一年级北师大语文下册古诗阅读必考题型

1、一年级北师大语文下册古诗阅读必考题型班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 课外阅读。鹿柴唐·王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。（1）“闻”的意思是()。A.用鼻子嗅一嗅B.听见,听到C.新鲜事（2）诗人()见到有人来。A.没有 B.已经（3）用自己的话说一说最后两句诗的意思。_（4）画一画这首诗给我们描绘的场景好吗?2. 读古诗，回答问题。春晓春眠不（ ）晓，处处闻啼（ ）。（ ）来风雨声，（ ）落知多少。1把上面的诗句补充完整。这首诗描写的是_季的景色。2这首诗的作者是（ ）A.孟浩然  B.李白3

2、题目的意思是（ ）A.春天的夜晚  B.春天的早晨4“闻”的意思是（ ）A.听到  B.消息3. 把古诗补充完整，并回答问题。静夜思床前明（ ）光，疑是地（ ）霜。举（ ）望明（ ），低（ ）思故乡。1请在括号中将诗词补充完整。2这首诗是唐代诗人（_）写的。（李白 杜甫 白居易）3第一行和第三行都是写诗人（_） 到的，第二行和第四行都是写诗人 （_） 到的。（想   看）4. 阅读理解。静夜思（节选）床前明_，疑是地上霜。举头

3、望_，低头思_。1把诗句补充完整。床前明_，疑是地上霜。举头望_，低头思_。2诗中加点的字“疑”的意思是_。3这首诗表达了作者对_的思念之情。5. 把古诗补充完整，再回答问题。 远看_有色，近听_无声。春_花还在，_来鸟_惊。（1）把诗句补充完整。 远看_有色，近听_无声。春_花还在，_来鸟_惊。（2）选出与下列字意思相反的字。(填序号) a去  b近  c无远_    有_    来_（3）诗中写到了哪些景物?用横线画出来。6. 按课文十二月歌

4、填空。十二月歌正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝，三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红，五月端午赛龙舟，六月荷花满池塘，七月牛郎会织女，八月中秋桂花香，九月登高过重阳，十月满园橘子黄，冬月大雪压青松，腊月梅花傲冰霜。（1）一年有   个月。（2）文中提到了   、   、   、   、   五个节日。7. 古诗园地。1.看到这幅图，宁宁就想起一首诗咏华山：  只有_，  更无_。  举头_，&#

5、160; 回首_。2.这首诗的作者叫  3.这首诗里有一组反义词：(   )(   )    还有一组近义词：(   )(   )8. 课内练习。影子影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。（1）“朋”是（_）结构的字，我能给它组词：（_）、（_）。（2）给音节加韵母。y（_） h （_） z（_） h（_）影  好  &#

6、160; 左    后（3）组词影（_）（_） 黑（_）（_）狗（_）（_） 友（_）（_）9. 阅读短文，完成练习。伞公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；下雨了大家都有一把伞。1选择填空，只填序号。小青蛙   小蚂蚁   小喜鹊（_）的伞是大蘑菇，（_）的伞是大杨树，（_）的伞是大荷叶。2连一连。大杨树   山坡上大荷叶   公路边大蘑菇   水塘里3我也会写诗。_的_，是_伞。10. 课内阅读。数字

7、歌一_牛，两_马，三_小羊找妈妈。四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，九_小虫慢慢爬。十_数字真有趣，小朋友们笑哈哈。（1）在括号里填上恰当的词语。（2）照样子写词语。笑哈哈        _     _（3）请你写出从1-10的汉字。_11. 读大小歌，回答问题。一个大，一个小。一头黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大一个小，一个苹果一颗枣，一边多，一边少，一堆杏子一个桃。（1）从儿歌中找出两对意思相反的词。   &#

8、160;         （2）按要求从儿歌中找词语。动物：   水果：   （3）你还能写出两对意思相反或相对的词吗？             12. 阅读乐园。我家小院一幅画红砖楼，绿篱笆，满院开鲜花。红的是牡丹，黄的是菊花。白的是蔷薇，紫的是兰花风吹花儿香喷喷，我家小院一幅画。1在文中用“_”画出表示颜色的词语。2你认为小院美吗？为什么？_13. 阅读。春日作者：朱熹（宋代）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。1本首古诗写的什么时节？（_）2本文作者是哪个朝代的？（_）14. 读一读,我会答。