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文档简介
1、第四课揭开情绪的面纱第一框青春的情绪、选择题1.下列情景中的人物持续处于负面情绪的是()A. 班主任老师没有让小娜同学主持文艺班会,她闷闷不乐,连节目也不出B. 小静同学期末考试成绩特差,她想哭,但还是忍住了,最后骑车到山顶大声吼:“我失败了!我要成功!”C. 小明这次数学考试得了满分,心里特别高兴D. 同桌犯错,老师误以为是小磊。面对老师的批评、指责,小磊没有反驳,他想:随后给老师解释好就好了2.人的情绪是复杂多样的,其基本的情绪类型包括()喜 怒哀 乐 惧A. ©®(3)©B.C. ©©D.3. “喜怒哀乐,人之常情” “人非草木,孰能无情
2、”,前后两个“情”的意思分别是()A. 情感、情绪B. 情绪、情感C. 情感、情感D. 情绪、情绪4.情绪是一种复合的心理状态,包括的三种成分是()内在体验健康状况外显表情生理反应B. C. D. 5. 七年级女孩丽丽在观看电视剧小别离的过程中,长时间地陷入剧情有时她觉得自己就是主人公朵朵:有时想想某些剧情,她会不自主的陶醉于自己的思 考与遐想中。丽丽的表现体现了青春期什么样的情绪特点?()A. 情绪反应强烈且波动B.情绪的细腻型C.情绪的闭锁性D.情绪的表现性6. “不要让情绪左右你的判断”、“怒中之言,必有纸漏”说明了()A. 情绪会随周边环境的变化而变化B,各种情绪丰富了我们的生活C,适
3、度的负面情绪对我们也有积极影响D.情绪影响着我们的观念和行为7. 夏季人们往往容易情绪烦躁,严重的乂叫“情绪中暑”。这里影响情绪的是()A.对某件事情的预期C.自然环境8. 晓宇同学在周记里写道:“放学时, 思考时,铃声是刺耳的。”这说明(A.不同情境会产生不同的情绪C.铃声一般会引起负面的情绪9. 情感和情绪是有区别的,下列说法A.情绪是短暂的,不稳定的C.情绪相对稳定B. 生理周期D.周围的舆论氛围铃声是悦耳的:考试时,铃声是紧张的;)B. 情绪变幻莫测难以调节D.悦耳的铃声通常会激发正面的情绪 扣正确的是()B.情感会随情境的改变而改变D.情感是短暂的、不稳定的10. 下列体现消极情绪不
4、利于身心健康的有()笑一笑,十年少气大伤身诸葛亮三气周瑜范进中举A. (2X3)®B.C. ®®D.11. 下列对情绪作用认识正确的有()情绪对青少年没有什么作用情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行 动 它可能激励我们克服困难、努力向上 可能让我们因为某个小小的挫折 而止步不前A.®B.C.D.12. 有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们()A. 青春期的情绪反应强烈,富有激情和热情,但情绪常常不稳定B. 青春期的情绪体验越来越细致,情绪体验完全由外部刺激引起C.
5、 青春期的我们通常会产生复杂的情绪D. 青春期的情绪主要是负面的情绪、综合题13. 中学生王梅的脾气喜怒无常,只要稍有不顺心的事,她就很难控制自己的情 绪。她在学校值日时打扫卫生,她扫得不干净却怪扫帚破了不好扫,因此拿扫帚 发脾气;走路摔跤她还生路的气,怪路坑坑洼洼不平坦;家务做不好,王梅还会 摔碗、摔杯子,甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。妈妈给她买了心仪的裙子 她高兴得见谁都笑;看电视看到喜爱的节目她兴奋得一晚不睡班上同学给她 取了个外号一一“脾气大王”。为此,王梅非常苦恼。(1)人常见的基本情绪有哪些?(2)根据王梅的情绪变化,说说影响情绪的因素有哪些?14. 情绪是可以调适的,只要我们
6、掌握一些正确的方法,我们就可以很好地驾驭 自己。请看下面一组镜头:镜头一:小艺听说小华在背后说自己的坏话,他非常生气,于是不问青红皂白把 小华骂了一顿,以发泄心中的不满。镜头二:中午小鸣在图书馆看书时,突然得知疼爱自己的奶奶去世了,他强忍悲 痛,悄然离开图书馆,跑到操场上痛哭一场。(1)镜头中的小艺和小鸣分别产生怎样的情绪?(2)情绪会对人产生什么影响?(3)请你为小艺和小鸣介绍排解不良情绪的方法。15. 情景一:东东喜欢看侦探小说,常常一看就是-夜。有时,他根据故事情节 就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。情景二:亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时,邀请父
7、母一起分享了 他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。情景三:浩浩代表班级参加年级辩论会。发挥失常,感到心里很不舒服,他决心 扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次会辩论会中,为班级取得好成绩。(1) 东东、亮亮和浩浩分别是哪些情感体验?(2) 负面情感体验对我们有什么重要意义?(3) 在生活中,你有哪些美好的情感体验?(至少举出两例)答案一、选择题1-5 ACBCB 6-10 DCAAA 11-12 DA二、综合题13. (1)喜怒哀惧。(2)我们的情绪受多方面因素影响:比如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。14. (1)小艺:怒;小鸣:哀。(如果回答生气;悲伤等也可)(2) 情绪的作用非常神奇,影响我们的行为和观念。它可以激励我们克服 困难,努力向上。可能让我们因为某个小小的挫败止步不前。各种各样的情 绪丰富了我们的生活。(3) 请你为小艺和小鸣介绍排解不良情绪的方法。改变认知评价;转移注意;合理宣泄;放松训练。15. (1)东东:“破案后”的喜悦感;亮亮:
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