初二物理_人教版质量课件(多媒体白板适用)

1、 问题问题： 比较铁钉和铁锤；大小玻璃杯；课比较铁钉和铁锤；大小玻璃杯；课桌和课椅除了形状不同外还有什么区别桌和课椅除了形状不同外还有什么区别? 物理学中，把物体中含有物质的物理学中，把物体中含有物质的多少叫做物体的质量多少叫做物体的质量,用符号用符号m表示。表示。二、二、质量单位质量单位:常用单位：常用单位：国际单位：国际单位：生活单位：生活单位：（2）质量单位换算：）质量单位换算： 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg请你换算：请你换算： 5 t =_ kg 50 kg =_ g 10 g =

2、_ mg 50 mg =_ g生活中的质量单位生活中的质量单位 单位：斤、两单位：斤、两 换算：换算：1千克千克= 1公斤公斤= 2斤斤 1斤斤 = 0.5千克千克= 500克克1斤斤 =10两两 = 500克克1两两= 50克克小资料v一些物体的质量一些物体的质量m/kg一个鸡蛋大约一个鸡蛋大约50 g约约150 g大约大约2 Kg大约大约6 t可达可达150 t约约5080Kg练习v300g=_kgv10t =_kg=_gv200mg=_kgv1mg=_g=_kg=_t以下选项中质量最接近以下选项中质量最接近50g的是（的是（ ）A.一个乒乓球一个乒乓球 B.一只母鸡一只母鸡C.一个鸡蛋一

3、个鸡蛋 D.一张课桌一张课桌v一个成年人的质量最接近于（一个成年人的质量最接近于（ ）vA6t B.60kg C.60g D.600g二、质量的测量二、质量的测量1、常见的测量工具：台秤台秤电子秤电子秤杆秤杆秤实验室常用测量工具：学生天平托盘天平分度盘分度盘指针指针横梁横梁标尺标尺游码游码平衡螺母平衡螺母托盘托盘底座底座2、托盘天平的结构二、天平二、天平1. 天平的结构天平的结构托盘天平托盘天平学生天平学生天平分度盘分度盘 横梁横梁 指针指针 平衡螺母平衡螺母 游码游码 标尺标尺 游码游码 标尺标尺 平衡螺母平衡螺母 横梁横梁指针指针 重重垂垂线线底板底板 分度盘分度盘 ( (1) ) 天平标

4、尺的零刻线、称量、感量。天平标尺的零刻线、称量、感量。2. 天平的使用天平的使用3、天平的使用（一）使用天平的注意事项：（一）使用天平的注意事项：（1）每个天平都有自己的）每个天平都有自己的“称量称量”，也就是所能，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。（2）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。托盘当中。（二）天平的调节和使用方法（二）天平的

5、调节和使用方法:（1）把天平放在）把天平放在水平台上水平台上，把游码放在标尺左，把游码放在标尺左端端 零刻度零刻度处。处。（2）调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分）调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。调节平衡螺母的度盘的中线处，这时横梁平衡。调节平衡螺母的方法是：把平衡螺母向指针偏向的方法是：把平衡螺母向指针偏向的反方向反方向调。调。（比如指针向左偏，说明左侧的质量大，这时应（比如指针向左偏，说明左侧的质量大，这时应向右调节平衡螺母，这样相当于减小了左侧的质向右调节平衡螺母，这样相当于减小了左侧的质量，增大了右侧的质量）量，增大了右侧的质量）左偏右调；右偏左调左偏

6、右调；右偏左调（3）测量时，把被测物体放在）测量时，把被测物体放在左盘左盘（左物右（左物右码），估计一下被测物体的质量，用镊子按码），估计一下被测物体的质量，用镊子按“先大后小先大后小”的顺序向右盘依次试加砝码，的顺序向右盘依次试加砝码，若所有合适的砝码都用上后，天平扔不平衡，若所有合适的砝码都用上后，天平扔不平衡，再调节游码在标尺上的位置，最终使天平的再调节游码在标尺上的位置，最终使天平的横梁平衡。横梁平衡。（三）天平的读数这时盘中这时盘中砝码砝码的总质量加上的总质量加上游码游码在标尺上所对在标尺上所对的刻度值就等于的刻度值就等于被测物体的被测物体的质量质量对准左边读数对准左边读数1 1 砝

7、码的示数砝码的示数2 2 游码的示数游码的示数3 3 将其相加得最终质量将其相加得最终质量一同学称量一木块的质量，其步骤如下，一同学称量一木块的质量，其步骤如下，A：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。请你将正确的顺序写出：请你将正确的顺序写出： 。1.1.读出图中天平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量2.2.读出图中天平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量3.3.读出图中天平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量4.4.读出图中天

8、平所示物体的质量读出图中天平所示物体的质量 最初，最初，4 时，时，1 000 cm3 蒸馏水的质量为蒸馏水的质量为 1 千克；千克；1878 年，用铂铱合金制成年，用铂铱合金制成 “国际国际千克原器千克原器”( (圆柱体，高、直径都圆柱体，高、直径都为为 39 mm ) )，现保存在法国巴黎，现保存在法国巴黎国际计量局内，各国都有副件。国际计量局内，各国都有副件。国际千克原器国际千克原器小资料小资料讨论讨论: 物体所含物质的多少，与其状态、物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？ 问题问题1 1：冰块融化成水，物体的状态发生了

9、变化，冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化其质量有变化吗？吗？图7-1 冰块融化成水 问题问题2 2： 泥团被捏成小动物，物体的泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？形状发生了变化，但其质量有变化吗？图7-2 将泥团捏成小动物 问题问题3： 将质量为将质量为200g的苹果从地球的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？苹果200g 由此可见：由此可见：质量是物体的一个基本属性，与物质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。 质量质量概念：概念：物体所含物

10、质的多少，用物体所含物质的多少，用m表表示示与物体的形状、状态和位置无关与物体的形状、状态和位置无关单位：单位：千克千克(kg)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)、吨、吨(t)测量测量工具：工具：构造构造使用方法使用方法1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g1 g = 1000 mg = 103 mg两放两放放在水平台上放在水平台上游码放游码放“零零”一调：一调：调平衡调平衡课堂小结：课堂小结：左物右码左物右码读数：读数： m物体物体=m砝码砝码+m游码游码练一练 A.水结成冰后水结成冰后,质量变大了质量变大了 B.铁块加热后铁块加热后,再打成

11、铁片再打成铁片,质量质量 变小了变小了 C.物理课本在南京和在南极时物理课本在南京和在南极时, 质量不一样质量不一样 D.以上说法都不对以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（关于质量，下列说法中正确的是（）1. 在下列情况中，物体质量发生改变的是在下列情况中，物体质量发生改变的是( )( ) A. 冰融化成水冰融化成水 B. 宇航员登上月球宇航员登上月球 C. 将铁块压成铁片将铁块压成铁片 D. 削铅笔削铅笔 2. 用调节好的天平测量某物体的质量。在增、减砝用调节好的天平测量某物体的质量。在增、减砝码后指针仍偏在分度盘中线左边一点，这时应该码后指针仍偏在分度盘中线左边一点，这时应该(

12、)( ) A. 向右盘中加砝码向右盘中加砝码 B. 从右盘中减砝码从右盘中减砝码 C. 向右移动游码向右移动游码 D. 向左调节平衡螺母向左调节平衡螺母 3. 如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码的情况，则此金属块的质量为用砝码和游码的情况，则此金属块的质量为_。5020105 5. 小王到商场购买苹果，看到商场售货员用台秤称小王到商场购买苹果，看到商场售货员用台秤称出苹果的质量。出苹果的质量。 ( (1) ) 如果在测量过程中使用了如果在测量过程中使用了 2 kg 的槽码，游码所的槽码，游码所对应的示数如图乙所示，则这些苹果的质量为对应的示数如图乙所示，则这些苹果的质量为_kg。游码游码 秤杆秤杆 槽码槽码 支支点点 秤盘秤盘 平衡平衡螺母螺母 砝码盘砝码盘 乙乙甲甲 6. 如何用天平称出一枚大头针的质量？说出你的称如何用天平称出一枚大头针的质量？说出你的称量方法。量方法。 v7.利用天平测物体质量时，若所用的砝码已经磨损，那么物体的实际质量比所测得的