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1、-爱心组.课文什么地方抓住了人物外貌、语言、动作进行描的?。课文什么地方抓住了人物外貌、语言、动作进行描的?。.演讲稿怎么写?演讲稿怎么写?.书信的格式是怎么样的?书信的格式是怎么样的?.演讲稿中对人物的描写必须都用上各种描写吗?演讲稿中对人物的描写必须都用上各种描写吗?.父母对我们爱的表达方式是单一的吗?父母对我们爱的表达方式是单一的吗? 爱的表达用什么方式好?爱的表达用什么方式好?关于人物描写的技巧关于书信和演讲稿的格式调查爱的表达方式有哪些调查问调查问卷方式卷方式街头采街头采访方式访方式网络搜网络搜索方式索方式查阅文查阅文本方式本方式 我们会从书本查找我们会从书本查找资料,更会上网利用资
2、料,更会上网利用“百度百度”搜集资料搜集资料我们负责整理课文中我们负责整理课文中出现的外貌、语言、出现的外貌、语言、动作描写。动作描写。我们负责调查访谈,搜我们负责调查访谈,搜集整理爱的表达方式有集整理爱的表达方式有哪些?哪些?我们负责做收集各组的我们负责做收集各组的成果,整理、记录。成果,整理、记录。1、外貌描写的作用外貌描写的作用:体现人物性格的特征,对塑造:体现人物性格的特征,对塑造 人人 物的性格和形象可以起烘托作用。物的性格和形象可以起烘托作用。 心理描写心理描写:直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。现人物丰富而
3、复杂的思想感情。 动作描写动作描写:通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格人物性格 语言描写语言描写:刻画人物性格刻画人物性格 直接表现人物思想、品直接表现人物思想、品质和性格特点。质和性格特点。 揭示人物的身分与社会地位揭示人物的身分与社会地位 预示并推动预示并推动故事情节的发展,反映作品的主题与时代特点。故事情节的发展,反映作品的主题与时代特点。2、例如:、例如:外貌描写:他满脸都是灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不外貌描写:他满脸都是灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹堪,到处都是血迹语言描写:语言描写:“是我,是爸爸!我的儿子
4、!是我,是爸爸!我的儿子!” 疾步走到那疾步走到那 里,里, 开始动手开始动手 。 第一、针对性第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,和理论来晓喻听众,打动听众,“征服征服”群众,必须要群众,必须要有现实的针对性。有现实的针对性。 第二、可讲性第二、可讲性。演讲的本质在于。演讲的本质在于“讲讲”,而不,而不在于在于“演演”,它以,它以“讲讲”为主、以为主、以“演演”为辅。由为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。于演讲要诉诸口头,拟稿时
5、必须以易说能讲为前提。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。子过长),均应修改与调整。 第三、鼓动性。第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形
6、象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场毫无新意,即使在现场“演演” 得再卖力,效果也不得再卖力,效果也不会好,甚至相反。会好,甚至相反。书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 1 称谓称谓在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。 2 问候语问候语 第二行开头空两格写问候语。第二行开头空两格写问候语。3 正文正文 另起一行空两格写,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰。另起一行空两格写,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰。4 结尾结尾 要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。要根据
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