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第21课 搭石R四年级上册 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 绰： A宽；不狭窄。 B宽裕；富裕。 C形容姿态柔美。 “清波漾漾 、人影绰绰”在文中描绘的是怎样的画面？ 我好象看到水清得可以看见水底的石头，一阵风吹来，水面漾起了波纹，人影倒映在水面上，美丽极了。 这一行人在搭石上走出了音乐美、画面美，这的确是家乡的一道风景。 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 上了点年岁的人，尽管急于赶路，只要发现搭石不稳，都会及时调整，满意方去。 上下工行人走搭石,动作协调有序，声音踏踏，清波漾漾，人影绰绰，如一幅活的画。两人相向过溪，招手礼让，闲话家常。遇上老人则伏身背负。 乡亲们美 当上了点年岁的人，发现 ，他不由停下匆匆的脚步，深情地想：“ ”。 哪块搭石不平稳把搭石摆上，方便后来人 他首先 ，接着 ，然后 ，他深情地 ,仿佛 。放下带的东西找来合适的石头搭上在上边踏上几个来回看着搭上的搭石在说现在方便后来人了假如遇上怀抱小孩的大嫂， 假如遇上身体孱弱的病人， 。假如 。 助人美 一排排搭石，任人走，

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