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文档简介

1、篮球双手胸前传接球人数：52人 班级：高三 第四周 授课教师：尹懿学习目标1、较好地掌握篮球传接球技术。2、发展协调性、灵敏性等体能。3、 培养团队合作精神和顽强的意志品质。场地器材篮球场：3块篮球：30个学习内容1、游戏 2、熟悉球性练习 3、学习篮球双手胸前传接球教学顺序课堂常规慢跑2圈徒手操游戏熟悉球性练习学习传接球技术实战比赛放松师生互评顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习参与、技能心理、社会适应负荷准备部分8分钟1、全体学生积极参与队形队列练习。2、所有学生充分活动身体。1、培养学生良好的组织纪律性。 2、激发学生的学习兴趣，发展学生活泼开朗个性。小中1、体育委员集队，检查人数。

2、2、师生问好，安排见习生。3、慢跑2圈。（图2）4、徒手操1、提出学习目的，内容及要求。（如图1）2、教师组织学生完成热身练习。（如图2）1、要求学生快、静、齐，精神饱满，积极主动。2、学生听哨音进行练习。图1：x-学生 -老师 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 图2： 基本部分28分钟1、通过练习在原有的基础上提高个人的传接球技术。2、全体学生在教师指导下积极参与练习。3、全体学生积极参与实战比赛。1、培养学生勇于拼搏、积极进取的精神。2、培养学生自主合作，探究的学习能力，以及创新能力。3、培养学生团结协作，顽强拼搏的集体注意精神

3、。渐大大1、熟悉球性练习。（如图2）2、篮球传接球技术练习。（如图3）3、技能展示4、分组练习5、实战比赛1、教师巡回观察、指导学生的技术动作练习。2、教师注意调动课堂教学气氛。3、教师组织学生进行展示。4、2人一组认真完成原地对传练习。5、教师组织学生进行比赛。1、分小组进行熟悉球性练习，相互进行学习。2、分小组进行发球技术练习，相互进行学习。3、技能展示4、自主探究发球技术动作的练习方法。如图3： x x x x x x x x x x x x图4： x xx xx xx xx xx x结束部分4分钟全体学生在教师引导下充分放松身心。1、培养学生运动后学会放松身心。2、身心充分放松小1、放松练习2、小结（如图5）3、回收器材4、师生再见1、教师引导学生进行调整放松。2、教师点评，表扬激励学生。1、学生充分放松身心，消除疲劳。2、学生积极参与评价。图：5 运动负荷参考曲线预测 平均脉搏：136次/分左右 脉搏 / 次

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