江苏省宿迁市宿豫区关庙镇初级中学八年级物理下册牛顿第一定律课件（新版）苏科版

1、你同意谁的观点？你同意谁的观点？力是维持小车运动的原因力是维持小车运动的原因吗？吗？维持运动需要力吗？器材：斜面、小车、毛巾、棉布、木板器材：斜面、小车、毛巾、棉布、木板探究问题：阻力对物体运动的影响探究问题：阻力对物体运动的影响表面状况表面状况 阻力大小阻力大小（最大、较大、小）（最大、较大、小） 水平面上水平面上运动距离运动距离(选填选填“最远、较远、近最远、较远、近”）毛巾毛巾 报纸报纸 木板木板 最大最大较大较大小小近近较远较远最远最远探究问题：阻力对物体运动的影响探究问题：阻力对物体运动的影响平面越平面越 ，小车运动的距离，小车运动的距离越越 ，这说明小车受到的阻力，这说明小车受到的

2、阻力越越 ，速度减小的越，速度减小的越 。光滑光滑远远小小慢慢如果运动物体不受力，它如果运动物体不受力，它将将 。做匀速直线运动做匀速直线运动牛顿第一定律：牛顿第一定律： （1）内容）内容 ：一切物体一切物体在在没有受到力没有受到力作用作用的时候，总保持的时候，总保持静止状态或匀速直线运动静止状态或匀速直线运动状态状态。 （2）理解）理解： 适用范围：一切物体适用范围：一切物体 条件：不受力条件：不受力 规律规律 ：总保持静止或匀速直线运动：总保持静止或匀速直线运动状态状态（静者恒静，动者恒动）（静者恒静，动者恒动） 力力不是维持不是维持物体运动的原物体运动的原因；因；而是改变而是改变物体物体

3、运动状态运动状态的原因。的原因。 牛顿第一定律牛顿第一定律不是不是实验定律，实验定律，而是而是在大量经验事实的基础上，在大量经验事实的基础上，通过进一步的通过进一步的科学推理科学推理概括出来概括出来的但由此推出的结论，经实践检的但由此推出的结论，经实践检验是正确的。验是正确的。 1、下列关于牛顿第一定律的建立方法、下列关于牛顿第一定律的建立方法说法正确的是（说法正确的是（ ）A.通过理论推导得出通过理论推导得出B.通过实验直接得出通过实验直接得出C.能够用实验直接验证的规律能够用实验直接验证的规律D.在实验和事实的基础上进行推理、想在实验和事实的基础上进行推理、想象而得出象而得出D2、悬挂在教

4、室里的电灯，若、悬挂在教室里的电灯，若突然失去一切外力，电灯将会突然失去一切外力，电灯将会（ ）A、匀速下落、匀速下落 B、悬在空中静止、悬在空中静止 C、加速下落、加速下落 D、以上说法都可能、以上说法都可能B 3、 用绳子拴住一个小球在光滑的水用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂后，平面上作圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将（）小球将（）A保持原来的圆周运动状态保持原来的圆周运动状态B保持绳断时的速度作匀速直线运保持绳断时的速度作匀速直线运动动C小球运动速度减小，但保持直线小球运动速度减小，但保持直线D以上三种都有可能以上三种都有可能B二、惯性二、惯性 当用弹簧片迅

5、速打掉垫当用弹簧片迅速打掉垫片时，钢球没有被垫片带走，片时，钢球没有被垫片带走，却落在柱顶的凹坑里。却落在柱顶的凹坑里。 水杯上盖一垫片，垫片上放水杯上盖一垫片，垫片上放一鸡蛋，小棒迅速敲击垫片，垫一鸡蛋，小棒迅速敲击垫片，垫片飞出，鸡蛋却掉入水杯中。片飞出，鸡蛋却掉入水杯中。演示实验演示实验 一切物体都有保持运动状态不变一切物体都有保持运动状态不变的特性，叫做惯性。的特性，叫做惯性。 为什么会出现象呢？为什么会出现象呢？2 2、对惯性的理解、对惯性的理解 （1 1）惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。）惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。所谓所谓“一切物体一切物体”，不仅指的是固

6、体，还包括液体和气，不仅指的是固体，还包括液体和气体。体。 （2 2）惯性与物体的运动状态无关，不论物体是静止的）惯性与物体的运动状态无关，不论物体是静止的还是运动的，也不论物体做匀速运动还是变速运动，都具还是运动的，也不论物体做匀速运动还是变速运动，都具有惯性。惯性与物体是否受力无关，与物体的速度大小无有惯性。惯性与物体是否受力无关，与物体的速度大小无关。关。 （3 3）惯性是由物体的质量决定的，质量是惯性大小的）惯性是由物体的质量决定的，质量是惯性大小的量度。质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。量度。质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。 惯性现象的应用与防止例例1.竖直向上托起的排

7、球，离开手后竖直向上托起的排球，离开手后能继续向上运动，这是由于（能继续向上运动，这是由于（ ） A.排球受到向上的托力排球受到向上的托力 B.排球受到惯力排球受到惯力 C.排球具有惯性排球具有惯性 D.排球受到惯性的作用排球受到惯性的作用C2、关于惯性下列说法正确的是、关于惯性下列说法正确的是（ ） A.运动时的惯性比静止时的惯性大运动时的惯性比静止时的惯性大 B.运动越快，物体的惯性越大运动越快，物体的惯性越大 C.一切物体都有惯性一切物体都有惯性 D.静止的物体没有惯性静止的物体没有惯性C小结小结 1 1、教学内容：、教学内容： （1 1）牛顿第一定律：一切物体总保持静止或匀速直线运动状态，）牛顿第一定律：一切物体总保持静止或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。直到有外力迫使它改变这种状态为止。 （2 2）惯性：一切物体保持运动状态不变的特性，叫做惯性。）惯性：一切物体保持运动状态不变的特性，叫做惯性。2 2、研究方法：、研究方法： 通过上面这些内容的研究学习，我们看到：科学的认识不能单通过上面这些内容的研究学习，我们看到：科学的认识不能单凭直接的经验来获得，要得到科学的真理，不能停留在日常经验的凭直接的经验来获得，要得到科学