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关节目主持人和影视
7、话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准定的等级标准行业标准行业标准 专门从事专门从事普通话语音教学普通话语音教学的教师和从事的教师和从事播音主持、电影、广播剧、电视剧、话剧表播音主持、电影、广播剧、电视剧、话剧表演、配音的专业人员,以及与此相关专业的演、配音的专业人员,以及与此相关专业的毕业生应达到一级甲等或一级乙等水平。毕业生应达到一级甲等或一级乙等水平。 国家级和省级广播电台、电视台的播音国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人员和节目主持人,普通话水平必须达到一级,普通话水平必须达到一级甲等,其余广播电
8、台、电视台的播音员和节甲等,其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定规定师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级;普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级;普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;业的毕业生,普通话水平不得低于二级;非师范类高等院校教师以及与口语表达密切相关专业非师范类高等院校教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平
9、不得低于二级;的毕业生,普通话水平不得低于二级;广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级;广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级;报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级;报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级;一、单音节词语二、多音节词语三、朗读短文四、说话一、读单音节字词(限时一、读单音节字词(限时3.53.5分钟,共分钟,共1010分)分)v读读100100个音节(不含轻声、儿化)个音节(不含轻声、儿化)v字词构成:字词构成:70%70%选自选自普通话水平测试用普普通话水平测试用普通话词语表通话词语表“表一表一”(带(带* *的字词占的字词占40%40%,不带不带* *的占的
10、占30%30%),另),另30%30%选自选自“表二表二”。每个声母出现的次数:每个声母出现的次数:3-63-6每个韵母出现的次每个韵母出现的次数:数:2-42-4四个声调出现的次数大致均衡四个声调出现的次数大致均衡评分:语音错误:-0.1分/音节,语音缺陷:-0.05分/音节 超时:1分钟内-0.5分, 超过1分钟(含1分钟)-1分v读读100100个音节(双音节词语个音节(双音节词语45-4745-47个,三音节词语个,三音节词语2 2个,个, 四音节词语四音节词语1-01-0个),考察声母、韵母、声调个),考察声母、韵母、声调和和变调变调、 轻声轻声、儿化儿化读音的标准程度。读音的标准程
11、度。v词语的词语的70%70%选自选自“表一表一”,30%30%选自选自“表二表二”;声;声母、韵母、声调出现的次数与单音节字词的要求相母、韵母、声调出现的次数与单音节字词的要求相同;同;上声连读上声连读不少于不少于3 3个,上声与其它声调连读不个,上声与其它声调连读不少于少于4 4 个,轻声词语不少于个,轻声词语不少于3 3个,儿化词语不少于个,儿化词语不少于4 4个。个。 评分:语音错误:-0.2分/音节,语音缺陷:-0.1/音节 超时:1分钟内-0.5分, 1分钟以上(含1分钟)-1分三、朗读短文(限时三、朗读短文(限时4 4分钟,共分钟,共3030分)分) 朗读短文一篇(400个音节,
12、从普通话水平测试用朗读作品中选读),应试人应将第400个音节所在的句子读完整。 考察应试人使用普通话朗读书面作品的水平,在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调及流畅程度。 评分评分:1. 1. 错、漏、增:错、漏、增:-0.1-0.1分分/ /音节音节2. 2. 声母或韵母系统性缺陷,视程度声母或韵母系统性缺陷,视程度-0.5-0.5分,分,1 1分分3. 3. 语调语调偏误,视程度偏误,视程度-0.5-0.5分,分,1 1分、分、2 2分分4. 4. 停连停连不当,视程度不当,视程度-0.5-0.5分,分,1 1分、分、2 2分分5. 5. 朗读不流畅(含朗读
13、不流畅(含回读回读),视程度),视程度-0.5-0.5分,分,1 1分、分、2 2分分6. 6. 超时,超时,-1 -1分分四、命题说话(限时四、命题说话(限时3 3分钟,共分钟,共4040分)分) 话题从话题从普通话水平测试用话题普通话水平测试用话题中选取,由中选取,由应试人从给定的两个话题中选定一个话题,连应试人从给定的两个话题中选定一个话题,连续说一段话。续说一段话。应试人应试人单向说话单向说话。 考察应试人在无文字凭借的情况下说普通话的考察应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度,词汇、水平,重点测查语音标准程度,词汇、语法规语法规范程度范程度和自然流畅程度。和自
14、然流畅程度。测试用话题:测试用话题:1. 1. 我的愿望(或理想)我的愿望(或理想)2. 2. 我的学习生活我的学习生活3. 3. 我尊敬的人我尊敬的人4. 4. 我喜爱的动物(或植物)我喜爱的动物(或植物)5. 5. 童年的记忆童年的记忆6. 6. 我喜爱的职业我喜爱的职业7. 7. 难忘的旅行难忘的旅行8. 8. 我的朋友我的朋友9. 9. 我喜爱的文学(或其它)艺术形式我喜爱的文学(或其它)艺术形式10. 10. 谈谈卫生与健康谈谈卫生与健康11. 11. 我的业余生活我的业余生活12. 12. 我喜欢的季节(或天气)我喜欢的季节(或天气)13. 13. 学习普通话的体会学习普通话的体会
15、14. 14. 谈谈服饰谈谈服饰15. 15. 我的假日生活我的假日生活16. 16. 我的成长之路我的成长之路17. 17. 谈谈科技发展与社会生活谈谈科技发展与社会生活18. 18. 我知道的风俗我知道的风俗19. 19. 我和体育我和体育20. 20. 我的家乡(或熟悉的地方)我的家乡(或熟悉的地方)21. 21. 谈谈美食谈谈美食22. 22. 我喜欢的节日我喜欢的节日23. 23. 我所在的集体(班级、团体、学校)我所在的集体(班级、团体、学校)24. 24. 谈谈社会公德(或职业道德)谈谈社会公德(或职业道德)25. 25. 谈谈个人修养谈谈个人修养26. 26. 我喜欢的明星(或
16、其他知名人士)我喜欢的明星(或其他知名人士)27. 27. 我喜爱的书刊我喜爱的书刊28. 28. 谈谈对环境保护的认识谈谈对环境保护的认识29. 29. 我向往的地方我向往的地方30. 30. 购物(消费)的感受购物(消费)的感受评分:评分: 语音标准程度(语音标准程度(2020分),分六档分),分六档 词汇语法规范程度(词汇语法规范程度(5 5分),分三档分),分三档 自然流畅程度(自然流畅程度(5 5分),分三档分),分三档 说话时间不足,视情况扣分:说话时间不足,视情况扣分:缺时缺时1 1分钟内(含分钟内(含1 1分钟),扣分钟),扣1-31-3分分缺时缺时1 1分钟以上,扣分钟以上,
17、扣4-64-6分分* *说话时间不足说话时间不足3030秒(含秒(含3030秒),本测试项成秒),本测试项成绩计绩计0 0分。分。资料复审资料复审 测试评定的测试评定的一级甲等一级甲等, 需报国家语委普通话培需报国家语委普通话培训测试中心复审。证书由国家语委普通话培训测试中训测试中心复审。证书由国家语委普通话培训测试中心盖章后,由省(自治区、直辖市)培训测试中心颁心盖章后,由省(自治区、直辖市)培训测试中心颁发。发。 测试评定的测试评定的一级乙等一级乙等,需报省(自治区、直辖市),需报省(自治区、直辖市)培训测试中心复审,在国家语委普通话培训测试中心培训测试中心复审,在国家语委普通话培训测试中
18、心备案,必要时得由国家语委普通话培训测试中心抽查,备案,必要时得由国家语委普通话培训测试中心抽查,然后由省(自治区、直辖市)培训测试中心颁发证书。然后由省(自治区、直辖市)培训测试中心颁发证书。样题样题昼昼八八 迷迷 先先 毡毡 皮皮 幕幕 美美 彻彻 飞飞鸣鸣 破破 捶捶 风风 豆豆 蹲蹲 霞霞 掉掉 桃桃 定定宫宫 铁铁 翁翁 念念 劳劳 天天 旬旬 沟沟 狼狼 口口靴靴 娘娘 嫩嫩 机机 蕊蕊 家家 跪跪 绝绝 趣趣 全全瓜瓜穷穷 屡屡 知知 狂狂 正正 裘裘 中中 恒恒 社社槐槐 事事 轰轰 竹竹 掠掠 茶茶 肩肩 常常 概概 虫虫皇皇水水 君君 人人 伙伙 自自 滑滑 早早 绢绢 足
19、足炒炒次次 渴渴 酸酸 勤勤 鱼鱼 筛筛 院院 腔腔 爱爱鳖鳖袖袖 滨滨 竖竖 搏搏 刷刷 瞟瞟 帆帆 彩彩 愤愤司司滕滕 村村 峦峦 岸岸 勒勒 歪歪 尔尔 熊熊 妥妥取得取得 阳台阳台 儿童儿童 板凳儿板凳儿 混淆混淆 衰落衰落 分析分析防御防御 沙丘沙丘 管理管理 此外此外 便宜便宜 光环光环 塑料塑料扭转扭转 加油加油 队伍队伍 挖潜挖潜 女士女士 科学科学 手指手指策略策略 抢劫抢劫 森林森林 侨眷侨眷 模特儿模特儿 港口港口 没准儿没准儿干净干净 日用日用 紧张紧张 炽热炽热 群众群众 名牌儿名牌儿 沉醉沉醉快乐快乐 窗户窗户 财富财富 应当应当 生字生字 奔跑奔跑 晚上晚上卑劣卑
20、劣 包装包装 洒脱洒脱 现代化现代化 委员会委员会 轻描淡写轻描淡写作品作品1 1号号 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年网络工程师(中级)《网络安全等级保护2.0》网络架构安全考核试卷
- 2025年农业数字化资格考试(数字农技推广-与机械应用)考核试卷
- 2025年城市公共交通平峰运营优化考核试卷
- 重难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用综合测试试题(含详解)
- 综合解析人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》综合训练试题(解析卷)
- 难点解析-人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-透镜专项攻克试卷
- 难点解析-人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-5.5显微镜和望远镜同步测试试题(详解版)
- 考点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用定向测试试题(含解析)
- 难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用-透镜章节测评试卷(含答案详解版)
- 政府工程多项目管理模式研究
- 2025年下半年四川省泸州市人力资源和社会保障局信息中心招聘3人重点基础提升(共500题)附带答案详解
- 佛山地库信号覆盖施工方案
- 2025贵州玉屏侗族自治县人民医院第一批招聘编外人员26人备考考试题库附答案解析
- 9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修上册
- 2024湘少版(三起)三年级英语上册全册教案
- 团员考试题目及答案大题
- 2025年皮肤科皮肤病病理形态学诊断能力测试答案及解析
- 哈巴涅拉舞曲课件
- 扬尘治理专项施工方案(水利工程版)
- 新版苏教版四年级上册科学(全册教案及教学计划及进度表)
- 蓝豚医陪陪诊服务发展研究报告2025
评论
0/150
提交评论