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班级： 姓名： 日期：2010年 月 日七年级生物问题导读单课 题生物圈设计人王艳国学习目标1描述生物圈的范围。2说出生物圈为生物生存提供的基本条件。 3尝试收集和分析资料4.认同生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家。重点1生物圈为生物生存提供基本条件。2生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家。难点收集和分析资料。请同学们仔细阅读课文，完成下面的内容：1、地球上（ ）的地方，其实只是它的表面的一薄层，生物在这里（ ）、（ ），而且相互间发生着复杂的关系，科学家把这一薄层叫做生物圈。2、如果以（ ）为标准来划分，生物圈向上可到达约（ ）千米的高度，向下可深入（ ）千米的深度，包括（ ）、（ ）、（ ）。3、大气圈的空气由（ ）组成。在大气圈中生活的生物主要是（ ）和（ ），还有（ ）。4、水圈包括地球上的（ ）和（ ），大多数的生物生活在（ ）。5、岩石圈是（ ）部分。它的表面大多覆盖着（ ），是一切（ ）的“立足点”。6、（ ）的活动能达到生物圈的各个圈层。7、生物圈为所有生物生存提供了所需要的基本条件，他们都需要（ ）、（ ）、（ ）和（ ），还

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