物理八年级下人教新课标电与热课件

1、1人教版八年级物理教学课件人教版八年级物理教学课件23电热器电热器4一、电流的热效应一、电流的热效应 电流通过导体时电能转化为热，这个电流通过导体时电能转化为热，这个现象叫做电流的热效应。现象叫做电流的热效应。5现象现象: 电炉丝电炉丝热的热的发红发红，而导，而导 线却几乎线却几乎不发热不发热.电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？关？问题问题:6 试一试：试一试： 将一段将一段1电阻丝与一段电阻丝与一段5电阻丝电阻丝串联串联, 控制控制电流相同，加热时间相同电流相同，加热时间相同.看谁的火柴先掉下来。看谁的火柴先掉下来。接电源接电源51 火柴支火柴支

2、火柴支火柴支支架支架1 571、在电流、通电时间相同的情况下，、在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。电阻越大，产生的热量越多。（I与与t相同，相同，R越大，越大，Q越多）越多）8观看火灾视频 分别给两段分别给两段10电阻丝电阻丝通过不同的通过不同的电流，加热电流，加热时间相同时间相同.看看谁产生的热谁产生的热量更多。量更多。92、在电阻、通电时间相同的情况下，、在电阻、通电时间相同的情况下，电流越大，产生的热量越多。电流越大，产生的热量越多。（R与与t相同，相同， I越大，越大，Q越多）越多）10焦耳焦耳 焦耳（焦耳（18181889）Joule,James Prescot

3、t ，英国物理英国物理学家。学家。1818 年年 12月月24日生于曼彻斯特附近的日生于曼彻斯特附近的索尔福德，索尔福德，1889年年10月月11日卒于塞尔。日卒于塞尔。11焦耳定律焦耳定律电流通过导体产生的热量电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比跟电流的二次方成正比跟导体的电阻成正比跟导体的电阻成正比跟通电时间成正比跟通电时间成正比RItQ12焦耳定律焦耳定律Q = I R t 热量热量 电流电流 电阻电阻 时间时间J A S公式：公式：物理量：物理量：单位：单位：13 Q = I R t PQ=W=Pt?10一台一台“220V 60W”电扇，一只电扇，一只“220V 60W”的白炽灯

4、，一只的白炽灯，一只“220V 60W”电热器同时接在电热器同时接在220V的电压下，相同时间内产生的热量的电压下，相同时间内产生的热量 ( ) A电扇最多电扇最多 B.白炽灯最多白炽灯最多 C.电热器最多电热器最多 D.它们一样多它们一样多C14 一根一根60的电阻丝接在的电阻丝接在36V的电源上的电源上, 在在5min内共产生多少热量？内共产生多少热量？解：已知，解：已知，R=60 , t= 5min=300s, U= 36V通过电阻丝的电流为：通过电阻丝的电流为：UI=_R=36V60=0.6A电流产生的热量为：电流产生的热量为： Q=I2Rt=(0.6A)260300S =6480J因为是因为是纯电阻纯电阻电路，所电路，所以这可以这样解题：以这可以这样解题：(36V)2=UP=_2R60=21.6WQ=W=Pt=21.6w300s =6480J15电热的利用和防止请看视频16如：电熨斗、电烙铁、电炉等如：电熨斗、电烙铁、电炉等 电热器电热器:主要部分主要部分发热体发热体工作原理：工作原理：电流热效应电流热效应 用电来加热的设备用电来加热的设备电视机加电视机加散热窗散热窗计算机、电动机等还要加计算机、电动机等还要加风扇风扇利