五年级下册语文试题-期末达标测试卷人教部编版(含答案)

1、期末达标测试卷一、读句子，根据拼音写词语。下课了，同学们有的cu yngi ()在老师身边，向老师请教问题；有的搬着b?n deng ),去和小伙伴们玩b n sh?u w d n ()的游戏;有的则戴上mnd o zi(),慢慢地走出教室，到y n li a ng )地里踢St子、跳格子课间，真是一段快乐的时光啊！二、根据要求，完成词语填空。1 .下列词语书写完全正确的一项是()A.蚂蚱家禽呐喊喉咙B.讥讽轻蔑沉寂齿笑C拟定纵衡祷告赞许D.挖苦丝融搂着一艘2 .下列句子加点词语使用不恰当的一项是()A.期末测试结束了，老师不停地夸娜取得好成绩的林强。B.按照进化论的观点，母腹中的胎儿再为 了

2、从简单生命进化成人的过程。C.一听到音乐，她就会情不，筮地舞动起来。D.他第一次做这份工作，显得有些手忙脚乱.。3.判断下列歇后语运用是否恰当，恰当的打，不恰当的打“ x”。(1)交流了半天，张强的态度还是“外甥打灯笼一一照旧”，老师有些生气了 ( )(2)他今天手气不佳，连续几次都是输，简直是“孔夫子搬家一一净是输”。(3)妈妈做菜时，总是“咸菜烧豆腐一一有言在先”。()三、读一读，根据要求完成句子练习。1 .按要求改写下列句子。(1)这时候，船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)(2)孙膑说：“你(田忌)再同他(齐威王)赛一次，我有办法让你取胜。”(改 为转述句)(3)我想大概一定还没有人发

3、现这个道理。(修改病句)2 .下列问句表示的不是肯定意思的是(A.我远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”B.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？”C齐威王说：“怎么，难道你还不服气？”D.二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”3 .将下面的三个短语填在句中的横线上，顺序最恰当的一项是（）缓缓地、曲折地从浅浅的山谷中如同一道小溪我的生命的道路，流入“不择细流”的大海。A. B. C. D.四、根据课文内容完成练习。1 .牧场之国中一共写了 次“这就是真正的荷兰”。荷兰不仅是牧场之 国，还是, 。2 .在自相矛盾中，商人吹嘘自己的盾说：","，

4、又夸耀自己的矛说：“,"，而面对旁人“以子之矛， 陷子之盾，何如”的问话，自己就哑口无言了。3 .手指中最肯吃苦的是; 的工作最复杂；和 体态秀丽，样子可爱，能力也最薄弱；而五指中地位最优、相貌最堂皇的是。五指全体与人群全体一样，只有 。 五、语文实践。王亮和刘强是一对好朋友。刘强学习刻苦，但不爱读名著。作为好朋友的王 亮会怎样劝说刘强呢？王亮：刘强：读名著的好处我也知道，但我不知道哪本名著最有趣呀！王亮：»这本书很值得看，尤其是其中 的这 个情节特别有趣。刘强：我会试着读读这本书的，谢谢你的推荐。六、阅读短文，根据要求完成练习。（一）新型移动学习新宠一一教育 APP【教育

5、APP概说】随着移动互联网技术的发展普及，移动学习日渐成为在线学习的一种主要 方式，于是，各类教育 APP也大批涌现。在教育类 APP中，中小学教育APP 使用率较高，用户活跃度也较高。其功能主要以题库类和作业类为主。【媒体报道】随着教育信息化进程的加速，智慧教室、翻转课堂、在线作业APP这些科技范的智慧教育应用，正越来越多在中小学教学场景中现身用户通过APP等布置作业、完成作业、检查作业，每天都会产生上亿的学习数据。（南方日报）最近，一种“作文 APP”软件在学生和家长中受到追捧：只要轻点屏幕， 选择好话题、体裁、字数后，大量作文随即筛选而出，选取其中任意段落，即可 在短时间内组合 拼装”成

6、一篇 作文”。作文神器”虽高产，真能妙笔生花吗？（中 新网）【各种声音】观点一：APP这种新的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代，而是 一种有效补充。软件可以自动批改和汇总成绩，可以让孩子、家长和老师更方便 快捷地了解学习情况。观点二：教育APP的出现虽然对传统教育形成一定的冲击，却也不必视如 洪水猛兽。相信随着技术的更新，教育 APP将能更好地与传统教育进行融合。1 .上述材料主要介绍了教育 APP中的 和,相比而言 更好些。2 .材料中提到的“作文APP”，你认为好吗？请模仿材料中的【各种声音】,写出 你对这种软件的看法。3 .根据材料判断下列说法是否正确，正确的打，不正确的打“x”。

7、（1）教育类APP就是中小学教育APP,它的使用率较高，用户活跃度也高（ ）（2）教育APP的功能各不相同，使用得好的话，能起到好作用。（）（3）运用好教育APP,就可以取代老师的作用，一样可以学好知识了。（4 .联系自己的生活体验，谈谈如何让教育 APP更好地促进我们的学习。（二）“花招”每逢考试，我总会想起四年级发生的一件事那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了 65分，心里十分难过，这次 考试考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧，可是，老师偏 要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢 班怕爸爸看了试卷会打我，又怕 老师批评我。我为了不让家长签名，就壮起胆子用钢笔草草地在

8、试卷上写了爸爸 的名字。第二天，提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”。严肃 严峻地对我说：“回家请你爸爸重签。"我不敢违抗，只好拿着试卷回去了。回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后 大发雷霆，厉声说：“你知道这么做是什么行为吗？这是欺骗，欺骗了家长，也欺 骗你自己。”我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说：“把手伸出来。"我害怕极了， 手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下 来我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。可是，那只大手半空中停了片刻，终于 慢慢地垂了下来。爸爸的口气缓和了 ,他语重心长地说：“一

9、个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点百般掩饰自己的过失。"我听了，泪汪汪地点了点头。从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得： 1 .请用简洁的语言概括故事的主要内容。2 .请用文中的词语梳理出“我”心情的变化。心里难过一一（）一一（）一一（）一一牢记教训3 .文中有两个四字词语表示“害怕”的意思，分别是 、, 这两个词语生动地表现了 “我”既害怕老师,又害怕爸 爸。4 .读文中画横线的句子，联系上下文，想象爸爸的心理活动。5 .将文中最后一个自然段横线上的内容补充完整。七、习作我们学习，我们实践。在日常的学习中，我们在不断的探索，在探索中发现 新的知识，懂得更多的道理。请写出

10、你的某一次实践或探索的经历。要求：1.题目自拟。2.过程叙述清楚。3.表达真情实感。4.400字左右。答案一、簇拥板凳 扳手腕 帽子 阴凉二、1.A 2.A 3. （1），（2），（3） x三、 （ 1）草把子上插满了箭。（ 2）孙膑说，田忌再同齐威王赛一次，他有办法让田忌取胜。（ 3）我想大概还没有人发现这个道理。或：我想一定还没有人发现这个道理。2.D 3.D4、 1.四 水之国 花之国2 .吾盾之坚物莫能陷也吾矛之利于物无不陷也3 .大拇指食指 无名指 小指 中指 一致团结，才能发挥出巨大的力量。5、 示例： 读名著可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，还可以积累很多素材，提升我们的写作水平呢！格列佛游记参观小人国首都6、 （一）1.作业APP 作文 APP 作业 APP2 .示例：观点三：如果“作文APP”软件使写作变成了一种“拼装”的工作，那么它的存在不但毫无意义，而且不利于学生养成独立思考的习惯。3 . （1） x （2），（ 3） x4 .示例：遇到不懂的问题，可以到APP 上请教老师，寻找答案；可以利用APP新的作业模式对学习情况进行自我检测，巩固知识，查缺补