师恩难忘 (2)

1、靖远县永新乡永新中心小学靖远县永新乡永新中心小学 李万芬李万芬课件课件PPT资料宝袋资料宝袋刘绍棠中国著名乡土文学作家，“荷花淀派”的代表作家之一，“大运河乡土文学体系”创立者。 13岁时就开始发表作品，加入作协时是当时最年轻的作协会员。受到作家孙犁和肖洛霍夫的影响，走上乡土文学之路，作品题材多以京东运河(北运河)一带农村生活为题材 ，格调清新淳朴，乡土色彩浓郁。课件课件PPT预习检查预习检查1、会写7个生字，理解“炊烟、滋润、 教诲”等生词组成的词语。2、指名认读生字和 词语。字词乐园字词乐园我会认我会认设设圣圣配配描描娓娓shshngpimiowi姥姥恍恍lo hung窍窍qio课件课件P

2、PT字词乐园字词乐园我会写我会写恩n写法：上窄下宽。“心”的三点间距相等，但高度不同。组词：恩情 师恩 恩惠课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写兄xing写法：撇和竖弯钩不能连，“口”不要写太高。组词：兄弟 师兄 兄妹课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写扮bn写法：左窄右宽，左右穿插灵活到位，要写得紧凑。组词：打扮 装扮 扮演课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写境jng写法：左部上下居中，居左格，右部“日”略扁。组词：环境 境地 境界课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写仍rng写法：横折折折钩起笔位置略比左边低。组词：仍然 仍旧课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写

3、培pi写法：“土”最后一笔上提，右上“立”上边一横短。组词：培养 培育课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写恭gng写法：竖钩写在竖中线偏左一点。组词：恭敬 恭贺课件课件PPT字词乐园字词乐园多音字多音字便便binpin（方便）（方便）（便宜）（便宜）课件课件PPT字词乐园字词乐园多音字多音字给给gij（给面子）（给面子） （给予）（给予）课件课件PPT字词乐园字词乐园词语释义词语释义私塾：私塾：旧时私人设立的教学处所，一般只有一个教师。身临其境：身临其境：亲自到了那个境地。临，到。境，境界。戛然而止：戛然而止：形容声音突然终止。戛，拟声词。课件课件PPT课文详解课文详解 同学们，在四年的

4、学习生活中，你一定遇到过几位好老师，他们一定给你留下了深刻的印象。回忆一下，他（她）为什么会让你难忘？一、导入新课 下面，我们大家一起听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆。课件课件PPT课文详解课文详解二、课文理解1默读课文。2说说本文写了一件什么事？（作者小学一年级时的一位老师在讲课（作者小学一年级时的一位老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事，且四年文时编了一个生动有趣的故事，且四年都如此。）都如此。）课件课件PPT课文详解课文详解二、课文理解3、用提取中心段的方式分层。4、课文哪几自然段是写田老师怎样上课的？课件课件PPT课文详解课文详解二、课文理解5、想一想：田老师给人的第一印象是什么？

5、。6、小组研究：开学第一天，田老师是怎样上课的？他讲了一个什么故事？课件课件PPT课文详解课文详解8、反复阅读第5自然段，然后把这个故事复述给大家听。说说你很快能复述出来的秘诀。9、小组研究：课文最后一个自然段与课文标题有什么关系？二、课文理解课件课件PPT课文详解课文详解10、这篇文章有什么特色？本文语言朴实，感情真挚，用平实的语言表达了对老师的一片深情。11、教师节快到了，你最想对自己敬爱的老师说些什么呢？二、课文理解课件课件PPT图解结构图解结构师恩难忘乡村小学读书、初识田老师根据小诗编故事每讲一课都如此教学有方可亲可敬概述事例总结 深深感谢、终生难忘叙事抒情课件课件PPT概括主题概括主

6、题 作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。课件课件PPT写法点拨写法点拨 如何通过典型事例反映人物某一方面的特点？1 1、确定人物某一方面的特点。、确定人物某一方面的特点。2 2、围绕特点选取典型事例。、围绕特点选取典型事例。3 3、善于加工、取舍。、善于加工、取舍。4 4、记述过程中，要注意人物外貌、语、记述过程中，要注意人物外貌、语言、动作、心理等描写，突出人物特点。言、动作、心理等描写，突出人物特点。课件课件PPT拓展提升拓展提升 教师节，是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。 自1931年以来，我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。关于教师节：课件课件PPT心灵感悟心灵感悟 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。在成长的历程中，如果没有老师如春风化雨般的教诲，我们就不能茁壮成长。 所以我们要衷心的向老师说一声：“老师，您辛苦了”课件课件PPT随堂练习随堂练习课文中说田老师把一首枯燥的小诗改编成的故事“有思想，有人物，有形象，有情趣”。请结合小诗内容，对照填空。1“一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去住姥姥