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文档简介

赤石中心小学网络电子备课教案编写时间2018420执行时间2018426主备人李红梅执教李红梅总序第_个教案课题共2课时15、太平洋的来客共一课时课型新授第1课时教学目标知识与技能：能够会认、会写其中12个生字，理解词语。过程与方法：图文对照，引导学生感受大潮的壮观。情感、态度与价值观：感受作者善于观察大自然，热爱大自然的思想感情。重占难占能够会认、会写其中12个生字，理解词语。教学策略自主探究、合作父流。教学活动课前、课中反思一、情境导入1投影钱塘江大潮壮观的画面。同学们，这大潮美吗？你想知道这大潮是怎样形成的吗？让我们随作者的描绘一起走进文中吧！板书课题2为什么把钱塘江大潮称为“太平洋的来客”呢？相信读了课文，你一定很快会明白的。二、图文感悟1出示图，学生观察，交流从图上观察到的。2学生自由读课文。3说说课文先写什么，再写什么？是按什么顺序写的？4你从文中感悟到了什么？三、初步学文1 用自己喜欢的方式读课文，带着下面问题研讨。(1) 课文主要写了什么？是从哪几个方面来写的？(2) 你觉得文中哪些句子美？用笔勾画出来。(3) 人们为什么把钱塘江大潮称为“太平洋的来客”？2 小组交流看法。3 师生共议，小结归纳。四、认读生字、生词1出示生字词卡，学生认读。2.做生字组词接龙游戏，丰富学生的语言积累。3通过查工具书、找近义词或联系上下文等方法理解?词

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