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文档简介
1、17 古诗三首古诗三首教师:韩彩云教师:韩彩云状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
2、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 同学们,请大家跟我一起回忆一下,我们曾学习同学们,请大家跟我一起回忆一下,我们曾学习过的描写祖国山河的古诗。过的描写祖国山河的古诗。望庐山瀑布望庐山瀑布
3、日照香炉生紫烟,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。疑是银河落九天。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
4、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 17 古诗三首古诗三首学习古诗的方法学习古诗的方法解解诗题明明诗意悟悟诗情读读诗
5、韵 望望天门山天门山 唐唐 李白李白 在安徽省和县与当涂县西南在安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山隔江相在江南的叫东梁山。两山隔江相对,形同门户,所以叫天门山。对,形同门户,所以叫天门山。解诗题解诗题天门中断楚江开天门中断楚江开明诗意明诗意碧水东流至此回碧水东流至此回碧碧水水东东流流至至此此回回碧碧水水东东流流至至此此回回回回1、走向原来的地方走向原来的地方 2、掉转掉转 3、曲折,环绕,旋转曲折,环绕,旋转 “回回”为江水随着山势顺势而为江水随着山势顺势而去,有回旋的意思。去,有回旋的意思。两岸青山相对出两岸青山相对出孤帆
6、一片日边来孤帆一片日边来 那么现在假设你坐在船上穿过天门那么现在假设你坐在船上穿过天门山,沿着楚江顺流而下,你看到沿山,沿着楚江顺流而下,你看到沿江的风景,你会说江的风景,你会说有感情地朗读诗词,读准字音。有感情地朗读诗词,读准字音。 望天门山望天门山 唐唐 李白李白天 门 中天 门 中 断 楚断 楚 江 开 ,江 开 ,碧 水 东 流 至 此 回 。碧 水 东 流 至 此 回 。两 岸 青 山 相 对 出 ,两 岸 青 山 相 对 出 ,孤 帆 一孤 帆 一 片 日 边 来 。片 日 边 来 。 读了这首诗,我眼前出现了_的画面。悟诗情悟诗情 读了这首诗,我体会到这是两个_的小孩。 叙事 抒
7、情 张伞使风张伞使风喜爱喜爱向往向往描写长江的诗句大江东去,浪淘尽,千古风流人物。-苏轼无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。-杜甫欲寄两行迎尔泪,长江不肯向西流。-白居易千古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚流。辛弃疾唯有长江水,无语东流。-柳永滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。-杨慎总结方法总结方法写法写法:叙事叙事+抒情抒情学法学法:解解诗题 明明诗意 悟悟诗情 读读诗韵合作学习牧童饮湖上初晴后雨合作学习牧童饮湖上初晴后雨望洞庭望洞庭 合作学习要求:合作学习要求: 1.组长带领大家多种形式读古诗。 2.交流学习单上的知识点,互相补充。 2.要做到分工明确,组内有序汇报交流。晴天的西湖晴天的西湖雨天的西
8、湖雨天的西湖 西施是中国古代四大美西施是中国古代四大美女之一,她是春秋末期越国女之一,她是春秋末期越国人,姓施,名夷光,世居苎人,姓施,名夷光,世居苎(zhzh)萝山苎萝村。苎萝)萝山苎萝村。苎萝山现属绍兴诸暨市城关镇。山现属绍兴诸暨市城关镇。苎萝有东、西两村,施夷光苎萝有东、西两村,施夷光住在西村,所以叫她住在西村,所以叫她“西西施施”。有感情地朗读诗歌,读准字音。有感情地朗读诗歌,读准字音。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 宋宋 苏轼苏轼水 光 潋 滟 晴 方 好 ,水 光 潋 滟 晴 方 好 ,山 色 空 蒙 雨山 色 空 蒙 雨 亦亦 奇 。奇 。欲 把 西 湖 比 西 子 ,欲 把 西
9、湖 比 西 子 ,淡 妆 浓淡 妆 浓 抹抹 总 相总 相 宜宜 。yyyymm饮湖上初晴后雨(其一)饮湖上初晴后雨(其一)宋苏轼宋苏轼朝曦迎客艳重冈,朝曦迎客艳重冈,晚雨留人入醉乡。晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会,此意自佳君不会,一杯当属水仙王。一杯当属水仙王。三、课外积累。三、课外积累。望洞望洞庭庭 唐唐 刘禹锡刘禹锡湖 光 秋 月 两 相 和 ,湖 光 秋 月 两 相 和 ,潭 面 无 风 镜潭 面 无 风 镜 未 磨未 磨 。遥 望 洞 庭 山 水 翠 ,遥 望 洞 庭 山 水 翠 ,白 银白 银 盘盘 里 一 青 螺 。里 一 青 螺 。tntnwiwimmpnpn题君山题君山方干方
10、干 (唐代)(唐代)曾于方外见麻姑,曾于方外见麻姑,闻说君山自古无。闻说君山自古无。元是昆仑山顶石,元是昆仑山顶石,海风吹落洞庭湖。海风吹落洞庭湖。题君山题君山 雍陶(唐代)雍陶(唐代)烟波不动影沉沉,烟波不动影沉沉,碧色全无翠色深。碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处,疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心一螺青黛镜中心拓展阅读:白居易池上拓展阅读:白居易池上 杨万里稚子弄冰杨万里稚子弄冰 池池 上上 唐 白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回。不解藏踪迹, 浮萍一道开。 稚子弄冰稚子弄冰 宋 杨万里 稚子金盆脱晓冰, 彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 合作学习要求:合作学习要求: 1.组长带
11、领大家多种形式读古诗。 2.交流学习单上的知识点,互相补充。 2.要做到分工明确,组内有序汇报交流。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 李白送孟浩然至广陵 古诗中的大好河山黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 王之涣凉州词李白的诗句李白的诗句黄河之水天上来,奔流到海不复回。将进酒两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。早发白帝城欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。行路难山随平野尽,江入大荒流。渡荆门送别拓展延伸拓展延伸 3.闭上眼睛,听配乐朗诵,想象诗歌的画面。用上一两个形容词。 示例一: 一个秋天的晚上,我和刘禹锡登上岳阳楼,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如镜的湖面上,月光如水水如天,朦胧中,那君山就像是白银
12、盘中的一个青螺,十分惹人喜爱。在这个宁静和谐的夜晚,我和刘禹锡依依话别。 示例二: 月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中,那君山就像一个放在白银盘里的青螺,这迷人的景色让人陶醉。春晓苏堤春晓苏堤断桥残雪断桥残雪雷峰夕照雷峰夕照曲院风荷曲院风荷西湖美景 洞庭湖:湖外有湖,湖中有山,风景迤逦,景色优美。在古代曾被称为云梦、九江和重湖,位于中国湖南省北部,长江荆江河段以南,是中国第三大湖,仅次于青海湖、鄱阳湖,也是中国第二大淡水湖。望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相孟浩然孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情坐观垂钓者,徒有羡鱼情。比喻:比喻: 把洞庭湖的水色比喻成把洞庭湖的水色比喻成“白白银盘银盘”,将湖中的君山比喻成一,将湖中的君山比喻成一只小小的只小小的“青螺青螺”,显得小巧玲,显得小巧玲珑,十分精致,又和月光笼罩下珑,十分精致,又和月光笼罩下
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