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文档简介
1、 §3.3 细胞核系统的控制中心 导学案学习目标:1、阐明细胞核的结构和功能.2、尝试制作真核细胞的三维结构模型 3、认同细胞核是细胞生命系统的控制中心.学习重点:1、 细胞核的结构和功能2、 制作真核细胞的三维结构模型 学习难点: 理解细胞核是细胞生命系统的控制中心预习案一、 细胞核的分布与功能1分布:除了高等植物成熟的 细胞和哺乳动物成熟的 等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核.2.功能:是 库,是细胞的 控制中心.二、 细胞核的结构1.核膜: 层膜,把核内物质与 分开.2.核孔:实现核质之间的 和 .3.核仁:与某种 的合成以及 的形成有关.4.染色质(1)物质组成:由 和 组成
2、,其中 是遗传信息的载体.(2)形态及特点:极细的丝状物,易被 染成深色.(3)与染色体的关系:是 在细胞不同时期的 . 三.细胞的整体性1.细胞作为基本的 ,其结构复杂而精巧;各组分之间 成为一个整体,使生命活动能在变化的环境中 、高度有序地进行。细胞既是生物体 的基本单位,也是生物体 的基本单位。探究案 质疑探究-我思考、我收获探究点一: 细胞核的功能 看书52资料分析 (1) 探究活动1(资料1):说明美西螈皮肤颜色遗传主要是由什么控制的?(2) 探究活动2(资料4):说明生物体形态结构的建成,主要与什么有关?(3)探究活动3(资料3):细胞的分裂、生长、再生、应激性都是由什么控制的(即
3、得出的结论)? (4)探究活动4(资料2):细胞核与细胞分裂和分化有什么关系?(5)总结上述材料结论:细胞核具有什么功能? 探究点二、细胞核的结构(重点)1请同学们观察P53页细胞核结构模式图, 写出细胞核的各部分名称及功能_ _ _ _ _ _ _ _2. 核膜与细胞膜在组成及结构上有何异同?3.染色质与染色体的关系名称项目染色质染色体同 种 物 质成分相同主要含 和 特性相同易被 染成深色功能相同在细胞分裂时,其上的 携带的 ,从亲代细胞传递给子代细胞不同时期分裂间期、末期分裂、前、中后期两种形态细长的丝状光镜下能看到的结构圆柱状或杆状 探究点三、细胞的整体性 为什么哺乳动物的红细胞和精子
4、寿命非常短? 归纳总结(我的收获) 提升案一、基础训练题把简单的事做好就叫不简单!1细胞代谢活动的控制中心是( )A、细胞质基质 B、细胞器 C、细胞核 D、细胞膜2.下列不属于细胞核的结构的是( )A.核膜 B.核仁 C.核糖体 D.核液3.以下关于染色质和染色体关系的叙述中正确的是( )A.不同细胞分裂时期的不同物质 B.不同细胞分裂时期的同一物质C.同一细胞分裂时期的同一物质 D.同一细胞分裂时期的不同物质 4. 下列人体细胞中,存活时间明显短于其他三种的是( )心肌细胞 小肠绒毛上皮细胞 血液中成熟的红细胞神经细胞5.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了( )A.环境因素的
5、影响 B.功能对寿命的影响C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系二、综合训练挑战高手,我能行6下列与细胞核内容有关说法,不正确的是 ( )A、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B、细胞核控制细胞的代谢和遗传C、细胞核位于细胞的中央,所以它是细胞的控制中心D、DNA主要存在于细胞核内7.水稻叶肉细胞中的DNA存在于( ) A细胞核、叶绿体和线粒体 B细胞核、内质网和线粒体C细胞核、叶绿体和高尔基体 D细胞核、线粒体和核糖体能力提升8.如图为细胞核结构模式图,试回答:(1)图中对核内物质起屏障作用的是 ,它是由 层膜构成的,细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的 进入细胞核的。(2)细胞核行使
6、遗传功能的重要结构是 ,遗传信息存在于其组分的 上。(3)结构 的功能是 。9.用动物的受精卵进行如下图所示的三个实验:(1)提取受精卵的核单独培养,不久细胞核会退化消失,说明 。(2)把去掉细胞核的细胞质单独培养,细胞质不久也消失,说明 。(3)给去核的受精卵的细胞质移入新核。经过培养,发现经过移核的细胞不仅能正常生活,而且能进行细胞分裂,说明
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