家长工作对幼儿教师幸福指数的影响_第1页
家长工作对幼儿教师幸福指数的影响_第2页
家长工作对幼儿教师幸福指数的影响_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、浅谈家长工作对幼儿教师幸福指数的影响王洪波摘要 教师的幸福来自于家长的支持与配合,教师教育对象是幼儿,但也万万离不开家长的支持与配合,幼儿园里组织家长听专题讲座,开家长会,家长们放下手中的活,积极地参加,有时还会给老师出各种金点子,提各种建议,有时家长就是我们的老师,孩子之间的矛盾,得到家长的理解,并共同配合教师教育,进行家园共育。关键词家长工作、教师幸福指数、影响教师的职业是神圣的,但教师们又都是些很平凡的人,在追求工作快乐的同时,我们也在追求生活的幸福,网上做过调查,工资、压力、领导的赏识、家长工作等都对教师的幸福指数有着重大的影响,个人感觉对我们幼儿教师来说,影响我们幸福指数最大的还是家

2、长工作这项,家庭和幼儿配合,步调一致,只有取得家长的配合和支持,教师才能更好地完成教学任务,顺利开展各项活动,从而让幸福指数直线上升。因此,做好家长工作是至关重要的,安严重影响了我们的幸福,已渗透进生活。今年以来,教育局提出了“提高教师职业幸福指数”的理念,“幸福指数”一词也成为了“主题词”,而我们的温总理也曾在两会政府工作报告中将“幸福感”作为一个主题词,因此追求幸福是当下的一个重要主题,也是人心所向,幸福对于我们是如此的重要,也有人说一个人最高层次的幸福是自我价值得到体现,幼儿教师只有被孩子喜欢、家长拥护、幼儿认可才会感到职业的幸福,幼儿教师在工作中能否体验到幸福,家长工作是不可或缺的一块

3、内容,影响还非常大。一、家长与教师似朋友,提升幸福指数。我只是一名普普通通的幼教工作者,今年已是我工作的第五年了,从我工作的第三年开始做班主任,做了班主任之后,与家长的交流沟通就多了,一直认为要做好与不同职业、不同性格的家长沟通是一件十分困难,需要讲究方法与策略的一件事,而我本身就是“直肠子”,害怕处不好家长关系,更讲究不来方法策略,所以我以直性情对待每一位家长,跟每一位家长都像朋友一样。当一名教师收到了来自家长朋友的关心后,她是幸福的,我想如果每位家长与教师相处就像朋友般,逢年过节,闲暇日来个小小的问候,身体不好时的小小的关心,这都影响着教师的幸福指数,到现在为止,都还有家长会在节日的时候发

4、来一条祝福的短信,虽然只是条短信,但心意到了比什么都重要,这时,幸福又来到了身边。二、家长的支持与配合,提高幸福指数教师的幸福来自于家长的支持与配合,教师教育对象是幼儿,但也万万离不开家长的支持与配合,幼儿园里组织家长听专题讲座,开家长会,家长们放下手中的活,积极地参加,有时还会给老师出各种金点子,提各种建议,有时家长就是我们的老师,孩子之间的矛盾,得到家长的理解,并共同配合教师教育,进行家园共育。本学期,我们幼儿园正在创建农村特色,在创建的过程中,得到了广大家长的全力支持与配合,我班宣洁小朋友的妈妈更是所有家长中的“楷模”,自告奋勇来为我们画酒坛,又帮我们砍来了毛竹,同事都说你们班的这个家长

5、真是太好啦!听到这句话时我是幸福的,我为拥有这么配合教师工作的家长而感到幸福。期间,不仅有家长配合带来的幸福,童言无忌也让我感到了幸福,大班特色是芦苇,王晨她妈妈用芦苇做了3个风铃来,我把它挂在了5个脸谱下面,没想到放学时,王晨对她妈妈讲了这么一句话:“妈妈,你看王老师把你做的挂在了那里,还差2个,你再去做2个。”就这么一句话,我幸福到了极点,后来,王晨妈妈也说好的,好的,我再去做,当然这与王晨妈妈的支持与配合是分不开的,也就是这些支持与配合带给我幸福,这种幸福是深沉的,明显提高了教师的幸福指数。三、教师和家长创造和谐氛围,共创美好幸福。著名教育家苏霍姆林斯基有句名言:“没有家庭教育的学校教育

6、和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”所以教育是教师、幼儿和家长共同协作、共同努力得以实现的,把幼儿教育好是教师与家长的共同目标,加强教师与家长联系是教育工作的现实需要,但是,由于各自在社会角色,对教育手段的理解与幼儿的亲密程度等诸多方面存在差异,教师与家长之间也会产生许多矛盾,这样就造成了教师、幼儿和家长之间的不协调、不和谐,这种不和谐会造成许多不良后果,经则逐渐影响学生健康成长,重则出现家长对教师误解而拳脚相加,同时也严重影响了教师的幸福指数。曾经听老教师说过:“没有家长配合的教育是一座纸房子,是容易坍塌的。”为此,我十分重视与家长的沟通,因为我知道班主任一句微不足道的称赞,都会让家长感到高兴,直接影响对待孩子的态度,从某个角度来说,当家长遇到困难时,她们还是很信赖我的,周哲小朋友在家里老是玩电脑,家长反复劝说无济于事,便来跟我说,要我帮忙疏导。我是这天底下最小的“主任”,但我却拥有大大的幸福,因为我坚信只要我们学会用爱心和真心做好班主任工作,做好家长的沟通工作,就会创造出和谐氛围,共创美好幸福。参加教育工作这几年,我与幼儿家长一路走来,因为有陪伴,有鼓励,有爱,我变得勇敢、智慧、成熟,我深深感谢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论