培训教育机构管理制度汇编范本.docx

1、一、行政管理1）培训中心主任岗位职责2）教学质量管理制度3）培训档案管理制度4）教材使用发放管理制度5）财务管理制度6）后勤管理制度二、教师管理1）教师选聘制度2）教师考核制度3）培训中心教师职责4）班主任工作职责5）教师奖惩及淘汰制度6）备课制度7）课堂管理要求三、学生管理1）学员守那么2）学员考勤制度3）学员管理制度【行政管理】 的要求进展备课。2、认真钻研教材，掌握系统知识，针对培训对象做到备课有明确 的教学目的，有步骤，有重点。3、备课要做到结合学生实际情况，做到有针对性、有效性备课。4、加强对新技术、新工艺、新材料、新设备等有关知识的学习、 了解，使授课内容能跟上现代平安技术开展的步

2、伐，推动本中心培训技 术不断进步。5、在教师独立钻研教材的根底上，有方案地组织必要的集体备课, 以完成各知识的衔接，坚决杜绝无教案授课。6、积极推广多媒体教学。广泛收集多媒体教学素材，掌握多媒体 课件的制作方法，做好电子教案制作工作。【教师管理】七、课堂管理要求1、严格执行教学方案，按规定进度授课，不缺课，不随意按课。2、上课要讲清根本概念，注意知识的系统性、科学性和完整性， 做到层次清楚，深入浅出，便于学员理解和记忆。3、贯彻精讲多练的原那么，重视案例分析，使学员通过分析案例 的方法，提高借鉴的能力。4、上课必须有教案，不上无准备之课。5、课堂教学必须预防缺漏，当堂稳固，注重板书，让学员做好

3、记 录，以便复习与考试。6、做好学员的上课考勤工作。7、正确操作多媒体教学设备，保护好教学仪器设备。【学生管理】九、学员守那么1、严格遵守本中心各项规章制度，服从班主任、教师和后勤人员 的管理。2、上课不迟到，不早退，不旷课，有特殊情况不能听课者，须办 理请假手续。3、遵守课堂纪律，上课专心听讲，认真学习，不看与上课内容无 关的报刊杂志，不交谈聊天，不在课堂上打、接手机。4、尊敬教师和工作人员，团结学员，礼貌待人。5、自觉遵守考纪，维护良好考风。考试时不交头接耳、互通答案, 违者取消考试资格。6、讲文明、讲卫生，在本中心及课堂内不穿背心、拖鞋，不吸烟, 不随地吐痰，不乱扔垃圾，自觉维护教室、及

4、中心清洁卫生。7、保护教具、课桌、课椅、等一切公物，假设有损坏，照价赔偿。8、节约用电，节约用水，严禁浪费。9、严禁酗酒、赌博，严禁聚众闹事、打架斗殴，假设有违反，按? 中华人民共和国治安管理处分条例？追究其相应责任。【学生管理】十、学员考勤制度1、学员参加培训，必须做到不迟到、不早退、不旷课，因事、因病不能上课，必须事先履行请假手续。2、学员请假由本人事先向班主任递交书面申请，一天以内经班主 任批准，超过两天需经中心主任批准。病假必须有医院出具的病假条， 因公请假必须有单位证明或经单位领导同意的假条。3、学员的考勤由任课教师或班主任负责，值班人员进展抽查。5、学员的出勤情况根据需要不定期地在

5、班级公布，培训班完毕后, 班主任做好统计，中心以书面形式通报到学员所在单位。【学生管理】十一、学员管理制度一、培训中心主任岗位职责1、负责组织、指导本机构所有人员进展相应的平安培训。2、组织、指导本机构严格按照“统一规划、归口管理、分级实施、 分类指导、教考别离的原那么，认真开展平安培训工作。3、组织、指导本机构严格按照国家局和省局统一制定的平安培训 大纲和统一教材组织开展教学培训工作。4、组织、指导本机构按照规定或行业标准、指导性标准收费。5、按规定配齐专、兼职教师，及时组织、选送符合教师资格条件 的人员参加师资培训并获取教师资格证。6、组织、指导本机构建立、健全各项培训管理制度。7、对本机

6、构培训秩序管理、培训方案执行管理、培训人员组织管 理、培训质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。【行政管理】二、教学质量管理制度1、凡承当本培训中心教学的教师，均应根据年度方案做好各工种 备课，均应在开课前备好课。备课做到五备，即：备大纲、备教材、备 对象、备重点难点、备考点。2、教师必须认真撰写教案，准备电子课件。3、教学管理人员不定期地认真对照大纲、课表、教案和“授课小 结进展检查，发现问题及时向任课教师指出，对优秀和较差者，在月 度考核时给予相应的奖惩。4、课堂教学标准，突出实用性。落实“从生产到科学，从科学到 平安理念。按规定对学员进展管理，对不听讲，不做笔记又影响他人 学习

7、的，及时通知班主任进展教育和处理。5、组织学员对授课情况进展评价，如实客观地反映任课教师的优 缺点。同时找五人以上的学员进展座谈，认真听取学员的意见和建议。 对授课好的要组织大家学习，对缺点突出的要及时告知，并要求及时改 正。【行政管理】三、培训档案管理制度1、严格按?档案法？管理，依法办事。2、全局平安培训档案实行统一领导，分级管理的原那么，维护档 案完整与平安，便于社会各方面利用。3、档案管理建立科学的管理制度，职责清楚，责任到位。4、各门、各类、各种载体的档案，从立档、归档、保管到销毁， 实行动态管理，标准操作。5、档案的利用和公布，必须符合法定程序和局里的有关规定，简 化手续，提供方便

8、。利用未开放档案，按有关主管部门的规定，未经同 意，任何组织和个人无权公布。6、档案管理的法定职责落实，依法自律，依法监管。【行政管理】、教材使用发放管理制度1、根据教学方案，教材统一由本培训中心订购，或经本培训中心同意订购其推荐的教材。2、教材存放于中心资料室，安排人员专管。建立教材入库、出库、 台帐，做到账物相符。3、教材管理人员应根据教材使用情况，及时提出教材订购方案。4、开班前一天，班主任根据各班培训人数，到资料室领取教材。5、教材出库时，必须填写教材领用登记表。填表要求字迹清楚、 数量准确，不随意涂改。6、开班后第四天，班主任必须将发放后多余教材退回资料室。7、教材管理人员应经常整理

9、入库教材，及时结算教材款。 【行政管理】五、财务管理制度1、菁英教育培训中心设立会计一名、出纳一名。负责培训中心的 日常账务管理。2、认真学习国家的教育、财经方针政策和法规，运用科学的管理 方法，合理安排、使用培训经费，认真贯彻？会计法？和？财政法规？。3、建帐、记账、算账、报账等工作做到了手续齐全、数字准确、 存档标准。4、学员收费严格按物价局的统一规定和收费标准。5、出纳负责办理支票和各项费用报销工作，会计负责各项开支的 记账工作。6、严格执行事前申请、事后报销制度，不符合规定的不予支付。7、定期向本中心报告工作和财务状况。8、依照法律法规和财政主管部门的规定建立本中心的财务、会计 制度和

10、财产管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整，主动承 受上级相关部门及主管部门的监视，并在每一会计年度终了时做出财务 会计报告。【行政管理】六、后勤管理制度1、学校后勤效劳定专人负责。2、切实搞好培训期间供水、供电、卫生，及时维护、维修 好设施、设备；提供必须的用品、用具等。3、物质采购须搞好市场调研，采购人员决不允许有徇私行 为，否那么，将追究采购人员的责任。相关物品采购，应做到 先批后买，做到报账手续齐全。4、后勤效劳人员应树立全心全意为学员效劳思想，热情、 礼貌、文明、细心、周到，做到有问必答，急学员所急，想学 员所想。【教师管理】一、教师选聘制度一、选聘教师的根本原那么从市内各大中

11、学、大学选聘经历丰富、理论水平较高的人员担任教 师，坚持标准，公正合理。二、选聘教师的根本条件1、热爱培训教育事业，熟悉有关政策法规，治学严谨、学风正派、教书育人、为人师表。2、具有大学本科以上学历，注意学科专业及年龄构造配备，年龄一 般在50岁以下。3、在本学科内具有坚实的理论根底和系统的专业知识，并具有较 丰富的教学经历。4、较强的科研能力，能独立地创造性地开展科研工作，取得一定 的科研成果。5、能认真履行教师职责，每年坚持上课。三、选聘教师程序1、拟担任教师的人员应向本培训中心提出申请，并填写相应的申 报表格。2、本培训中心组织有关领导对申请者进展筛选确定，下发聘书。 【教师管理】二、教

12、师考核制度根据有关“师资管理的要求，为搞好教师的“理论、实践、科研 能力等教学工作质量的考核工作，希望一方面加强教学管理工作，另 一方面加强教育教学的监视工作，使教师考核的工作任务真正落到实 处。根据本培训中心的实际情况，特制定教师考核制度如下：一、教师考核组织及成员。由本中心领导、中心主任、教学相关人员组成。二、教师考核内容。包括教师的德、能、勤、绩方面。又分为五个工程来综合评定。考 核内容主要包括：教学工作量、教学效果（学生评议、同行评议、领导 评议）、实践能力、科学研究、工作态度方面。三、教师考核的打分标准。1、教学工作量的多少（总分值为15分）。2、教学效果的三个方面总分值为50分）其

13、中：（1）学生评议总分值为10分）（2）同行评议总分值为20分）（3）领导评议总分值为20分）3、实践能力总分值为15分）4、科学研究和论文发表情况总分值为10分）5、工作态度是否端正总分值为10分）【教师管理】三、培训中心教师职责1、按指定的教学方案，认真备好课，标准教学行为，组织好课堂 纪律。2、按章行事，加强组织纪律观念，维护和保证教学制度权威性和 严肃性。3、任课教师要按照培训基地排定的课程安排表按时间到指定教 室上课，不得随意停课。4、关心和保护学员，尊重学员人格。5、教师讲课理论联系实际，更新观念，注重培训效果，激发学员的学习积极性。6、教师上课应口述和手写并重，板书整齐，使学员能

14、做好笔记。7、任课教师认真答复学员提出的问题。8、遵守培训中心的教学管理制度。【教师管理】!1!、班主任工作职责1、班主任为学员办理报到手续，向学员介绍学校概况。2、做好学员的入学教育工作，组织学员学习学校有关规章制度,教育和催促学员遵纪守法、举止文明。3、发放教材，排好座位，编制花名册并安排好每天值日。4、审核学员审批表，对学员考试资格进展初审。5、每天检查学员出勤情况，如有缺席，及时与学员单位取得联系,搞清原因，同时检查学员着装仪表情况是否符合学校要求。6、教育学生保护学校的财产，节约用水，经常检查校内公物状况,发现损坏及时调查和处理。7、善于发现学生中的先进事迹，及时进展表扬，对不良现象

15、及时批评教育。8、放学后，检查教室卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。11、及时反映学员对学校工作的意见和要求，并结合具体情况提出有关建议和解决措施。12、负责学员考试的安排工作，安排考场。教育学员端正考风，严肃考纪。13、整理培训档案，交档案管理人员存档。【教师管理】五、教师奖惩及淘汰制度为严肃工作纪律，标准教学秩序，充分调动教师教学、科研及其它 社会工作的积极性，确保教学任务圆满完成，特制定教师奖惩制度如下:1、但凡在授课过程中，违反教学管理规程，造成教学过失的，初 次提出警告，情节严重的撤换教师。2、在教学过程中，但凡检查出教师工作消极、敷衍了事、工作质 量低、不负责任者，课时津贴扣30%。3