整体感知,把握思想感情散文作品

1、考试说明要求考试说明要求（文学类文本阅读）：（文学类文本阅读）： 1.1.整体感知，把握内容，整体感知，把握内容，体会思体会思想感情。想感情。 2.2.理解重要语句的丰富内涵，分理解重要语句的丰富内涵，分析其析其在文中的作用在文中的作用。 3.3.对对文章的主旨、人物形象、写文章的主旨、人物形象、写作方法、语言特色作方法、语言特色等作出简明的赏析等作出简明的赏析或评价。或评价。 4.4.对对文章内容文章内容进行探究，形成自进行探究，形成自己的体验。己的体验。整体把握思想感情或主题整体把握思想感情或主题散文阅读指导散文阅读指导十字路口处的一匹马十字路口处的一匹马 1.作者能在车水马龙的地方遇到一

2、匹马，很作者能在车水马龙的地方遇到一匹马，很新奇，感觉那匹马的遭遇像自己的遭遇，因此写新奇，感觉那匹马的遭遇像自己的遭遇，因此写下了此文。下了此文。 2.因为他在十字路口看到了一匹卑微疲惫因为他在十字路口看到了一匹卑微疲惫的马，对主人很忠诚却不被主人喜欢，它找不到的马，对主人很忠诚却不被主人喜欢，它找不到温暖阳光的草原，像作者想要寻找家园的心情一温暖阳光的草原，像作者想要寻找家园的心情一样。样。 3.作者看到十字路口这匹马，心生感触，觉作者看到十字路口这匹马，心生感触，觉得马和自己一样都是在寻找家园，却又在十字路得马和自己一样都是在寻找家园，却又在十字路口迷惘、无助，在这喧嚣城市中感到悲凉，触

3、景口迷惘、无助，在这喧嚣城市中感到悲凉，触景生情，写下此文，记录生活。生情，写下此文，记录生活。 7.（3分）四个分）四个“走走”写出了虽处境喧嚣却忠实内写出了虽处境喧嚣却忠实内心，心，寻找家园的执着。寻找家园的执着。而这种执着在当时境况下而这种执着在当时境况下注定注定是孤独无奈的是孤独无奈的，因而具有悲壮的意味。，因而具有悲壮的意味。 8.（4分）评分细则：分层赋分。分）评分细则：分层赋分。 第一层，从马出现的地点来答：第一层，从马出现的地点来答：“在城市十字路在城市十字路口出现了一匹马，很引人注目口出现了一匹马，很引人注目”。（。（1分）分） 第二层，从马与十字路口的冲突来答：第二层，从马

4、与十字路口的冲突来答：“城市十城市十字路口本来不应该出现马，而现在出现了，表达了作字路口本来不应该出现马，而现在出现了，表达了作者对马的命运的思考者对马的命运的思考”。（。（2分）分） 第三层，从第三层，从“十字路口十字路口”和和“马马”的隐喻意义来的隐喻意义来答：答：“十字路口十字路口”对应的是草原、家园对应的是草原、家园，这样写意味，这样写意味深长，深长，隐含着失去草原的马和失去家园的隐含着失去草原的马和失去家园的“我我”在十在十字路口的迷惘、悲凉和寻觅。字路口的迷惘、悲凉和寻觅。（4分）分） 文学类文本常见的五种表达方式：文学类文本常见的五种表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明。叙述、

5、描写、抒情、议论、说明。 请注意文本中抒情、议论以及描请注意文本中抒情、议论以及描写中流露情感的语句或词语。写中流露情感的语句或词语。鹰鹰 请阅读全文，找出文中流露人物思请阅读全文，找出文中流露人物思想感情的描写、抒情、议论的句子或词想感情的描写、抒情、议论的句子或词语语,并思考作者为何写作此文。并思考作者为何写作此文。23. 23. 读下面这几行诗，按要求作文。读下面这几行诗，按要求作文。 我以为自己能读懂春天我以为自己能读懂春天 / / 原来，我只原来，我只知道春天过了是夏天知道春天过了是夏天 我以为自己能读懂青春我以为自己能读懂青春 / / 原来，我只原来，我只把青春当成了一段时间把青春当成了一段时间 我以为自己懂得了母爱我以为自己懂得了母爱 / / 原来，我把原来，我把母爱当成了早餐母爱当成了早餐