数学培优---压轴题3_第1页
数学培优---压轴题3_第2页
数学培优---压轴题3_第3页
数学培优---压轴题3_第4页
数学培优---压轴题3_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、压轴题(3)班级 姓名 学号 1 已知数列的前设 (I)证明数列是等比数列; (II)数列若对一切恒成立,求实数m的取值范围.2已知函数 (I)若函数上为单调增函数,求a的取值范围; (II)设3已知点A(1,1)是椭圆上一点,教育博客F1,F2是椭圆的两焦点,且满足.(1)求椭圆的两焦点坐标;(2)设点B是椭圆上任意一点,教育博客如果|AB|最大时,教育博客求证A、B两点关于原点O不对称;(3)设点C、D是椭圆上两点,直线AC、AD的倾斜角互补,教育博客试判断直线CD的斜率是否为定值?若是定值,求出定值;若不是定值,说明理由。4已知函数,其中为大于零的常数教育博客(1)若函数在上单调递增,求

2、的取值范围;教育博客(2)求函数在区间上的最小值;(3)求证:对于任意的且时,都有成立5.顶点在坐标原点,开口向上的抛物线经过A0(1,1),过A0作抛物线的切线交x轴于B1,过B1点作x轴的垂线交抛物线于A1,过A1作抛物线的切线交x轴于B2,过An(xn,yn)作抛物线的切线交x轴于Bn1(xn1,0)(1)求xn,yn的通项公式;(2)设an,数列an的前n项和为Tn.求证:Tn>2n.(3)设bn1log2yn,若对任意正整数n,不等式(1)(1)(1)a成立,求正数a的取值范围.6.已知函数,设正项数列的首项,前n 项和满足(,且)。(1)求的表达式;(2)在平面直角坐标系内,

3、直线的斜率为,且与曲线相切,又与y轴交于点,当时,记,若,设,求。压轴题(3)参考答案1(I)证明:由于当得所以因为故数列是首项为2,公比为2的等比数列. (II)由(I)可知=所以故当恒成立. 2解:(I)因为上为单调增函数,所以上恒成立.所以a的取值范围是 (II)不妨设即证只需证 由(I)知上是单调增函数,又,所以 3解:(I)由椭圆定义知:,把(1,1)代入得,则椭圆方程为,故两焦点坐标 为 教育博客 (II)用反证法:假设A、教育博客B两点关于原点O对称,教育博客则B点坐标为(,),此时取椭圆上一点,教育博客则从而此时|AB|不是最大,这与|AB|最大矛盾,教育博客所以命题成立。 (

4、III)设AC方程为:联立 教育博客消去得 点A(1,1)在椭圆上 直线AC、AD倾斜角互补 AD的方程为同理 教育博客又,所以教育博客即直线CD的斜率为定值 4解: (1)由已知,得在上恒成立,即在上恒成立又当时,即的取值范围为 (2)当时,在(1,2)上恒成立,这时在1,2上为增函数,当,在(1,2)上恒成立,这时在1,2上为减函数, 当时,令,得又对于有,对于有, 综上,在1,2上的最小值为:当时,;当时,当时,. (3)由(1),知函数在上为增函数,当时,即,对于恒成立, 对于,且时,恒成立. 5.解:(1)由已知得抛物线方程为yx2,y2x,则设过点An(xn,yn)的切线为yx2x

5、n(xxn).令y0,x,故xn1.又x01,xn,yn.(2)证明:由(1)知xn()n,所以an112().由<,>得<,所以an2()>2(),从而Tna1a2an>2()2()2()2n()()()2n()>2n,即Tn>2n.(3)由于yn,故bn2n1,对任意正整数n,不等式(1)(1)(1)a成立,a(1)(1)(1)恒成立.设f(n)(1)(1)(1),f(n1)(1)(1)(1)(1),·(1)·>1,f(n1)>f(n),故f(n)为递增,f(n)minf(1)·,0<a.6解:(1))

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论