七年级政治上册 第五课 第2框 发掘自己的潜能课件 新人教版

1、 潜在的潜在的, ,尚未被开发和挖掘尚未被开发和挖掘出来的能力。出来的能力。指一个人身体、心理素质指一个人身体、心理素质等方面发展的等方面发展的可能性可能性。相关链接相关链接美国知名学者奥图博士说美国知名学者奥图博士说:人脑好人脑好像一个沉睡的巨人像一个沉睡的巨人,我们均只用了不我们均只用了不到到1%的脑力。的脑力。“一个正常的大脑记忆一个正常的大脑记忆容量有大约容量有大约6亿本书的知识总量亿本书的知识总量,相当相当于一部大型电脑储存量的于一部大型电脑储存量的120万倍。万倍。如果人类发挥出其一小半潜能如果人类发挥出其一小半潜能,就可就可以轻易学会以轻易学会40种语言种语言,记忆整套百科记忆整

2、套百科全书全书,获获12个博士学位。个博士学位。如果将人类的整个意识比喻成一座冰山的如果将人类的整个意识比喻成一座冰山的话，那么浮出水面的部份就是属於显意识的范话，那么浮出水面的部份就是属於显意识的范围，约占意识的围，约占意识的5%5%，换句话说，换句话说，95%95%隐藏在冰隐藏在冰山底下的意识就是属於潜意识的力量。就算是山底下的意识就是属於潜意识的力量。就算是像爱因斯坦、爱迪生这样的天才人物，一生中像爱因斯坦、爱迪生这样的天才人物，一生中也不过运用了他们潜能的也不过运用了他们潜能的10%10%不到。不到。 据研究,即使最聪明的爱因斯坦,其大脑的使用也没有达到其功能的3%,人类的智慧和知识,

3、至今仍是低度开发!人的大脑真是个无尽的宝藏,可惜的是每个人终其一生,都忽略了如何有效的发挥它的潜能-潜意识中激发出来的力量。一个人成就的高低,与他本身的学历、背景、相貌等都没有直接或必然的关系,关键在于是否充分发挥这股与生俱有的潜在本能(潜能)。 故事一故事一: : 一位已被医生确定为残疾的美国人，名叫思第文，一位已被医生确定为残疾的美国人，名叫思第文，靠轮椅代步已二十年，他的身体原本很健康，他赴越靠轮椅代步已二十年，他的身体原本很健康，他赴越南打仗，被流弹打伤了背部的下半截，被送回美国治南打仗，被流弹打伤了背部的下半截，被送回美国治疗，经过治疗他虽然康复，却没法行走了。他整天坐疗，经过治疗他

4、虽然康复，却没法行走了。他整天坐轮椅觉得此生已经完结，有时就借酒消愁。轮椅觉得此生已经完结，有时就借酒消愁。 有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪，动手抢他的钱包，他拼命呐喊拼命反抗，上三个劫匪，动手抢他的钱包，他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅，轮椅突然却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅，轮椅突然着火，思第文竟然忘记了自己的双腿不能行走，他拼着火，思第文竟然忘记了自己的双腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事命逃走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说：如果当时我不逃走，就

5、必然被烧伤，后，思第文说：如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以致停下脚步，才发现自己会走动。现在已在纽约找到致停下脚步，才发现自己会走动。现在已在纽约找到一份工作，他已身体健康，与正常人一样行走一份工作，他已身体健康，与正常人一样行走。 故事二故事二: : 一位农夫在粮仓面前注视着一辆轻型卡车快速的开过他的一位农夫在粮仓面前注视着一辆轻型卡车快速的开过他的土地。土地。 他的他的1414岁的儿子正在开着这辆车，由于年纪还小，他岁的儿子正在开着这辆车，由于年纪还小，他还不允许考驾驶执照，但是他对汽车很着迷，似乎

6、已经能够操还不允许考驾驶执照，但是他对汽车很着迷，似乎已经能够操作一辆车子，因此农夫准许他在农场里开这辆客货两用车，但作一辆车子，因此农夫准许他在农场里开这辆客货两用车，但是不准上外面的路。但是突然间，农夫眼看着汽车翻到水沟里是不准上外面的路。但是突然间，农夫眼看着汽车翻到水沟里去，他大为惊慌，急忙跑到出事地点。他看到沟里有水，而他去，他大为惊慌，急忙跑到出事地点。他看到沟里有水，而他的儿子被压在车子下面，躺在那里，只有头的一部分露出水面。的儿子被压在车子下面，躺在那里，只有头的一部分露出水面。 根据报纸上所说，这位农夫并不很高大，他有根据报纸上所说，这位农夫并不很高大，他有170170公分高

7、，公分高，7070公斤重，但是他毫不犹豫的跳进水沟，把双手伸到车下，把公斤重，但是他毫不犹豫的跳进水沟，把双手伸到车下，把车子抬了起来。足以让另一位跑来援助的工人把那失去知觉的车子抬了起来。足以让另一位跑来援助的工人把那失去知觉的孩子从下面拽出来。孩子从下面拽出来。 当地医生很快赶来了，给孩子检查一遍，只有一点皮肉伤，当地医生很快赶来了，给孩子检查一遍，只有一点皮肉伤，其他毫无损伤。这个时候，农夫却开始觉得奇怪起来了。刚才其他毫无损伤。这个时候，农夫却开始觉得奇怪起来了。刚才去抬车子的时候根本来不及想一下自己是否抬得动，由于好奇去抬车子的时候根本来不及想一下自己是否抬得动，由于好奇他就再试了一

8、下，结果根本就动不了那辆车子。他就再试了一下，结果根本就动不了那辆车子。 你相信人真有这么大的潜能么你相信人真有这么大的潜能么? ?为什么为什么? ? 一个人通常都存有极大的潜在体力，据一个人通常都存有极大的潜在体力，据专家认定，潜意识的力量是有意识力量的三专家认定，潜意识的力量是有意识力量的三万倍。万倍。 科学家发现，人类贮存在脑内的能量大科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能，得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能够发挥一大半的大脑功能。一点也不要是能够发挥一大半的大脑功能。一点也不夸张。那么可以轻易学会夸张。那么可以轻易学会4040种语言、背诵整种语

9、言、背诵整本百科全书，拿本百科全书，拿1212个博士学位。个博士学位。多元智能理论创始人多元智能理论创始人 霍华德霍华德. .加德纳加德纳 地球绕着太阳公转的同时，地球绕着太阳公转的同时，月球也在围绕着地球公转月球也在围绕着地球公转董卿董卿央视名嘴央视名嘴 李咏李咏央视央视名嘴名嘴 唐太宗能不断认识自己，完善自己。唐太宗能不断认识自己，完善自己。 人的特长往往是人某人的特长往往是人某个方面潜能的体现，个方面潜能的体现，特长只是潜能表现出特长只是潜能表现出来的冰山一角。浮出来的冰山一角。浮出水面的部分属于已开水面的部分属于已开发的能力，约占全部发的能力，约占全部智能的智能的5%5%，而，而95%

10、95%潜藏在水底的智能属潜藏在水底的智能属于人的潜能。就算爱于人的潜能。就算爱因斯坦、爱迪生等天因斯坦、爱迪生等天才，一生也不过运用才，一生也不过运用了他们不到了他们不到10%10%的潜的潜在智能。在智能。特特 长长潜潜 能能淘宝大行动：足智多谋挖潜能，看看谁是“诸葛亮”！说说你认为能有效激发潜能的好方法。说说你认为能有效激发潜能的好方法。l经常给予自己积极的暗示：经常给予自己积极的暗示：l如：如：经常、反复地经常、反复地对自己说：对自己说：“我感觉一天比一天我感觉一天比一天好，我身体健康，学习很顺利。我很走运。好，我身体健康，学习很顺利。我很走运。”l“我能行！我一定可以做好！我能行！我一定

11、可以做好！”l“今天又是一个好天气，我又有一个好心情，今天今天又是一个好天气，我又有一个好心情，今天肯定又有好收获！肯定又有好收获！”-经常给予自己积极的暗示经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气有利于提高自己的信心和勇气,能能帮助我们发掘潜能帮助我们发掘潜能 在心中想象出一个比自己更好的在心中想象出一个比自己更好的”自我自我”形象形象,能能够激励自己的斗志够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能有利于释放自己的潜能 金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些

12、东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，

13、每天牵物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。 明道年间，方仲永已经十二三岁了。叫他明道年间，方仲永已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了写诗，已经不能与从前听说的相称了。再过了七年，他才能完全消失，普通人一样了。七年，他才能完全消失，普通人一样了。 这则故事告诉我们什么道理这则故事告诉我们什么道理 再深厚的潜力如果不努力也会丧失掉的。所以再深厚的潜力如果不努力也会丧失掉的。所以潜力的发掘离不开平时的努力！潜力的发掘离不开平时的努力！根据自己实际，描述自己根据自己实际，描述自己 “未来形象未来形象”，并制定一个切，并制定一个切实可行的发掘潜能的计划：实可行的发掘潜能的计划：我的我的“未来形象未来形象”（重点重点大学学生，医生，教师，歌星大学学生，医生，教师，歌星）我打算先开发自己我打算先开发自己方面方面的潜能，我准备的潜能，我准备 实践法：行动证明一切实践法：行动证明一切还有还有：情绪调节法等情绪调节法