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.苏教版第11册练习3第2课时第二课时一、教学第五题1审题。指名读题，弄清题目要求。2指导。1学生自由读，不认识的字可以查字典或问老师。2老师范读正音。3学生自由读，要求一边读一边考虑这些成语的大概意思。4同桌讨论每条成语的大概意思。5学生练说这些成语的意思，老师重点讲解以下几条成语的意思：志同道合：志向一样，意见相合。和衷共济：大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，抑制困难。休戚相关：比喻彼此利害一致，祸福相连。众志成城：大家一条心，就像巩固的城堡一样不可摧毁。比喻团结一致，力量就无比强大。集思广益：集中众人的智慧，广泛汲取有益的意见。急公好义：热心公益，爱帮助别人。3练习。1自由读。2同桌互相练背。4反响。1指名试背。2集体背诵。二、教学第六题1审题。1指名读题。2请学生说说此题练习的要求。2指导。1让学生小声地、自由地练读，要求读通，读顺，读懂。2指名试读，老师注意纠正字音。3老师范读后请学生齐读。4再次让学生自由朗读，边读边想，要求联络课文?学会合作?来说说这几条谚语在意思上有何一样之处。3练习。1给学生以充足的时间自由练读。2指名读、齐读。3练习背诵。4指名试背、全班背诵。4反响。1检查朗读。2检

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