高中主谓一致讲解及练习

1、高中主谓一致讲解及练习主谓一致主谓一致指人称和数方面的一致关系。主谓一致可分为：语法一致，内容一致，就近一致、语法一致原则：即主语为单数，谓语用单数，主语为复数，谓语也用复数。以下为注意事项:1 .单数主语即使后面带有with,alongwith,togetherwith,like,but,except,besides,aswellas,asmuchas,accompaniedby,nolessthan,ratherthan,including,inadditionto弓I导的短语,谓语动词仍用单数。如：Airaswellaswaterismatter.空气和水都是物质。Nooneexcept

2、twoservantswaslateforthedinner.除了两个仆人外,没有个人迟来用餐。2 .用and连接的并列主语，如果主语是同一个人，同一事，同一概念，谓语动词用单数，否则用复数.如：Thepoetandwriterhascome.刃B位诗人兼作家来了.（个人）Ahammerandasawareusefultools.锤子和锯都是有用的工具.（两样物）用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体，如:breadandbutter（黄油抹面包），knifeandfork（刀叉）等作主语时，谓语动词用单数。3 .不定式（短语），动名词（短语），或从句作主语时，谓语动词用单数。如：Ser

3、vingthepeopleismygreathappiness.为人民®务是我最大的幸福.Whenwellgooutforanoutinghasbeendecided.我们什么时候出去郊游已决定了。what从句作主语时的主谓一致what引导的从句作主语时，谓语动词通常用单数。但如果其后是系表结构，表语为复数名词，谓语动词用复数形式。如：Whatshesaidiscorrect.她说的是正确的。WhathegavemearefiveEnglishbooks.他给我的是5本英语书。Whatheneedsismoney.他需要的是钱。若用and连接两个动名词、不定式短语或主语从句，表示两个

4、不同的概念，则谓语动词用复数形式。若表示同一概念，则谓语动词用单数形式。如：Earlytoriseandearlytobedisagoodhabit.早起早睡是个好习惯。Whenandwherethebuildingwillbebuilthasn'tbeendecided何时何地建大楼还未定下来。Makingmistakesandlearningtocorrectthemareapartoflife.犯错误和学会改正错误是生活的一部分。Whatyoueatandhowmuchyouexerciseareimportantfactorsinaweightlossprogram.你所吃的与

5、你锻炼的量对你的减肥计划都是重要的因素。4 .连接的并列主语被each,every,no或manya修饰时，谓语动词用单数.Everyboyandeverygirllikestogoswimming.每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳.Noteacherandnostudentwasabsentfromthemeeting.没有老师也没有学生开会缺席Eachmanand（each）womanisaskedtohelp.每个男人和每个女人都被请去帮忙。5 .eachof+复数代词，谓语动词用单数.复数代词+each,谓语动词用单数.如：Eachofushassomethingtosay.我们每个人者

6、B有话要说。Weeachhavesomethingtosay.6 .若主语中有morethanone或manya/an,尽管从意义上看是复数，但它的谓语动词仍用单数但more+复数名词+thanone做主语时，谓语动词仍用复数.如：Manyaboylikesplayingbasketball.许多男生都喜欢打篮球.Morethanonestudentwaslate.不只一个学生迟至UMorepersonsthanonecometohelpus.不止一个人来帮助我们。7 .none做主语时，谓语动词可用单数，也可用复数；但在代表不可数的东西时总是看作单数，因而谓语动词要用单数.但是当either

7、/neitherof构成的短语作主语时，谓语动词通常用单数形式（在口语中也可视为复数）如：Noneofusare（is）perfect.人无完人。Noneofthemoneywaspaidtome.EitherofthegirlsisAnn:那sste女孩中有一个是安的姐姐。Neitherofthemisgoingtogiveupthechance.他们两个都不打算放弃那个机会。8 .名词如：trousers,scissors,clothes,goods,glasses等作主语时，谓语动词必须用复数.如：Hisclothesaregood.但这些名词前若出现apairof,谓语一般用单数.如：

8、Apairofglassesisonthedesk.桌上有一副眼镜。9 .形复意单名词如:news;以ics结尾的学科名称如:physics,mathematics,economics;国名如：theUnitedStates;报纸名如：theNewTimes;书名如:ArabianNight<大方夜谈>以及TheUnitedNations<联合国>等作主语时，谓语动词用单数。10 .“好词+andahalf”,“oneandahOlfi+”,“thenumberof名词”等作主语时，谓语动词要用单数.如：Onlyoneandahalfapplesisleftonthet

9、able.注意：oneortwo+复数名词作主语，谓语动词用复数形式，如：Oneortwoplaceshavebeenvisited.参观了一两个地点。二、内容一致原则：1 .主语中有all,half,most,therest等，以及分数或百分数十名词”做主语时，谓语动词单复数取决于连用的名词。如：Therestofthebikesareonsaletoday.剩下的自行车，今天出售。60%oftheapplewaseatenbylittleboy.这个苹果的60%都被这个小男孩吃了。Mostoftheappleswererotten.大部分的苹果都是烂的。Mostoftheapplewase

10、atenbyarat.这个苹果的大部分被老鼠吃了。2 .不定数量的词组，如:partof,alotof,lotsof,oneof,anumberof,plentyof等作主语时,谓语动词的单复数取决于量词后面名词的数。如：Apartofthetextbookshavearrived.一小部分教科书已运到。Apartoftheapplehasbeeneatenupbythepig.这个苹果的部分被猪吃光了。3 .加减乘除用单数。如：Fifteenminusfiveisten.15减去5等于10。4 .表示时间，金钱，距离，度量等的名词做主语时，尽管是复数形式，它们做为一个单一的概念时其谓语动词用

11、单数。如：Tenmilesisagooddistance.十英里是一个相当的距离。5 .集合名词的主谓一致1）通常作复数的集体名词。包括police,people,cattle,folk,poultry（家禽）等，这些集体名词通常用作复数.如：TheBritishpolicehaveonlyverylimitedpowers.2）表示类别总称的集合名词通常作不可数名词。包括equipment,furniture,clothing（衣服）,luggage,jewelry,machinery（机械）等.3） 可作单数也可作复数的集体名词。包括audience,committee,governmen

12、t,family,enemy,group,party,team,public等。如：Thecommitteehas/havedecidedtodismisshim.委员会决定解雇他。6 .the+形容词/过去分词形式”表示一类人或事物，作主语时，谓语动词用复数。如：Theinjuredweresavedafterthefire.当某些形容词同定冠词连用表示某类事物或表示某一类抽象概念作主语时，谓语动词用单数形式Thebeautifullivesforever.美是永存的。Theoldgivesplacetothenew.新陈代谢。7 .单复数同形的名词与谓语动词的一致单复数同形的名词作主语，要

13、根据上下文的意义以及修饰这些词的词来确定其谓语形式。常见的这部分名词有aircraft,crossroads,deer,fish,headquarters,series,sheep,species,works（工厂）等。如：Thecrossroadsis/aredangerous.这个（些）十字路口很危险。Everymeanshasbeentried.各种方法者B试过了。Allpossiblemeanshavebeentried.所有可能的方法者B试过了。Asteelworkshasjustbeenbuiltthere.刃LL刚建了座车冈厂。Lotsofaircraftweresentther

14、e.很多飞机被派往那儿。注意日shes表示各种各样的鱼”。名词clothes,works（作著作”讲），goods,contents,theOlympicGames的谓语动词律律用复数。如：Clotheskeeppeoplewarm.衣®使人保暖。Hisworkshavebeentranslatedintoseveralforeignlanguages.他的著作已经被翻译成了好几种外语。若表示"套衣服"，可用asuitofclothesoclothes不可与不定冠词a或数词连用。若表示"部作品"用awork,两部作品”用twoworks。三、就

15、近原则1 .由here,there,where等引导的倒装句中，（有时主语不止一个时）谓语动词与靠近它的主语在数上一致。如：Herecomesthebus公共汽车来了.Hereisapenandsomepiecesofpaperforyou.给你一支钢笔和几张纸。2 .用连词or,either.or,neither.nor,notonly等连接utOso主语，谓语动词与靠近它的主语在数上一致。如：Neitherthestudentsnortheteacherknowsanythingaboutit学生和老师者B不知道这事.Heoryouhavetakenmypen.他或你拿了我的钢笔。3 .主

16、语由肯定否定两部分构成时，谓语与肯定的一致。如：NotyoubutIamtoanswerforit./1,notyou,amtoanswerforit.对此负责的是我而不是你4 .表示数量的“oneandahalf+S数名词”作主语时，其谓语要用单数形式。如：Oneandahalfbananasisleftonthetable.桌子上还剩有一个半香蕉。Oneandahalfhoursisenough.一个半/4时足够了。注意：oneof+复数名词+who/that/which引导的定语从句中，定语从句的动词为复数。如：Maryisoneofthosepeoplewhokeeppets.玛丽是饲

17、养宠物者之一。Theonlyoneof+复数名词+who/that./which引导的定语从句中，定语从句的动词应为单数。Maryistheonlyoneofthosepeoplewhokeepspets.玛丽是唯一一个饲养宠物的人。1. "/an+单数名词+ortwo作主语时，谓语动词用单数。如：Astudentortwohasfailedtheexam.一两个学生考试不及格。“oneotwo+复数名词”作主语时，谓语动词用复数。如：Oneortwostudentswereplantingtreesyesterdayafternoon.昨天下午有一两个学生在植树。2. 在“It+b

18、e破强调部分+that/who.结构中，be用单数形式is或was,如被强调部分是主语,that/who后的谓语与被强调部分的人称、数保持一致。如：ItisIwhoamastudent.我是学生。Itistheywhohaveworkedthereforfiveyears.是他彳门在刃LL工作了5年。3. “themajorityof+复数名词”作主语时，用复数谓语。themajority单独作主语时，谓语既可用单数，也可用复数形式。如：Themajorityofboyslikefootball.大多数男孩喜爱足球。Themajoritywas/wereinfavourofbanningsmo

19、king.大多数人支持禁烟。othe average of复数ThemajorityofpeopleseemtopreferTVtoradio.多数人喜欢电视胜过广播4. “anaverageof复数名词”作主语与复数动词连用，意思是平均有名词”作主语与单数动词连用，意思是Anaverageof3,000peoplecometovisitthisfamousschooleveryyear.每年平均有三千人来这所名校参观。Theaverageof14,3and1is6.14,3和1的平均数是6。“the total of+复5. “atotalof+复数名词”作主语与复数动词连用，意思是总共有作

20、主语与单数动词连用，意思是的总数”。如:11谓语动词意义相似前的名词Atotalof300letterswerereceivedlastmonth上个月总共收到了三百封信。Thetotaloflettersreceivedlastmonthwas300.上个月收到的信总数是三百封。6. 当man（人类），theworld（世界上的人，人类）作主语时，谓语用单数。如：Onlymanknowshowtocook.只有人类懂得烹饪。Onlymaniscapableofspeech+只有人类才具有说话的能力。Alltheworldknowsthattheearthisround.世界上的人都知道地球是

21、圆的。7. population表示入口”，即一个国家或地区的居民数目，它作主语时谓语动词要用单数形式当它前面有分数或百分数时，population是指一个国家或地区的全体居民，它作主语时，可用单数也可用复数形式，但当后面出现复数名词与其呼应时，谓语动词最好用复数形式。如ThepopulationofCanadaisabout29million.加拿大的人口约为2900万。Justunderathirdofthepopulationnowsmokes/smokeinthiscountry.在这个国家目前吸烟人数不到总人口的三分之一。.这个国家大约百分之八Abouteightypercentof

22、thepopulationofthiscountryarepeasants十的人口是农民。8. 由“akindof,thiskindof,manykindsof和名词+ofthiskind等；以及由与kind的type,sort,form,part,piece,section等构成的类似短语作主语时，谓语动词与of保持数的一致。如：Akindofbirdshasbeendiscoveredbythem.他们发现了一种鸟Apartofthebookisnotinteresting.这本书里有一部分内容没趣Partsofthebookareveryinstructive,这本书有几部分内容很有教育

23、意义。Thesearetwodifferentformsofthesamething.这些是同一事物两种不同的形式。Thiskindofapplesishighlypriced.种苹果定价很局。Applesofthiskindarehighlypriced.练习1 .ThreediedintheterriblefireinLuoyanglastwinter.A.hundredspeopleB.hundredpeopleC.hundredspeoplesD.hundredpeoples2. Eitheryouorthepresidenttheprizestothesegiftedwinnersa

24、tthemeeting.A.ishandingoutB.aretohandoutC.arehandingoutD.istohandout3. I,whoyourclosefriend,willtrymybesttohelpyououtoftrouble.A.amB.isC.areD.beto us all.4. TheOlympicGamesintheyear2008inBeijingofChina,whichknownA.istohold;isB.istobeheld;wasC.aretohold;isD.aretobeheld;is5. Therealotofrubbishontheflo

25、orsoIaskedMarytosweepup.A.were;itB.are;themC.was;itD.is;them6. Threemilliontonsofcoaleveryyearinthecity.A.isexploitedB.areexploitedC.hadexploitedD.haveexploited7. StoriesoftheLongMarchpopularwiththeyoungpeoplenow.A.isB.wasC.areD.were8. Mathematicsthelanguageofscience.A.areB.aregoingtobeC.isD.istobe9

26、. Bothriceandwheatgrowninourcountry.A.isB.areC.wasD.were10. eitherofyourparentscometoseeyourecently?A.HaveB.HadC.HasD.Is11. Whatthechildreninthemountainvillageneedgoodbooks.A.isB.areC.haveD.has12. ThewholefamilyTVattentively.A.arewatchingB.iswatchingC.isseeingD.areseeing13. Nothingbutseveralglassesb

27、oughtbymyfatherthedaybeforeyesterday.A.wasB.wereC.havebeenD.wouldbe14. Atthebusstopasoldierandtwoyoungpeopleontheirwaytothevillage.A.wereB.wasC.isD.sits15. Iflawandorder,neitherthecitizennorhisfamilyissafe.A.arenotpreservedB.isnotpreservedC.werepreservedD.havenotbeenpreserved16. Therelittlechangeint

28、hatmiddleschool.A.haveB.hadC.havebeenD.hasbeen17. Whatsuchasunsetisstrangetousall.A.goingtobeB./C.isD.that18. Seventy-fivepercentoftheearth'ssurfacewithwater.A.iscoveredB.iscoveringC.werecoveredD.arecovered19. Thefollowingsomeothermentaldiseases.A.beingB.areC.wasD.were20. NotonlyyoubutalsoIablet

29、ohelphimout.A.areB.isC.amD.were21. “TheKites"usastoryofthekite'shistory.A.havetoldB.tellsC.weretoldD.wastold22. YouandItwinsisters.A.wereB.areC.isD.amvorkers.23. AteacherofEnglishandclassteacherussomethingaboutvolunteerA.aretellingB.istellingC.aregivenD.weregiven24. Thousandsoftonsofrubbish

30、overalargeperiodoftime.A.rotsawayB.rotawayC.hasrottedawayD.arerottedaway25. Mayoraswellasvolunteerworkersthenewly-builtstadium.A.iscleaningB.arecleaningC.werecleaningD.havecleaned26. ManyastudentsomethingaboutAbrahamLincoln.A.haveknownB.knowsC.isknownD.areknown27. Thedefenceworksbuiltlongagotokeepth

31、eenemyaway.A.wereB.hasbeenC.hadbeenD.was28. “Haveyouallstudiedthepassage'UsingtheMindagainstDisease'?”A.NobodyofushasB.NobodyofushaveC.NoneofushasD.Noneofusdid29. AgroupofItaliansoldiersquicklytowardstheirposition.A.wereadvancingB.wereadvancedC.wasadvancingD.advancing30. Everyone,menandwomen

32、,oldandyoungsportsandgames.A.isenjoyB.wereenjoyingC.enjoysD.enjoy1 .解析：选B.hundred一词前面有具体数词修饰时不加-s2 .解析：选D.当eitheror连接两个并列主语时，句子的谓语动词在人称和数上和后一个主语保持一致。“be+不定式”表示按计划或安排将要发生的动作。3 .解析：选A.who为引导定语从句的关系代词，其先行词是I,所以谓语动词要用am.4 .解析：选D.主语theOlympicGames意为：奥运会，谓语动词要用非第三人称单数形式；后半部分为which引导的非限制情定语从句，其谓语动词要用单数形式。5 .解析：选C.therebe句型中be动词的单复数取决于其后的主语，alotofrubbish（不可数名词），因此后面谓语动词要用单数。6