观察物体的正面、右面和上面第一课时课件

1、好好好好 学习学习 好好好好 学习学习 题西林壁题西林壁横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目，不识庐山真面目，只缘身在此山中。只缘身在此山中。从正面看庐山山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立。从正面看庐山山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立。从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。认不清楚庐山本来的面目。认不清楚庐山本来的面目。只因为自己在庐山中。只因为自己在庐山中。 翻翻译译【作者】宋苏轼 好好好好 学习！学习！ 例题例题想想做做想想做做 你能指出图书柜的前面、右面和你能指出图书柜的

2、前面、右面和上面吗？上面吗？ 图书柜的前面：有门的那一面；图书柜的前面：有门的那一面； 图书柜的右面：图书柜的右面： “图书角图书角” 三个字的面是右三个字的面是右面；面； 图书柜的上面：柜顶的那一面。图书柜的上面：柜顶的那一面。总结：总结：继续继续 老师和学生看到的面相老师和学生看到的面相同吗？同吗？揭晓揭晓小结小结学生：前面学生：前面 右面右面 教师：前面教师：前面 右面右面 上面上面 小结小结1、从不同的位置观察物体，看到的物体的面、从不同的位置观察物体，看到的物体的面可能可能不不同；同；2、有时能同时看到、有时能同时看到3个面，有时能同时看到个面，有时能同时看到2个面，个面，有时只能看

3、到有时只能看到1个面。个面。观察观察物体的物体的前前面面、右面和上面右面和上面返回返回 把文具盒放在桌上，站在不同的位把文具盒放在桌上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？置看一看，最多能看到几个面？答：最多能看到答：最多能看到3 3个面。个面。下一题下一题练一练练一练1 你能说出正方体和长方体的正面、你能说出正方体和长方体的正面、侧面和上面各是什么颜色的吗？侧面和上面各是什么颜色的吗？正方体：正方体：长方体：长方体：前面：右面：上面：前面：右面：上面：红色绿色黄色黄色黄色红色红色绿色绿色下一题下一题练一练练一练2总总 结结 先摆一摆，再从前面、先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。右面和

4、上面看一看。 你能根据看到的图形连一连吗？你能根据看到的图形连一连吗？前面前面右面右面上面上面如果从上面看到的是如果从上面看到的是 ，这，这4 4个正个正方体应该怎样摆？先摆一摆，再看一看。方体应该怎样摆？先摆一摆，再看一看。你能画出从前面和后面看到的图形吗？小红小红淘气淘气他们各自看到了冰箱的哪个面他们各自看到了冰箱的哪个面? ?小红小红淘气淘气上面右面前面他们各自看到了冰箱的哪个面他们各自看到了冰箱的哪个面? ?下一题下一题答：前面看到的答：前面看到的是正方形。是正方形。答：右面和上面看答：右面和上面看到的都是正方形。到的都是正方形。下一题下一题练一练练一练2总总 结结 用两个同样大小的正方体横着摆成一个用两个同样大小的正方体横着摆成一个长方体，再从它的长方体，再从它的前面、右面和上面看一前面、右面和上面看一看。说说分别看到的是下面哪一个图形。看。说说分别看到的是下面哪一个图形。前面前面上面上面右面右面