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文档简介

1、北师大版北师大版 九年级上九年级上一元二次方程一元二次方程 根与系数的关系根与系数的关系 (韦达地理的应用)韦达地理的应用) 龙王学校:幸享勇龙王学校:幸享勇韦达(韦达(15401603) 韦达是法国十六世纪最有影响的数学家之一。第一个引进系统的代数符号,并对方程论做了改进。 他生于法国的普瓦图。年青时学习法律当过律师,后从事政治活动,当过议会的议员,在对西班牙的战争中曾为政府破译敌军的密码。韦达还致力于数学研究,第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂,带来了代数学理论研究的重大进步。韦达讨论了方程根的各种有理变换,发现了方程根与系数之间的关系(所以人们把叙述一元二次方程根

2、与系数关系的结论称为“韦达定理”)。 韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”。 回顾:一元二次方程的根与系数的关系:回顾:一元二次方程的根与系数的关系:如果方程如果方程ax2+bx+c=0(a0)的两个根是的两个根是X1 , X2 ,那么那么X1+x2= , X1x2= (韦达定理韦达定理)注:能用根与系数的关系的前提条件为注:能用根与系数的关系的前提条件为b2-4ac0abacx x2 2+3x-1=0+3x-1=0的两个根的两个根记为记为x x1 1、x x2 2 ,求:,求: (1) 1) (2 2) (3 3) xx21xx2.12111xx如果方程如果方程ax2+bx+c=0(a0)的两个

3、根是的两个根是X1 , X2 ,那么那么 2111xxxx21进一步探索进一步探索:x x2 2+x-1=0+x-1=0的两个根记的两个根记为为x x1 1、x x2 2 ,求:,求: (1 1) (2 2) (3 3)xx212111xxxx2122二二、例题分析:例题分析:例例1:(:(1)已知已知关于关于x方程方程3x+kx-6=0的一的一个根是个根是1,则,则k= (2)已知已知关于关于x方程方程2x+kx-4=0的一个根是的一个根是 -4,求它的另一根及,求它的另一根及 k的值的值例例2:设设a,b是方程是方程 的两个实数根,的两个实数根,求求 :(1) (2)baa22020092 xx12aa挑战中考(挑战中考(2017成都成都B卷填空第卷填空第3题)题)已知已知x1,x2是关于是关于 的一元二次方程的一元二次方程 的两个实数根,且的两个实数根,且 , 则则 x052axx102122xxa小结:1.今天你有什么收获?思考题思考题:设设x1,x2是方程

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