ABCmouse=校园+培训中心=全美语幼儿园效果

1、ABCmouse = 校园+培训中心=全美语幼儿园效果 http:/小结小结1.1.幼儿园幼儿园+ +美美语培训中心语培训中心2.2.美语水平提高为美语水平提高为3 3倍，作倍，作3-123-12岁场地经营，年营岁场地经营，年营业额提高业额提高2 2倍以上倍以上3.3.全园使用全园使用ABCmouse ABCmouse 并开设并开设-社区学苑社区学苑4.4.不要介意幼生教材费用从不要介意幼生教材费用从7070元提高到元提高到300-450300-450元元，若，若300300位幼生，增加位幼生，增加7-107-10万元的成本，万元的成本，取得取得100100万元以上利润万元以上利润5. 5.

2、每年投入每年投入1010万元，让校园增设一座培训中心万元，让校园增设一座培训中心http:/意见意见1.1.全部幼生皆上全部幼生皆上ABCmouseABCmouse，至少用免费，至少用免费Z Z 帐号帐号2.2.在在家长家长个别购买后，班老师用有个别购买后，班老师用有Y Y帐号，以利可帐号，以利可以使用大地的主课程，幼生有更好的学习路径以使用大地的主课程，幼生有更好的学习路径3.3.实施过程：实施过程：鼓励鼓励校园及校园及2/32/3家长选择家长选择甲类甲类。4.4.甲类校园甲类校园：追求年营业额在追求年营业额在500500万元以上者；乙万元以上者；乙类则是常态校园类则是常态校园 5.5.甲类

3、家长甲类家长：想送小孩生培训中心学英语者，乙类想送小孩生培训中心学英语者，乙类家长则是常态家长家长则是常态家长 http:/ABCmouseABCmouse为何有培训中心的成果为何有培训中心的成果 ？1.1. 培训中心培训中心是每周是每周3 3次上课才有效果次上课才有效果 2.2. 校园需要校园需要：a a）幼儿园的教学；）幼儿园的教学；b b）幼儿回家后的）幼儿回家后的学习和游戏；学习和游戏；c c）家长）家长及校园的重视及校园的重视3.3. ABCmouseABCmouse软件的投资已是软件的投资已是3 3亿人民币，一般幼儿亿人民币，一般幼儿园英语教材（园英语教材（1-61-6册）的投资约

4、是册）的投资约是200200万元人民币万元人民币，若加小学，若加小学1-61-6年级约是年级约是400400万元，万元，ABCmouseABCmouse是其是其5050倍的研发金额倍的研发金额4.4.大地为大地为B2B B2B 的工具来使用，每年大地总部投资的工具来使用，每年大地总部投资1,0001,000万元万元 http:/ABCmouseABCmouse与培训中心的对比与培训中心的对比1 1培训中心，学费每年培训中心，学费每年9,0009,000元，时间投入每周元，时间投入每周 2 2次，合计次，合计3 3小时，路程小时，路程9090分钟、在家学习分钟、在家学习1 1小时；小时；合计合计

5、5.55.5小时小时2.ABCmouse2.ABCmouse，在园学习每周，在园学习每周各各5 5次，每次次，每次2525分钟分钟、零碎时间零碎时间5 5次次，在家每天，在家每天2020分钟，每周分钟，每周5 5次次 ；合计；合计是是4.1 4.1 小时；成本每年是小时；成本每年是3,0003,000元元3.3.希望学习效果是培训中心的希望学习效果是培训中心的 2 2 倍倍 4.ABCmouse 4.ABCmouse 课件已是课件已是3-123-12岁，再岁，再3 3年后，其可以延年后，其可以延伸到伸到1818岁岁 http:/ABCmouseABCmouse与全美语幼儿园的对比与全美语幼儿园

6、的对比1 1要求要求 No-Chinese, No-Chinese,以牺牲教育的欢乐为代价以牺牲教育的欢乐为代价2. 2. 毕业生水平是小学四年级的水平，只能回母校毕业生水平是小学四年级的水平，只能回母校补习；补习；顾客顾客是是7-97-9年，不是年，不是3 3年年3. 3. 珠海有家珠海有家校校园，园，20002000平方米建筑面积，做到平方米建筑面积，做到800800（幼儿园）（幼儿园）+400+400（小学生）（小学生）=1,200=1,200万元年营业额万元年营业额4. ABCmouse4. ABCmouse在家在家可可自学，自学，校园校园可可常态常态教学教学5. 5. 不不比半比半天

7、天皆是外教方式皆是外教方式差差，且具有且具有教育欢乐性教育欢乐性 http:/ABCmouse ABCmouse 与一般英语的纸质教材的对比与一般英语的纸质教材的对比1.1.可以可以是取代纸质教材，是取代纸质教材，也可以也可以是取代培训中心是取代培训中心2.2.可以可以只追求学习效果是只追求学习效果是 1.2 1.2倍；倍；也可以也可以是是3 3倍倍3.3.每周只上每周只上3-53-5次课，幼生没有在家使用达次课，幼生没有在家使用达5 5次者，次者，将是只有将是只有1.21.2倍效果倍效果4.4.幼生使用达到幼生使用达到100100小时（小时（3-43-4个月）后效果明显个月）后效果明显5.5

8、.产品本身有生命力产品本身有生命力 ：学理、漫画质量、趣味性：学理、漫画质量、趣味性6.6.也需要老师及家长有效辅导也需要老师及家长有效辅导 http:/与美国儿童同步与美国儿童同步1.1. 以前以前的英语纸质教材，美国或新加坡编辑的，一的英语纸质教材，美国或新加坡编辑的，一律不适合中国及台湾，理由是进度太律不适合中国及台湾，理由是进度太快快2.2. 国人国人编辑的英语教材编辑的英语教材，着重，着重表演化，表演化，不是不是语感、语感、口音口音及及理解、理解、认知认知3. 3. ABCmouseABCmouse 线线上动漫的丰富教材，其学习进度的上动漫的丰富教材，其学习进度的梯度细分梯度细分，能

9、够同时适应全球各国的，能够同时适应全球各国的需求需求4.4.真正真正的美语发音的美语发音，聘请，聘请外外教是可遇不可求教是可遇不可求5.5.在在全球化的未来，小时后共用全球化的未来，小时后共用ABCmouseABCmouse课件，将课件，将是美好的话题是美好的话题 http:/对校园效益的期待对校园效益的期待1.1.追求年营收追求年营收 300 300万元变成万元变成500500万元，而利润增加万元，而利润增加100100万元；来自每位幼生收费的提高、幼生数的增万元；来自每位幼生收费的提高、幼生数的增加及小学生的假日兴趣班（社区学苑）加及小学生的假日兴趣班（社区学苑）2.2.降低成本，对外教的需求可以降为降低成本，对外教的需求可以降为1/31/3，对美语，对美语老师降为老师降为1/3 1/3 ；借助中文老师（班老师）及家长；借