2021年教师资格考试《综合素质(小学)》考试试题

1、教师资格考试综合素质（小学）考试试题带答案2021年教师资格考试综合素质（小学）考试试题带答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况釆取了一系列补救措施，班主任李老师的做法（）。A.正确，老师看到了学生是发展中的人B.正确，老师看到了学生是独特

2、的人C.正确，老师看到了学生是有独立意义的人D.错误，是一种浪费时间的行为2.魏老师备课积极、上课认真负责，是全校皆知的“小蜜蜂”。但他的教学效果并不是很好，魏老师需要反思的是（）。A.教学目的B.教学态度C.教学方式D.教学条件3.某小学从小学一年级开始抓分数，并把分数作为评定三好学生的唯一标准，把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校的做法（）。A.有利于学校升学率的提高B.有利于提高学生的竞争力C.有利于培养学生特长D.不符合新课改的评价理念4.某教师把纪律不良学生安排在教室的最后一排。只要他们不影响其他同学的学习，教师对他们的分心行为釆取不闻不问的态度。该教师的做法（）。

3、A.正确，满足了大部分学生的需求B.正确，防止纪律不良学生扰乱课堂C.错误，违背了教育公平的理念D.错误，不利于师生间的和平相处5.小明未按时完成作业，李老师罚小明站着听课一天，李老师的做法（）。A.正确，教师有教育教学权B.正确，教师有批评教育学生的权利C.不正确，教师不得体罚和变相体罚学生D.不正确，侵犯了学生的受教育权6.教师经常辱骂学生，导致学生厌学情绪严重，最后轻生。应对教师依法追究（）。A.民事责任B.刑事责任C.行政责任D.全部责任7.为了更好地促进学生发展，提高学生成绩，六年级三班的班主任梁老师根据全班学生的不同水平和接受能力，尝试分层教学，该老师的做法（）。A.正确，教师享有

4、教育教学权B.正确，教师享有学术研究权C.错误，不利于学生的全面发展D.错误，没有做到因材施教8.李老师手里拿着一学生考59分的卷子，骂道：“你怎么这么笨！讲了几百遍了你还不会！”对李老师的做法，下列说法正确的是（）。A.有利于教师行使权利B.有利于学生的进步成长C.侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权9.以下场所无条件对未成年人免费开放的是（）。A.美术馆B.图书馆C.动物园D.博物馆10.某小学禁止适龄少数民族儿童入学，该做法违反了中华人民共和国教育法的（）。A.方向性B.强制性C.终身性D.平等性11.放学途中，小明同学被李某驾驶的汽车撞伤，小明所受伤害应由（）负责。A.小明B.

5、学校C.学校和小明D.李某12.小学王老师因小明未按时完成作业，要求小明上课期间在办公室补作业。根据相关法律规定，王老师侵犯了小明的（）。A.人身自由权B.受教育权C.隐私权D.教育权13.张老师认为一年级的学生都还小，当面数落学生几句难听话也没有任何问题。你认为张老师的观点（）。A.是正确的，家长有时对孩子说一些“稍难听”的话，孩子一般不会计较B.是错误的，少年期正是自尊心形成的关键时期，其心灵极度敏感C.是正确的，孩子有了缺点老师就要当面指出，提醒孩子及时改正D.是错误的，张老师应公平、公正地对待学生，耐心教导学生14.新入职的小张老师发现教师工作不似想象中的轻松，而且工资平平。所以小张老

6、师决定除了上课之外，其余事情都不参加，其余时间都用来休息。小张老师的做法（）。A.正确，教师可以自由安排课余时间B.正确，已经完成了教师的本职工作C.错误，应该运用课余时间出去兼职D.错误，违背了爱岗敬业的师德规范15.雯雯是一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的学生。长期以来，班里的老师总在各项活动中给雯雯开绿灯，这种偏爱使她不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。其他学生也觉得老师真偏心，只喜欢雯雯而不喜欢自己。老师的做法（）。A.违背了关爱学生的要求，没能做到耐心教导学生B.违背了关爱学生的要求，没能公平公正对待学生C.违背了爱岗敬业的要求，没能做到尽职尽责D.违背了爱岗敬业的要求，没能注意培养

7、学生良好的思想品德16.面对孩子的种种调皮行为，关老师虽然知道生气时也要摆正心态，但总是难免出现“爆粗口”的状况，引起学生的反感。面对这样的情况关老师应该（）。A.依然如故，处之泰然B.无心之举，不必介怀C.尽量避免，努力改正D.积极改变，不再爆粗17.下列不属于第二次鸦片战争时期签订的条约的是（）。A.南京条约B.天津条约C.北京条约D.瑷珲条约18.拿破仑认为，他一生四十次战争胜利的光荣，被滑铁卢一战抹去了，但有一件功绩是永垂不朽的。这里的“功绩”指的是（）。A.抵御外国的侵略B.颁行拿破仑法典C.建立法兰西帝国D.征服众多欧洲国家19.下列关于我国古代科学技术的说法，正确的是（）。A.毕

8、昇发明了造纸术B.神农本草经是我国现存最早医书C.天工开物被称为“中国17世纪的工艺百科全书”D.三国时期，祖冲之精确计算出圆周率在3.1415926至3.1415927之间20.我国是最早发明印刷术的国家。世界上现存最早的、有明确时间记载的印刷品是唐朝时印刷的（）。A.甘石星经B.金刚经C.唐律疏议D.黄帝内经21.欧洲文学长廊中的四个经典人物形象，以吝啬而闻名，下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是（）。A.威尼斯商人B.变色龙C.死魂灵D.悭吝人22.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是（）。A.苏州B.房屋C.酒D.庄稼23.下列选项中，民居建筑与地域对应不正确的是

9、（）。A.北京一四合院B.福建一土楼C.陕西一窑洞D.上海一碉房24.京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和（）。A.板胡B.柳琴C.扬琴D.月琴25.京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式，每个脸谱都有一种主色调以显示剧中人物的特征，如关羽脸谱的主色是红色的，曹操的是白色的，包拯的是黑色的认为“白脸”表示（）。A.忠勇正义B.奸诈狡猾C.凶猛残暴D.刚直果敢26.在Word的编辑状态中，要使用标尺改变页边距，必须使文档处于（）视图。A.阅读版式B.页面C.大纲D.Web版式27.Excel中，为表格添加边框的正确的操作是（）。A.单击“单元格”中的“格式”B.单击“单元格”中的“边框和底纹

10、”C.单击“插入”中“边框”D.单击“插入”中“单元格”28.在所给的四个选项中，最适合填在空白处，从而能够使图形序列呈现一定的规律性的是（）。29.山区学校献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款，经过多方查找，可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问，甲说:“不是我捐的”；乙说:“是丁捐的”；丙说：“是乙捐的”；丁说:“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据以上已知条件，请判断下列哪项为真？（）A.甲说的是真话，是丙捐的B.丁说的是真话，是甲捐的C.乙说的是真话，是丁捐的D.丁说的是假话，是丁捐的二、材料分析题（本大题共3小题，每题14分，共42分）

11、阅读材料，并回答问题。30.材料：下面是学生的一则日记：王老师是我们的班主任，也是一位广受同学们欢迎的好老师。王老师整天笑眯眯的，十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼，有时还聊上几句，使同学们感到她一点架子也没有，大家都喜欢接近王老师。王老师是数学老师，负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前，王老师会用很多时间备课。上课时，她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理，并反复举例加以说明、论证，直到每个同学都明白为止，很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台“讲课”呢，这种教学法引起了同学们极大的兴趣，掀起了新的学习热潮。下课后，王老师会仔细批改大家的作业，总结每个同学的优缺点，并鼓

12、励大家发扬长处，改正缺点。对个别成绩差的同学，王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢！王老师不但在教学上尽职尽责，在日常的校园生活中，也十分关心我们。炎炎夏日，她经常提醒我们注意饮食卫生；寒风刺骨的冬天，她又叫大家多穿衣服，不要着凉感冒。问题：请从教师观的角度，评析王老师的教育行为。（14分）31.材料：刘老师利用班会课开展名为“独一无二的我”的主题班会活动，以提高同学们的自信心。她给每位同学发了一粒花生种子，首先让学生观察自己的那一颗花生，之后让同学们将花生按照组别放在一起，最后让学生在小组内寻找属于自己的那颗。结果，同学们很快找到了自己的花生。最后刘老师让同学们在小组内分享自己身上的优点和

13、缺点，并让同学们相互说说对方的优点。班会过后，同学们对独一无二的自己有了更深的认识，变得更加自信了。以前小丽不喜欢与同学交流，班会课后发现同学眼中的自己有那么多优点，便喜欢并融入了集体。小丽妈妈为了感谢刘老师，通过微信给刘老师转了400元红包，并希望刘老师继续关注小丽。刘老师拒收了红包，并说道：“关心小丽的学习生活是我应该做的，希望以后我们能一起帮助她健康快乐地成长。”问题：请从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。（14分）32.材料：勤俭节约是中华民族的传统美德，而对于“80后”“90后”的青年一代，特别是城镇里的“新生代”来说，俭朴节约，却似乎是一个新鲜事儿。因为他们没有经历过物质贫

14、乏的年代，没有饥肠辘辘的切身感受；相反，却生活在舒适滋润，甚至娇生惯养的“独生子女”的物质和文化条件优越的时代环境中。如今他们步入社会不久或刚刚走上社会，就要直面不期而至的金融风暴和经济疲软。在经济寒潮面前，他们中的一些人，摒弃了“抠门”这个概念，拿起了“节俭”这个有效武器。我们应该肯定这种变化，并顺势呼唤传统“节俭”意识的回归。同时，又要引导青年人，包括老一辈，全面把握节俭的时代意义和内涵，自觉地把节俭品德持之以恒、发扬光大，并促进经济发展和社会进步。如今的“节俭”是在一种新的人民生活水准、国家发展水平和社会、国际平台上的“节俭”。今天我们所主张的“节俭”，并不是一味地讲求清苦贫困，要人们什

15、么都去省，一切都不要用，而是要人们能省则省，该用则用。因为即使在古代，人们也认为“圣人制用，丰约各有适”。对于有一定经济条件的人来说，应当以保持相对舒适甚至体面的生活为前提。但是，消费实际上是一种文化现象，从来不是单纯地满足衣食住行的要求，而是伴随着心理上的需求。“简朴并不是要人脱离世俗的欢乐，而是摆脱那些仅仅是投合我们的虚荣心及欲望。”让生活丰富多彩，提高生活品位和层次，并不必然地和挥霍浪费画等号。只是说要在工作和生活中做个有心人，能尽量做到节俭。“节约是避免不必要开支的科学，是合理安排我们财富的艺术”，而且“它能使人最大限度地享用生活”。目前，为了从根本上扭转我国经济增速过快而导致的下滑趋

16、势，中央提出了着力扩大内需，特别是促进居民消费需求的政策措施，这是十分正确的。但这种消费是指必需、正当和合理的消费，是对国计民生有利的。消费不能是盲目的。消费需要引导，需要健康、科学而有序。社会消费水平要与经济发展相适应，又要推动经济；个人消费除要量力而行、量入而出外，还应提高消费品质。我们应当基于对经济的研判，用对当前经济形势的清醒认识和正确的消费文化来指导和统领自己的生活方式，做一个理智的消费者。我们要全面准确地领会中央的精神，一方面要以刺激消费、拉动内需来促进经济增长；另一方面又要避免片面强调消费，重蹈美国社会一度消费无度导致金融危机的覆辙。（节选自龙舟节俭的时代新意与消费）问题：（1）

17、为什么说“消费实际上是一种文化现象”？（4分）（2）在经济寒潮面前，为什么既要注重“节俭”，又要促进“消费”，二者相矛盾吗?为什么?请结合文章概述。（10分）三、写作题（本大题共1小题，50分）33.阅读下面材料，根据要求作文。庄子有语云：“吾生也有涯，而知也无涯。”这句话诠释了终身学习的深刻内涵。在现代科学技术日新月异，迅猛发展的今天，终身学习显得更是尤为重要。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。2021年教师资格考试综合素质（小学）考前模拟卷答案与解析一、单项选择题1.【答案】A【解析】学生作为发展中的人，意味着学生还是一个不成熟的

18、人，是一个需要在教师指导下不断成长的人。李老师能够积极帮助小明，正是由于看到了小明是处于发展中的人，具有无限的发展潜能。2.【答案】C【解析】魏老师虽然努力但是没有取得成效，魏老师应当反思其教学方式是否恰当。3.【答案】D【解析】过分的关注学生的成绩，一切向分数看齐，不利于学生的全面发展，违背了新课改中的发展性评价。4.【答案】C【解析】素质教育强调要面向全体学生，人人都有受教育的权利。因为学生纪律不良就让学生坐到最后一排，违背了教育公平的理念。5.【答案】C【解析】中华人民共和国义务教育法第二十九条规定，“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

19、的行为，不得侵犯学生合法权益”。6.【答案】B【解析】中华人民共和国教师法第三十七条第三款规定，“教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣且情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任”。7.【答案】A【解析】中华人民共和国教师法第七条第一款规定，教师有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利。8.【答案】C【解析】中华人民共和国未成年人保护法第二十一条规定，“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。题干中李老师侵犯了学生的人格尊严。9.【答案】B【解析】中华人民共和国未成年人保护法第四章第三十条规定，“爱国主义教育基

20、地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。”10.【答案D【解析】中华人民共和国教育法第九条规定，“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会”。11.【答案】D【解析】学生伤害事故处理办法第十三条规定，“下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：（一）在学生自行上学、放学、返校、离校途中

21、发生的；（二）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；（三）在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；（四）其他在学校管理职责范围外发生的”。12.【答案】B【解析】受教育权是一项基本人权，受教育权是公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。材料中王老师要求小明上课期间在办公室补作业侵犯了小明的受教育权。13.【答案】B【解析】每个学生都有被他人尊重的权利，因此教师必须对学生表现出应有的尊重。14.【答案】D【解析】爱岗敬业是每个从业者必须遵循的职业道德规范，小张作为教师不备课、不布置作业、

22、不批改作业没有尽到教师该尽的职责。15.【答案】B【解析】关爱学生，必然意味着教师要公平公正地对待学生。不论是表现较好还是表现较差的学生，只要做出成绩，教师就应给予表扬；只要存在缺点和错误，就要及时指出，尽早纠正。16.【答案】D【解析】中小学教师职业道德规范中“为人师表”要求教师，“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。”关老师“爆粗口”的行为违反了为人师表的规定，未能起到榜样示范作用。关老师应注意语言的文明规范，积极改变，不再岀现“爆粗口”的情况。17.【答案】A【解析】南京条约是第一次鸦片战争签订的条约，是中国近代史上与外国签订的第一个不平等条约，是中

23、国第一个丧权辱国的条约。18.【答案】B【解析】拿破仑法典是人类历史上资产阶级国家的第一部民法典，这部诞生于1804年的法国民法典是法国大革命时期，为保卫资产阶级革命的胜利果实而制定的。这部法典的立法精神和原则也被后来许多欧洲国家借鉴和效仿。随着拿破仑在欧洲的军事扩张，拿破仑法典也被应用到法军所到之处。该法典的系统性、完整性和规范性，对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响，起到了立法规范的作用。19.【答案】C【解析】毕昇发明了活字印刷术，蔡伦改进了造纸术，我国最早的医书是黄帝内经，祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家。20.【答案】B【解析】印刷术是我国古代的四大发明之一。隋唐时期，

24、已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝印刷的金刚经是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。21.【答案】B【解析】刻画吝啬鬼的另一部作品是欧也尼葛朗台，变色龙的主人公奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、趋炎附势、欺压良民、阿谀权贵的奴才形象。22.【答案】C【解析】“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这句话的意思是一片爆竹声送走了旧的一年，人们饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。由此可知“屠苏”指的是酒。23.【答案】D【解析】上海民居是弄堂，藏族的民居是碉房。24.【答案】D【解析】京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和月琴。25.【答案】B【解析】黑脸正直公道（包公）；白脸阴险狡诈（京剧中

25、说的是曹操）；红脸关羽，意志坚强。26.【答案】B【解析】在Word编辑状态下，若要调整页边距，利用标尺来调整是最直接、快捷的方法，此时文档处于页面视图。27.【答案】A【解析】Word中为表格添加边框，可选右击快捷方式中的“边框和底纹”；Excel中为表格添加边框，应选单元格“格式”中的“边框”。28.【答案】B【解析】前两个图形组合可得到下一个图形。29.【答案】B【解析】本题考查直言命题的矛盾关系。从题干四个人说的话可以判断乙和丁的话是矛盾的，必有一真一假，那么其他两人说假话，由甲说的话为假可推出是甲捐的，进而可知丁说的真话。二、材料分析题30.【参考答案】材料中该教师的做法恰当合理，符

26、合新课程改革背景下教师观的要求。首先，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者。教师应当在教学中注重培养学生的自主学习能力，激发学生的学习动机。材料中，王老师会邀请学生上讲台“讲课”，这种方式不仅掀起了学习热潮，还锻炼了学生的自主学习能力，对学生的长远发展起着积极作用。其次，新课程要求教师在对待师生关系上做到尊重、赞赏学生。教师应当尊重每一位学生，赞赏每一位学生。材料中，王老师非常有耐心地进行讲解，直到每一个同学都明白为止，课余时间还为成绩差的同学补课。说明王老师对待每一个同学都能做到一视同仁、耐心教导。最后，新课程要求教师在对待教学上做到帮助、引导。教师的本质在于引导，引导学生思维、引导学

27、生做人。材料中，王老师在课堂上没有采取“满堂灌”“一言堂”的方式，而是引导学生自己上台“讲解”。在生活上王老师也能做到以身作则，为学生树立良好的榜样。因此，作为教师，我们要践行新课改背景下的教师观，要尊重和赞赏学生，引导学生思考，促进学生知识的丰富和健康成长。31.【参考答案】刘老师的教育行为符合教师职业道德的要求，值得我们学习。首先，刘老师的行为体现了教书育人的职业道德。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，培养学生良好品行，促进学生全面发展。材料中，刘老师为了提高学生自信心而开展“独一无二的我”的班会活动，在活动中让学生发现自己的独特之处，交流优缺点。这是关注学生全面发展，实施素质教

28、育的表现。其次，刘老师的教育行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心学生健康、尊重学生。材料中，刘老师帮助小丽关注到自己的优点，帮助小丽融入集体。这是关注学生心理健康、关爱学生的表现。最后，刘老师的教育行为体现了为人师表的职业道德。为人师表要求教师严于律己，廉洁奉公。材料中刘老师能够自觉抵制家长的红包，不利用职务之便谋取私利，是为人师表的表现。因此，作为教师，我们要遵守教师职业道德，爱岗敬业，乐于奉献，行为世范，关注学生道德品质和心理发展。32.【参考答案】（1）因为消费从来就不是单纯地满足衣食住行的要求，而是伴随着心理上的需求，应以让生活丰富多彩，提高生活品位和层次为目的。（2）不矛盾。节俭是中华民族的传统美德，如今的“节俭”并不是一味地讲求清苦贫困，而是要人们能省则省、该用则用。消费是健康、科学而有序的。除要量力而行、量入而出外，还应提高消费品质。在经济寒潮面前，从根本上扭转经济下滑趋势，实行扩大内需，促进居民消费需求的政策措施，是十分正确的。因此，既要促进消费，还要注重“节俭”，这对国计民生是有利的。三、写作题33.【参考范文】树立终身学习理念 成为与时俱进的教育者进入2