




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、圆是中心对称图形吗圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里它的对称中心在哪里?一、思一、思考考圆是中心对称图形,圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心它的对称中心是圆心.圆有圆有旋转不变性旋转不变性 圆心角圆心角:我们把顶点在圆心:我们把顶点在圆心的角叫做的角叫做圆心角圆心角.OBA二、概念二、概念AOB为圆心角为圆心角练习、判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由。 如图,将圆心角如图,将圆心角AOB绕圆心绕圆心O旋转到旋转到AOB的的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?位置,你能发现哪些等量关系?为什么?根据旋转的性质,将圆心角根据旋转的性质,将圆心角AOB绕圆心绕圆心O旋转到旋转到AOB的
2、位的位置时,显然置时,显然AOBAOB,射线,射线OA与与OA重合,重合,OB与与OB重重合而同圆的半径相等,合而同圆的半径相等,OA=OA,OB=OB,从而点,从而点A与与A重合,重合,B与与B重合重合OABOABABAB.ABA B因此,因此, 重合,重合,AB与与AB重合重合与ABABABAB=三、探三、探究究即:即:同样,还可以得到:同样,还可以得到:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角圆心角_, 所对的弦所对的弦_;在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆心角圆心角_,
3、所对的弧,所对的弧_这样,我们就得到下面的定理:这样,我们就得到下面的定理:相等相等相等相等相等相等相等相等同圆或等圆中,同圆或等圆中,两个圆心角、两两个圆心角、两条弧、两条弦中条弧、两条弦中有一组量相等,有一组量相等,它们所对应的其它们所对应的其余各组量也相余各组量也相等等四、定理四、定理OABABAOB=AOB.ABA BABAB,=在同圆或等圆中,相等的圆心角在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相所对的弧相等,所对的弦也相等等OABAB五、圆心角定理及推广定理:五、圆心角定理及推广定理:即:同圆或等圆中即:同圆或等圆中.ABA B AB ABAOBAOB知其知其1得其得其
4、2同圆或等圆中,两个圆心角、两条同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、弧、两条弦中如果有一组量相等,它们两条弦中如果有一组量相等,它们所所对应的其余各组量也相等。对应的其余各组量也相等。在同圆或等圆中,两个圆在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们所对有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等。应的其余各组量也相等。ABCDoAOB= CODAB=CDAB=CD只要满足其中一个条件,只要满足其中一个条件,另外两个条件必成立。另外两个条件必成立。六、归纳:六、归纳:1、如果,、如果,AB、CF是是 O的两条弦:的两条弦:(1)如果)如果AB=CD,那么,那
5、么 , 。(2)如果)如果AB=CD,那么,那么 , 。(3)如果)如果AOB= COD,那么,那么 , 。(4)如果)如果OEAB,OFCD且且OE=OF, 那么有何相等关系?那么有何相等关系?ABDCEFO 想一想:弦心距相等,想一想:弦心距相等,则所对应的弧、弦、圆则所对应的弧、弦、圆心角有何关系?心角有何关系?3、一条弦把圆分成、一条弦把圆分成1:3两部分,则弦两部分,则弦所对的圆心角为所对的圆心角为_ 2下列命题圆心角是顶点在圆心的角下列命题圆心角是顶点在圆心的角 两个圆心角相等,它们所对的弦也相等;两个圆心角相等,它们所对的弦也相等;两条弦相等,圆心到这两弦的距离也相等;两条弦相等
6、,圆心到这两弦的距离也相等;在等圆中,圆心角不等,所对的弦也不等,在等圆中,圆心角不等,所对的弦也不等,其中正确的命题是其中正确的命题是 。4.如图,如图,AB是圆是圆O的直径的直径 , BC=BD ,A=25则则BOD = ACDBO 例题详解例题详解例:如图例:如图,在在 O中中, , ACB= 60,求证求证: AOB=BOC=AOCAOCBAB=AC练一练:练一练:(1)如图,)如图,AB是是 O的直径,的直径,BC=CD=DE, COD=350,求,求AOE的度数。的度数。 ABODEC(2)如图,在)如图,在 O中,中,AC=BD,COD=400, 求求AOB的度数。的度数。ABCDO 例题详解例题详解例例.如图,如图,CD是是 O的弦的弦 ,AC=BD ,OA、OB分别交分别交CD于于E、F. 求证:求证:OEF是等腰三角形是等腰三角形.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 校园校外安全教育班会
- 在校园的安全教育
- 水管空气打压施工方案
- 酒店厨房设备安装工程方案
- 政治期末考试题及答案
- 世界建筑节活动方案设计
- 税务局出口退税出口货物劳务专项税务合规合同
- 真题二建考试题zhent及答案
- 离婚抚养权协议书范本两份
- 机关单位食堂承包与智慧食堂建设协议
- 燃料电池催化剂研究报告
- 2025年化妆品代理合同范本模板
- 2025年江苏省农垦集团有限公司人员招聘笔试备考及参考答案详解
- 2025至2030年中国粗杂粮及粗杂粮加工行业市场调研分析及投资战略咨询报告
- 军用无人机讲解课件
- 2025年中国移动校园招聘笔试试题解析及答题技巧
- 长宏国际安全知识培训课件
- 2025-2026学年地质版(2024)小学体育与健康三年级(全一册)教学设计(附目录P123)
- 项目四旅游电子商务网络营销92课件
- 电缆桥架设备知识培训课件
- 快乐的牛仔课件
评论
0/150
提交评论