第十四课第2框过富有情趣的生活(共18张)

1、1、掌握培养高雅情趣的途径。、掌握培养高雅情趣的途径。 2、理解好奇心与兴趣之间的联系、理解好奇心与兴趣之间的联系 3、明白盲目从众的危害，学会杜绝、明白盲目从众的危害，学会杜绝不良嗜好。不良嗜好。感动中国人物李丽故事欣赏感动中国人物李丽故事欣赏 名人故事欣赏名人故事欣赏以乐观的态度对待生活以乐观的态度对待生活从日常的平凡小事培养自己的高雅情趣从日常的平凡小事培养自己的高雅情趣李丽的故事说明我们应以什么态度对待生活李丽的故事说明我们应以什么态度对待生活?议一议议一议: :漫画反映了人们对待生活漫画反映了人们对待生活的态度有什么不同的态度有什么不同?(1)(1)以乐观的态度对待生活以乐观的态度对

2、待生活故事：故事：18471847年，爱迪生出生在美国俄亥俄州米兰年，爱迪生出生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭。很小的时候，市的一个商人家庭。很小的时候，爱迪生就显露爱迪生就显露出极强的好奇心，出极强的好奇心，只要有不明白的事情，他就抓只要有不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要住大人的衣角儿问个不停，非要刨根问底刨根问底不行。不行。一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把母鸡把鸡蛋坐在屁股底下干嘛？鸡蛋坐在屁股底下干嘛？”妈妈说妈妈说“哦，那是在哦，那是在孵小鸡呢！孵小鸡呢！”下午爱迪生突然不见了，家人四处下午爱迪生突然不见了，家人四处寻找，

3、终于在鸡窝了找到了他。原来，他正蹲在寻找，终于在鸡窝了找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋在孵小鸡呢！鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋在孵小鸡呢！请你思考：请你思考：爱迪生的成功源于什么？爱迪生的成功源于什么？（2 2）增强好奇心，培养广泛兴趣。）增强好奇心，培养广泛兴趣。(3)避免盲目从众避免盲目从众 杜绝不良嗜好杜绝不良嗜好1.1.看到大人染发、烫发、穿高档时髦衣看到大人染发、烫发、穿高档时髦衣服，正在上初中的小叶也想那样。服，正在上初中的小叶也想那样。2.2.看到商家正在搞促销，很多人都在抢看到商家正在搞促销，很多人都在抢购，晓明妈妈也买了一件自己并不太购，晓明妈妈也买了一件自己

4、并不太满意的衣服。满意的衣服。3.3.看到身边的同学、朋友中有抽烟、喝看到身边的同学、朋友中有抽烟、喝酒的，感觉很有魅力，自己也想尝试酒的，感觉很有魅力，自己也想尝试一下。一下。爬山、游泳、打球、骑自行车、爬山、游泳、打球、骑自行车、骑马、玩棋等骑马、玩棋等唱歌、跳舞、看影视、读文学作唱歌、跳舞、看影视、读文学作品、书法、绘画、摄影等品、书法、绘画、摄影等种植花草树木、饲养小猫、小狗、种植花草树木、饲养小猫、小狗、鸟、鱼等鸟、鱼等（4 4）丰富文化生活，提高审美能）丰富文化生活，提高审美能力。丰富的文化生活是培养高雅情力。丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。趣的重要途径。1、怎样培养高雅情

5、趣？、怎样培养高雅情趣？（怎样过富有情趣的生活？）（怎样过富有情趣的生活？）4条条（1 1）以乐观的态度对待生活。）以乐观的态度对待生活。（2 2）增强好奇心，培养广泛兴趣。）增强好奇心，培养广泛兴趣。（3 3）避免盲目从众，杜绝不良嗜好。）避免盲目从众，杜绝不良嗜好。（4 4）丰富文化生活，提高审美能力。）丰富文化生活，提高审美能力。丰富的文化生活是培养高雅情趣的重丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。要途径。2、好奇、兴趣、情趣之间有什么联、好奇、兴趣、情趣之间有什么联系？系？好奇心是人们积极探究好奇心是人们积极探究 新事物的一种倾向，是新事物的一种倾向，是 人类认识世界的动力人类认识世

6、界的动力 之一。之一。好奇好奇心心广泛有广泛有益兴趣益兴趣高雅高雅情趣情趣狭隘无益狭隘无益兴趣兴趣（不良嗜好不良嗜好）庸俗庸俗情趣情趣（双刃剑）（双刃剑）发展为发展为把握好把握好把握不好把握不好发展成发展成好奇与兴趣情趣的关系：好奇与兴趣情趣的关系：2、好奇、兴趣、情趣之间有什么联系？、好奇、兴趣、情趣之间有什么联系？（1 1）好奇心好奇心是我们行为的是我们行为的动力动力，它可以驱使，它可以驱使我们去我们去探索探索未知世界的各种未知世界的各种奥妙奥妙，获得获得新的新的感受感受，给我们的学习和生活，给我们的学习和生活增添情趣增添情趣。不过，。不过，好奇心好奇心如果把握不好如果把握不好，也可能会影

7、响正常的，也可能会影响正常的学习和生活。学习和生活。（2 2）高雅的情趣高雅的情趣是通过一个人是通过一个人广泛而有益广泛而有益的兴的兴趣爱好表现出来；广泛而有益的兴趣爱好，又趣爱好表现出来；广泛而有益的兴趣爱好，又可以把一个人的情趣调节的更加高雅。可以把一个人的情趣调节的更加高雅。好奇好奇是是兴趣的兴趣的开始开始，我们应该由好奇开始，我们应该由好奇开始，培养培养广泛广泛而有意的而有意的兴趣兴趣爱好，并进而爱好，并进而发展发展为为高雅情趣高雅情趣。3 3、盲目从众有什么危害？、盲目从众有什么危害？ 小明同学因那一天的遭遇后，产生了厌学小明同学因那一天的遭遇后，产生了厌学情绪，在逃学中看到自己的很

8、多同学上网时情绪，在逃学中看到自己的很多同学上网时表现的兴高采烈和刺激感表现的兴高采烈和刺激感 ，于是对网吧、网，于是对网吧、网络游戏产生了好奇，在同学的煽动下他心动络游戏产生了好奇，在同学的煽动下他心动了，并很快痴迷上了网络游戏，整天沉迷于了，并很快痴迷上了网络游戏，整天沉迷于虚拟时空不能自拔。最终因为上网筹钱而抢虚拟时空不能自拔。最终因为上网筹钱而抢劫，受到法律制裁。劫，受到法律制裁。讨论：盲目从众有哪些危害？讨论：盲目从众有哪些危害？不利于自己的独立思考和判断；不利于自己的独立思考和判断；很难形成自己稳定的兴趣爱好；很难形成自己稳定的兴趣爱好；不利于高雅情趣的培养；不利于高雅情趣的培养；

9、 影响我们的个性发展，有的还影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康等。直接影响身体健康等。1 1、中学生容易出现的不良嗜好有哪些？、中学生容易出现的不良嗜好有哪些？2 2、这些不良嗜好的具体危害又有哪些？、这些不良嗜好的具体危害又有哪些？吸烟、酗酒、赌博、看不健康的书刊、网页、沉吸烟、酗酒、赌博、看不健康的书刊、网页、沉湎于网络游戏湎于网络游戏 酗酒：会伤肝，还可能导致心血管病酗酒：会伤肝，还可能导致心血管病, ,影响记影响记忆力，美国的科学家通过调查发现常年喝酒的忆力，美国的科学家通过调查发现常年喝酒的人到了老年患老年痴呆症的可能性要比其他人人到了老年患老年痴呆症的可能性要比其他人大得多

10、。大得多。抽烟：会伤害肺。抽烟：会伤害肺。玩游戏：会使人玩物丧志，影响学习。长时间玩游戏：会使人玩物丧志，影响学习。长时间沉溺于网络游戏会造成心脏猝死。沉溺于网络游戏会造成心脏猝死。4 4、怎样杜绝不良嗜好？、怎样杜绝不良嗜好？（2 2）还要学会拒绝，对于干扰我们学习、影）还要学会拒绝，对于干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西，我们要说响我们正常生活的不健康的东西，我们要说“不不”。（1 1）要杜绝不良嗜好，就要不断提高自己的）要杜绝不良嗜好，就要不断提高自己的判断力，独立思考能力，自控力，避免盲目判断力，独立思考能力，自控力，避免盲目从众。从众。以以乐观乐观的态度对待生活的态度对待生

11、活增强增强好奇心好奇心，培养广泛兴趣，培养广泛兴趣丰富丰富文化生活，提高审美能力文化生活，提高审美能力避免盲目从众，避免盲目从众，杜绝杜绝不良嗜好不良嗜好过富有情趣的生活过富有情趣的生活1.山东文登实验小学增添了“笑脸墙”。在教学楼侧面的“笑脸墙”上，印有全校60多名孩子的笑脸，有的抿嘴微笑，有的张口大笑。“笑脸墙”揭示的是（ ） A.对科学的热爱和探索 B.对艺术的欣赏与追求C.要以乐观的态度对待生活 D.对大自然的欣赏2.青少年正处在兴趣高峰时期，碰到新鲜事物总想知道为什么。这说明好奇心（ ）A总是有助于培养高雅的生活情趣 B.是青少年特有的心理特征C总是会导致庸俗生活情趣的产生 D.能推

12、动我们探索未知世界n3.小民上网登陆了一个陌生网站，新奇的画面吸引了他。在好奇心的驱动下，他打开了网页，从此，内容影响了他的学习，并使他最终走向了犯罪。该事例说明)nA.好奇心是魔鬼，不能要 nB.我们不该对新鲜的事物好奇nC.好奇心不是错，关键是要培养正确好奇心要有是非观念 nD.好奇心是走向犯罪的根源n4、面对漫画反映的现象，网友“帮帮”说：“一撮人都过去了，你要是不过的话，就感觉自己是另类！” “帮帮”要改变这种想法，正确的办法是（ ）nA发展独立思考能力，避免盲目从众 nB积极张扬个性，拒绝任何约束 nC培养团队合作意识，服从团队利益 nD学会与人正确交往，提高沟通能力 C A 5.“拒吸第一支烟，不做吸烟新一代”的签名活动，号召全县中小学生积极响应拒绝烟草广告、促销和赞助，坚决抵御烟草诱惑，不做新一代烟民。（1）为什么要举办控制吸烟主题签名活动，控制人们吸烟？（2）参与签名活动后的我们应如何做到拒绝香烟？（1）吸烟有害身心健康，会影响正常的学习、生活。（2）要不断提高判断能力，不断提高独立思考和自我控制的能力，