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1、五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件接受任务接受任务诱敌上山诱敌上山引上绝路引上绝路顶峰歼敌顶峰歼敌跳下悬崖跳下悬崖狼牙山五壮士狼牙山五壮士文章的叙述顺序五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件 班长马宝玉班长马宝玉沉着地沉着地指挥战斗,让敌人指挥战斗,让敌人走近了才下命令狠狠地打。副班长葛振走近了才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就林打一枪就大吼一声大吼一声,好象细小的枪口,好象细

2、小的枪口喷不完他的喷不完他的满腔怒火满腔怒火。战士宋学义扔手。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊榴弹总要把胳膊抡抡一个圈,好使出浑身一个圈,好使出浑身力气。胡德林和胡福这两个小战士把脸力气。胡德林和胡福这两个小战士把脸绷得紧紧的,绷得紧紧的,全神贯注全神贯注地瞄准敌人射击。地瞄准敌人射击。 五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件顿时,石头顿时,石头像像雹子雹子一样,一样,带着五位壮带着五位壮士的决心,士的决心,带着中国人带着中国人民的仇恨,民的仇恨,向敌人头上向敌人头上砸砸去。去。五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件 为了不让敌人

3、发现群众和连队主力,班长马宝玉斩(zhn)钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!同志们,我们的任务胜利完

4、成了!”说吧,他说吧,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!天动地,气壮山河!五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教

5、版-湘教级上册语文课件拓展阅读:拓展阅读: 有关故事的后续报道有关故事的后续报道 五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后,其他其他3 3名战名战士壮烈牺牲士壮烈牺牲。葛振林和宋学义被山腰树枝挂住,葛振林和宋学义被山腰树枝挂住,浑浑身鲜血淋漓,后来被一个老百姓发现,把他们救了身鲜血淋漓,后来被一个老百姓发现,把他们救了下来,送到棋盘陀古寺抢救,是一位老人用神秘的下来,送到棋盘陀古寺抢救,是一位老人用神秘的古方将他俩从死神手里夺了回来。古方将他俩从死神手里夺了回来。5 5名战士与敌人激名战士与敌人激战一战一整天,打退敌人十几次进攻,歼灭整天,打退敌人十几次进攻,歼灭500

6、500多敌人。多敌人。 来自敌人的折服来自敌人的折服.五位壮士英勇跳崖之后,爬上崖头的日军,面对五位壮士英勇跳崖之后,爬上崖头的日军,面对五勇士跳崖处,随着指挥官的口令整整齐齐地排成五勇士跳崖处,随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列,恭恭敬敬地三鞠躬。这群几列,恭恭敬敬地三鞠躬。这群“皇军武士皇军武士”,终,终于发现和他们于发现和他们30003000多人激战一天的八路军,仅仅只多人激战一天的八路军,仅仅只有五人,他们震惊之余,完全被我中华勇士捐躯殉有五人,他们震惊之余,完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了!国的牺牲精神折服了! 五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册

7、语文课件易水千古出壮士,易水千古出壮士,狼山万世颂英雄!狼山万世颂英雄!五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件作业作业 :必必:背诵课文:背诵课文69段。段。选选:搜集更多的革命故事:搜集更多的革命故事2、推荐网站:、推荐网站:中华抗日战争网中华抗日战争网 血铸中华网血铸中华网五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件 昂首挺胸昂首挺胸 全神贯注斩钉截铁全神贯注斩钉截铁 热血沸腾热血沸腾 壮烈豪迈壮烈豪迈 坚强不屈坚强不屈 满腔怒火满腔怒火 惊天动地惊天动地 气壮山河气壮山河 横七竖八横七竖八 坠落山涧坠落山涧 粉身碎骨粉身碎骨

8、叽里呱啦纷纷滚落叽里呱啦纷纷滚落 好词共享好词共享巍巍燕山高,潇潇易水寒,巍巍燕山高,潇潇易水寒,英雄五壮士,威震狼牙山。英雄五壮士,威震狼牙山。五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件 这篇课文记叙了抗日战争时期,八这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神

9、和英雄气仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。概。五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件接受任务接受任务 1941年秋,日寇(ku)集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。这一段就两句话,通过这两句话你读懂了什么?敌众我寡敌众我寡 任务艰巨任务艰巨五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件 为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人

10、一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛(g)振林打一枪就大吼(hu)一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡(ln)一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bng)得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎(q)岖(q)的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸(sh)体。诱敌上山诱敌上山 痛击敌人痛击敌人五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件学习第二部分:痛击敌人 作者抓住了人物的哪些特点来写的?画出关键词理解。 班长马宝玉:班长马宝玉:“沉着沉着

11、”: 葛振林:葛振林:“满腔怒火满腔怒火” 宋学义:宋学义:“扔手榴弹抡一个圈扔手榴弹抡一个圈” 胡德林、胡福才:胡德林、胡福才:“脸绷得紧紧的脸绷得紧紧的”“”“全神贯注全神贯注” “瞄准射击瞄准射击” 镇定、不慌张镇定、不慌张 神态描写神态描写心情描写心情描写动作描写动作描写神态描写神态描写动作描写动作描写五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件默读课文,思考:默读课文,思考:细读细读39段,五位壮士的段,五位壮士的“壮烈壮烈”行行为还具体表现在哪些片段中?为还具体表现在哪些片段中?透过这些片段,我们能感受到什么呢?透过这些片段,我们能感受到什么呢?引上绝路

12、引上绝路 顶峰歼敌顶峰歼敌 跳下悬崖跳下悬崖返回返回五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件学习课文第三部分:引上绝路学习课文第三部分:引上绝路 这段话中的这段话中的“绝路绝路”是什么意思?是什么意思?默读思考:默读思考: 摆在战士们面前摆在战士们面前的是两条什么路?的是两条什么路? 他们是如何选择他们是如何选择的?的? 他们为什么要这他们为什么要这样做?样做? 你体会到了什么?你体会到了什么? 画出令你感动的句画出令你感动的句子读一读。子读一读。五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件引上绝路:引上绝路: 五位战士胜利地完成了掩

13、护任务,准备转移。五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀(另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀(tu),那儿),那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩(发现群众和连队主力,班长马宝玉斩(zhn)钉)钉截铁地说了一声截铁地说了一声“走!走!”带头向棋盘陀走去。战带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长士

14、们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。要把敌人引上绝路。五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件 他们前面有两条路:一条通往(他们前面有两条路:一条通往(主力转移主力转移的方向的方向),走这条路可以(),走这条路可以(很快追上连很快追上连队队),可是敌人紧跟在身后,走上这条路),可是敌人紧跟在身后,走上这条路就意味着(就意味着( )。)。 另一条是通向(另一条是通向( 狼牙山的顶峰棋盘陀狼牙山的顶峰棋盘陀),),那三面都是悬崖绝壁,走上这条路就意味那三面都是悬崖绝壁,走上这条路就意味着(着( )。走哪一条路呢?)。走哪一条路呢?五年级语文上册

15、 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件 为了不让敌人发现群众和连队主力,为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉班长马宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一声地说了一声“走走!”!”带头向棋盘陀走去。战士们带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾热血沸腾,紧跟紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路人引上绝路。1.面对生与死的抉择,班长是什么态度?你从哪个词看面对生与死的抉择,班长是什么态度?你从哪个词看出来的?出来的?2.“斩钉截铁斩钉截铁”是什么意思是什么意思?3.战士们和班长的想法一致吗?从哪可以看出来?战士们和班长的想法一致吗?从哪可以看出来?五年

16、级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件战士们热血沸腾,战士们热血沸腾,紧跟紧跟在班长后面。在班长后面。战士们热血沸腾,战士们热血沸腾,跟跟在班长后面。在班长后面。五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件我知道这一我知道这一走走意味着(意味着( ),但我还是热),但我还是热血沸腾,紧跟在班长后面。血沸腾,紧跟在班长后面。 战士们都知道这一战士们都知道这一走走意味着(意味着( ),但他),但他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。 我知道这

17、一我知道这一走走还意味着(还意味着( ),所以我),所以我热血沸腾,紧跟在班长后面。热血沸腾,紧跟在班长后面。 战士们都知道这一战士们都知道这一走走还意味着(还意味着( ),),所以他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。所以他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件顶峰歼敌:顶峰歼敌: 五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山顶峰,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人山顶峰,五位壮士

18、居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。 班长马宝玉班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。一颗手榴弹。他刚要他刚要拧拧开盖子,马宝玉开盖子,马宝玉抢抢前一步,前一步,夺夺过手榴弹过手榴弹插插在腰间在腰间,猛地,猛地举举起一块磨盘大的石头,大声起一块磨盘大的石头,大声喊喊道道:“同同志们,用石头砸!志们,用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

19、山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 思考:这两个片段,分别运用了怎样的方法,来塑造人思考:这两个片段,分别运用了怎样的方法,来塑造人物形象呢?物形象呢?五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件顿时,石头像顿时,石头像雹子雹子一样,带着五位一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上向敌人头上砸砸去。去。扔、投、掷扔、投、掷 把石头比作把石头比作“雹子雹子”说明石头砸下非说明石头砸下非常常 , 非常非常 。这句话充分体现出五壮士这句话充分体现出五壮士 的的决心

20、和与决心和与 的英雄气概。的英雄气概。迅猛迅猛有力有力英勇杀敌英勇杀敌敌人血战到底敌人血战到底五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件顿时,石头顿时,石头像像雹子雹子一样,一样,带着五位壮带着五位壮士的决心,士的决心,带着中国人带着中国人民的仇恨,民的仇恨,向敌人头上向敌人头上砸砸去。去。五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件学习第五部分:英勇跳崖学习第五部分:英勇跳崖 请同学们请同学们 饱含深情的朗读第五段。饱含深情的朗读第五段。 我想读完后会有一个词跳入你的脑海里,我想读完后会有一个词跳入你的脑海里,是哪个词?是哪个词?五年

21、级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件英勇跳崖英勇跳崖 五位壮士五位壮士屹立屹立在狼牙山顶峰,在狼牙山顶峰,眺望着群众和部眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:。班长马宝玉激动地说:“同志同志们,我们的任务胜利完成了!们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个发起冲锋一样,第一个纵身纵身跳下深谷。战士们也

22、跳下深谷。战士们也昂首昂首挺胸挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:豪迈的口号声: “ “打倒日本帝国主义!打倒日本帝国主义!” “ “中国共产党万岁!中国共产党万岁!” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!天动地,气壮山河!像山峰一样的高像山峰一样的高耸,稳固的立着耸,稳固的立着五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件英勇跳崖英勇跳崖班长马宝玉激动地说:班长马宝玉激动地说:“同志们,我们同志们,我们的任务胜利完成了!的任务胜利完成了

23、!”说罢,他把那支说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身个纵身跳跳下深谷。战士们也下深谷。战士们也昂首挺胸昂首挺胸,相继从悬崖往下相继从悬崖往下跳跳。英勇壮烈、视死如归、英勇壮烈、视死如归、 宁死不屈宁死不屈 五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件1 1、他们就这样(、他们就这样( )地)地眺望眺望着部队转移的方向,心里想着部队转移的方向,心里想( )2 2、他们就这样(、他们就这样( )地)地望望望望向上爬的敌人,心里想(向上爬的敌人,心里想

24、( )3 3、他们还看到了自己将走向、他们还看到了自己将走向五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件 中国人民为有这样的英雄儿女而骄中国人民为有这样的英雄儿女而骄傲,巍巍狼牙山,滔滔易水河,是中华傲,巍巍狼牙山,滔滔易水河,是中华民族不可战利的见证!民族不可战利的见证!五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件面对着英勇跳崖的五位勇士,面对着巍然屹立的面对着英勇跳崖的五位勇士,面对着巍然屹立的英雄纪念塔,今天的你想说些什么?英雄纪念塔,今天的你想说些什么? 请动笔写请动笔写下来下来在在五勇士坚守的棋盘坨主峰顶五勇士坚守的棋盘坨主峰顶

25、建立了纪念塔,塔为五角形,建立了纪念塔,塔为五角形,共五层,高十余米,塔的正面共五层,高十余米,塔的正面有聂荣臻手书的有聂荣臻手书的“狼牙山五勇狼牙山五勇士纪念塔士纪念塔”九个红色大字。九个红色大字。五年级语文上册 第七单元 狼牙山五壮士课件4 湘教版-湘教级上册语文课件 马宝玉(马宝玉(19201941年)年) 蔚县下元皂村人,蔚县下元皂村人,1937年参加八路军,年参加八路军,两年后入党。两年后入党。1941年年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移,他带领全班安全转移,他带领全班4名战士(时任班长)奋勇杀敌,同数千日名战士(时任班长)奋勇杀

26、敌,同数千日军巧妙周旋一整天,将敌人引上绝路,胜利完成阻击掩护任务,宁军巧妙周旋一整天,将敌人引上绝路,胜利完成阻击掩护任务,宁死不屈,毅然跳崖牺牲,年仅死不屈,毅然跳崖牺牲,年仅21岁。岁。 胡德林、胡福才胡德林、胡福才 河北容县人,他们是叔侄关系,胡德林是叔叔,河北容县人,他们是叔侄关系,胡德林是叔叔,胡福才是侄子。胡福才是侄子。 宋学义宋学义 河南沁阳市北孔村人。在狼牙山阻击战中,和另外四名河南沁阳市北孔村人。在狼牙山阻击战中,和另外四名英勇的红军战士一起牵制了日军主力,保证了大部队安全转移,是英勇的红军战士一起牵制了日军主力,保证了大部队安全转移,是著名的著名的“狼牙山五壮士狼牙山五壮士”之一。之一。 葛振林葛振林 年月生于河北曲阳,年参加八路军。年月生于河北曲阳,年参加八路军。年月日,在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中,弹年月日,在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中,弹药耗尽后,宁死不当俘虏,随班长马宝玉和其他三位战友奋勇跳下药耗尽后,宁死不当俘虏,随班长马宝玉和其他三位战友奋勇跳下悬崖,仅葛振

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