版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课程实验报告课程名称:电子线路课程实验实验项目名称:三种基本组态晶体管放大电路专业班级:姓名:学号:2013指导教师:宀兀成时间:2015年6月11日实验题目:三种基本组态晶体管放大电路实验目的:(1) 分析工作点稳定的共发射极放大电路性能。(2) 分析共集电极放大电路性能。(3) 分析共基极放大电路性能。实验内容及操作步骤:共发射极放大电路酸1工作点稳定帜姿擾放大电路建立工作点稳定的共发射极放大电路实验电路如图5.1所示。NPN型晶体管取理想模式,电流放大系数设置为50,用信号发生器产生频率为IkHz、幅值为10mV的正弦信号,输入端电流表设置为交流模式,电路中用I键控制的开关选择电路输出端
2、是否加负载。用空格键控制的开关选择发射极支路是否加旁路电容;(2) 打开仿真开关,用示波器观察电路的输入波形和输出波形。单击示波器上Expand按钮放大屏幕,测量输出波形幅值,计算电压放大倍数。根据输入端电流表的读数计算输入电阻;(3) 利用L键拨动负载电阻处并关,将负载电阻开路,适当调整示波器A通道参数,再测量输出波形幅值,然后用下列公式计算输出电阻Ro;(5.1)其中Vo是负载电阻开路时的输出电压;(4) 连接上负载电阻,再利用空格键拨动开关,使发射极旁路电容断开,适当调整示波器A通道参数,再测量、计算电压放大倍数。并说明旁路电容的作用。电路图:Ji:AC-1*4)090tim24Q7u0
3、sci11oscope-XSC1Ext.trigger¥pos.(Div):0甩rngXpos.(Div):0nSST2SBT2-T1ChannelAScale;10QmV/DivTimebaseScale;500us/DivTime匚hannelA匚hanndB549,551ms86,363mV*3.154mVReverse5SO.754ms252.634mV1.203msl&6.266mV-6.338mVSaveChannelB:Scale;10TTiVAivEdge:国迂叵.ExtYpos.(I)iv):0Level:qV1蓝色信号A的是输出,红色信号B的是输入,电压放
4、大倍数252.634/9.992约为25.28,输入电阻9.98472mv/2.407uA=5.87K断开负载放大倍数:28.530/9.977=2.85,旁路电容的作用:旁路电容对一定频率范围内的交流信号可视为短路,因此对交流信号来说,发射极和地直接相连,从而使电压增益不会因为R4下降,即提高了电路的电压增益。共集电极放大电路(1)建立共集电极放大电路如图5.2所示。NPN型晶体管取理想模式,电流放大系数设置为50,用信号发生器产生频率为IkHz、幅值为10mV的正弦信号,输入端电流表设置为交流模式;图科工作点稳走箱集电极赵电路(2)打开仿真开关,用示波器观察电路的输入波形和输出波形。单击示
5、波器上Expand按钮放大屏幕,测量输出波形幅值,计算电压放大倍数。根据输入端电流表的读数计算输入电阻;(3)仿照中的步骤3求电路输出电阻。1IF1O1FI5kE=已5.1kQlit:AC1e2fl|iF_:_1_V1:二112WIIIIIIlliITryL蓝色信号a的是输出,红色信号电压放大倍数9.867/9.9972约为1,输入电阻102mv/0.071uA=200K断开负载Voc=9.883V,Vo=9.8672mV,RL=10k,=16Q共基电极放大电路放大屏幕,测量输出波形幅值,计算电压放大倍数。根据输入端电流表的读数计算输入电阻;(1)建立共基极放大电路,如图5.3所示。NPN型晶体管取理想模式,电流放大系数设置为50。用信号发生器产生频率为IkHz、幅值为10mV的正弦信号,输入端电流表;(2)打开仿真开关,用示波器观察电路的输入波形和输出波形。单击示波器上Expand按钮(3)仿照步骤3求电路输出电阻。图5.3工作点稳定的共基极放大电路Oscillocope-XCl蓝色信号a的是输出,红色信号是输入,电压放大倍数359.184/9.897约为36,输入电阻102mv/0.169mA=83.68Q断开负载Qscillocope-XSClVoc=426.177i2mV,Vo=359.184、2mV
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年建材墙地砖产品创新设计合同协议
- 低空经济行业深度分析报告:2025年空天地一体化监测技术应用前景
- 2025年低空经济「应急物资储备」无人机配送行业发展趋势预测报告
- 2025年新能源汽车自动驾驶法规与道路交通事故调查报告
- 2025河北高速集团工程咨询有限公司社会招聘考试参考试题及答案解析
- 2025年低空飞行器适航审定能力提升与认证流程创新报告
- 2025年汽车租赁合同协议书修订版
- 2025年智能制造技术考试试题及答案
- 2025年交安安全员考试题库及答案
- 2025年低空经济行业动力系统研发团队竞争力研究报告
- 电土施表1-6 专业绿色施工、节能减排管理措施和实施记录
- 《中国各省份地图》课件
- 《哈利·波特》读书分享会
- 校服采购投标方案
- 急诊医学急性意识障碍
- 2023年04月2023年山东潍坊高新区招考聘用社区工作人员40人笔试参考题库附答案解析
- 部编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》说课稿+优质教案
- 差分进化算法
- 第一章儿童生活与教育
- 飞山景区旅游开发运营方案
- 四年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)
评论
0/150
提交评论