高中信息技术算法与程序设计题库含答案

1、、(a + b) / (c *D、(a + b) / (c与程序设计会考题库算法与程序设计选择题2、下列属于字符型常量的是A、wordB、北京奥运会C、#2006-11-10#D、"1234"3、函数Abs(-9)返回的值是A、3B、4C、9D、-94、在VB语言中，下列正确的赋值语句是A、a+4=cB、a=2+cC、a+4=b-5D、a/2=c*35、以下程序段执行后，整型变量s的值为s=1Fori=1To3s=s*iNextiA、0B、1C、3D、66、在VB语言中，下列合法的变量名是A、5566B、a-cC、ab&34D、x17、在VB语言中，表示“a大于5或

2、小于0”的正确表达式是A、0<a<5B、a>5Anda<0C、a>5Ora<0D、a>0Anda<58、代数式对应的VB表达式是A、a+b/cdB、(a+b)/c*dC、a+b/(c*d)Dd)9、以下程序段执行后，整型变量a的值为a=2b=3A、 10、A、 -d) 11、A、 12、A、 13、A、 16、A、 17、A、 18、A、3B、5C、6D、10代数式对应的VB表达式是a+b/c-dB、(a+b)/c-dC、a+b/(c-d)在VB语言中，下列正确的赋值语句是a+b=cB、a=9C、a+2=b-3D、a/2=c在VB语言中，下列正确

3、的赋值语句是5=cB、3a=5cC、-c=c-3D、a=b+c下列属于整型常量的是2006B、一千零一C、"1997"D、3.14下列属于整型常量的是123B、59999C、4.5D、"45"函数Sqr(9)返回的值是代数式对应的VB表达式是B、(a + b )/ 2 cC、a + b / (2 * c)D、(a + b) / (21B、3C、4D、16*c)19、下列逻辑表达式的值为“真”的是A、2+4>8B、3+12>15C、5>0And4<3D、10/5<320、以下程序段执行后，整型变量s的值为s=0Fori=1To

4、5s=s+1NextiA、0B、1C、5D、1521、下列逻辑表达式的值为“真”的是A、3<8-6B、12+6=2*9C、12-5<5D、6/4>222、以下程序段执行后，整型变量s的值为s=0Fori=1To3s=s+iNextiA、0 B、1 C、3 D、623、下列属于整型常量的是A、1997 B、一千零一夜C、24、函数Abs(-4)返回的值是A、1 B、2 C、426、下列属于字符型常量的是A、1234 B、abcdC、27、设置窗体标题时，应改变窗体的"1997"D、ABCD、-4#abc123# D "2008北京奥运会、5 <

5、; 2 * 3的结果是D、3、5 > 3 And 3 > 2的结果是A、NameeS性B、Caption属性C、BackColor属性D、Font属性28、在VB语言中，下列合法的变量名是A、34abB、ab_cC、ab-34D、cc29、以下程序段执行后，整型变量a的值为a=5b=8b=b+aa=a+bA、5B、8C、13D1830、下列逻辑表达式的值为“假”的是A、3+5>10B、4+12<>15C、4/2=2D31、若a=8,b=5,则运行Printa;"-"b;"="a-bA、a-b=3B、8-5=3C、a-b=a-

6、b32、函数Abs(5)返回的值是A、1B、5C、-5D、2533、下列逻辑表达式的值为“假”的是A、4+11>20B、3+5>7C、8/4<4D34、若a=4,b=5,则运行Printa;"+"b;"="a+bA、a+b=9B、4+5=9C、a+b=a+bD、9的正确表达式是35、在VB语言中，表示“a大于0小于12”A、12>a>0B、a>12Anda<0Ca>12Ora<0Da>0Anda<1237、设置窗体背景颜色时，应改变窗体的A、NameH性B、Caption属性C、BackC

7、olor属性D、Font属性38、以下程序段执行后，整型变量a的值为a=3b=5b=b-aa=a+bA、2B、539、在VB语言中,A、a+3=c40、在VB语言中,A、a=a+1C、8D、11F列正确的赋值语句是B、a=c-9C、F列正确的赋值语句是B、3*a=c-5D、a+b/2=cC、a+a=2*aD、a+3=b41、以下程序段执行后，整型变量a的值为a=a+bA、3B、5C、11D、1342、在VB语言中，下列合法的变量名是A、22aaB、helloC、a*bD、aA243、在VB语言中，下列合法的变量名是A、aaB、a*bC、7abD、dim44、在VB语言中，下列合法的变量名是A、

8、12aB、ab/cC、ab34D、(ab)45、以下程序段执行后，整型变量s的值为s=0Fori=1To4s=s+iNextiA、0B、4C、5D、1046、以下程序段执行后，整型变量a的值为a=5b=8b=b-aa=a-bA、2B、3C、5D、848、函数Sqr(16)返回的值是A、1B、3C、4D、1649、以下程序段执行后，整型变量s的值为s=0Fori=1To4s=s+1NextiA、0B、1C、4D、5算法与程序设计操作题1、打开“考生目录VB134”文件夹中的文件：“k4.vbp”进行以下操作后并保存。（编程在字符串相连接时不应使用"+”要使用运算符"&

9、"）在该工程代码窗口指定的位置中编写代码实现：判断a是否能被5整除。若可以，则i的值为“能”；若不可以，则i的值为“不能”。注：1 .以下内容的代码已经在程序中给出，考生不要编写。将变量a定义为整型变量，i定义为字符用型变量；将从文本框Text1中输入的值赋给a；输出i。2 .保存工程文件和窗体程序3,调试运行程序测试数据在text1文本框中输入5,输出“能”；在text1文本框中输入23,输出“不能”；2、打开“考生目录VB106”文件夹中的文件：“d4.vbp”进行以下操作后并保存。在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码实现，求1累加到10的值。6、打开“考生目录VB135”文件

10、夹中的文件：“k5.vbp”进行以下操作后并保存。（编程在字符串相连接时不应使用"+”要使用运算符"&"）在该工程代码窗口指定的位置中编写代码实现：若a大于0,则i的值为“正数"；若a小于0,则i的值为“负数”。注：1 .以下内容的代码已经在程序中给出，考生不要编写。将变量a定义为整型变量，i定义为字符用型变量；将从文本框Text1中输入的值赋给a；输出i。2 .保存工程文件和窗体程序3,调试运行程序测试数据在text1文本框中输入-5,输出“负数”；在text1文本框中输入11,输出"正数”；7、打开“考生目录VB99”文件夹中的文件

11、：“d3.vbp”进行以下操作后并保存。在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码实现，求2到100之间的偶数和10、使用VB打开“考生目录VB65”文件夹中的文件：“d1.vbp”进行以下操作后并保存。在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码实现，求1到100之间所有的奇数和11、打开“考生目录VB131”文件夹中的文件：“kl.vbp”进行以下操作后并保存。（编程在字符串相连接时不应使用“+”要使用运算符“&”）在该工程代码窗口指定的位置中编写代码实现：比较a和b的大小，把较大的数赋值给i注：1以下内容的代码已经在程序中给出，考生不要编写。将变量a、b、i定义为整型变量；将从文本框Tex

12、t1中输入的值赋给a；将从文本框Text2中输入的值赋给b；输出i。2保存工程文件和窗体程序3调试运行程序测试数据在text1文本框中输入3，在text2文本框中输入2，输出3；在text1文本框中输入4，在text2文本框中输入5，输出5。12、打开“考生目录VB132”文件夹中的文件：“k2.vbp”进行以下操作后并保存。（编程在字符串相连接时不应使用"+"要使用运算符"&"）在该工程代码窗口指定的位置中编写代码实现：比较a和b的大小，把较小的数赋值给i注：1以下内容的代码已经在程序中给出，考生不要编写。将变量a、b、i定义为整型变量；将从文

13、本框Text1中输入的值赋给a；将从文本框Text2中输入的值赋给b；输出i。2保存工程文件和窗体程序3调试运行程序测试数据在text1文本框中输入3，在text2文本框中输入2，输出2；在text1文本框中输入4，在text2文本框中输入7，输出4；13、使用VB打开“考生目录VB82”文件夹中的文件：“d2.vbp”进行以下操作后并保存。在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码实现，求1到100之间能被4整除的个数14、打开“考生目录VB133”文件夹中的文件：“k3.vbp”进行以下操作后并保存。（编程在字符串相连接时不应使用"+"要使用运算符"&"）在该工程代码窗口指定的位置中编写代码实现：把a的绝对值赋给i。注：1以下内容的代码已经在程序中给出，考生不要编写。将变量a、i定义为整型变量；将从文本框Text1中输入的值赋给a；输出i。2保存工程文