苏教版三年级上册语文习作七课件

1、你最喜欢哪个童话故事？能讲一讲吗？ 童话童话，是儿童文学的一种。这种，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的作品通过丰富的想象、幻想和夸张想象、幻想和夸张来塑来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。育。语言通俗、生动语言通俗、生动，故事情节往往，故事情节往往离离奇曲折奇曲折，引人入胜。童话又往往采用，引人入胜。童话又往往采用拟拟人人的方法，让整个大自然以及家具、玩的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化人格化。童话特点：童话特点：1.每个童话里都有每个童话里都有一个生动有趣的故事。一个生动有趣的

2、故事。2.每一个故事都有一个或两个每一个故事都有一个或两个鲜明的主人公形象。鲜明的主人公形象。3.童话是通过将这些事物运用童话是通过将这些事物运用夸张和想象等手法编成的故事。夸张和想象等手法编成的故事。4.每个童话故事都寓含着一个每个童话故事都寓含着一个道理道理.起因起因 你也想编一个童话故事吗？ 想知道怎样编童话故事吗？经过结果结果想象想象拟人拟人夸张夸张 童话创作方法童话创作方法 怎样编童话故事怎样编童话故事第一步：第一步：想得越细，说得越具体。想得越细，说得越具体。（1）什么地方？有哪些动物（事物）什么地方？有哪些动物（事物）？（2）它们之间发生了什么事？）它们之间发生了什么事？第二步：

3、第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？要细心体会，想想这件事情说明了什么？如：表扬什么？批评什么？如：表扬什么？批评什么？第三步：第三步：合理地展开想像。合理地展开想像。如：把它们都当做人来说（写），会说话、如：把它们都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事等。会哭、会笑、会做事等。小袋鼠小袋鼠小白兔小白兔 换尾巴换尾巴 小袋鼠的尾巴又粗又硬小袋鼠的尾巴又粗又硬，他觉得，他觉得太太难看难看了，每次看到自己的尾巴就说：了，每次看到自己的尾巴就说：“你好，世上最难看的长尾巴。你好，世上最难看的长尾巴。” 小兔的尾巴又软又短小兔的尾巴又软又短，他觉得，他觉得太太难看难看了，每次看到自己的

4、尾巴就会说：了，每次看到自己的尾巴就会说：“你好，世界上最难看的尾巴。你好，世界上最难看的尾巴。” 一天，小兔一天，小兔愁眉苦脸愁眉苦脸地来到小袋地来到小袋鼠家，他提出换尾巴的要求。小袋鼠鼠家，他提出换尾巴的要求。小袋鼠爽快爽快地答应了。地答应了。 俩人俩人高高兴兴高高兴兴地交换了尾巴。地交换了尾巴。 短尾巴的小袋鼠在林子里短尾巴的小袋鼠在林子里痛痛快快痛痛快快地玩了一地玩了一上午，很想休息一下，他像往常一样往地上一坐，上午，很想休息一下，他像往常一样往地上一坐，没想到摔了一个大跟头。原来，只有又长又硬的没想到摔了一个大跟头。原来，只有又长又硬的尾巴，才能和他的两条后腿撑在地上，形成一个尾巴，

5、才能和他的两条后腿撑在地上，形成一个舒服的三条腿的板凳。可现在，换了尾巴不能坐舒服的三条腿的板凳。可现在，换了尾巴不能坐了，小袋鼠了，小袋鼠急得大哭急得大哭。 长尾巴的小兔正在森林长尾巴的小兔正在森林开开心心开开心心地采着地采着蘑菇，突然一只大灰狼窜了出来。小兔拼蘑菇，突然一只大灰狼窜了出来。小兔拼命地奔跑，可是身后的那条尾巴太重了命地奔跑，可是身后的那条尾巴太重了多亏兔妈妈和其他伙伴及时救了他。小兔多亏兔妈妈和其他伙伴及时救了他。小兔恨死了恨死了这条又粗又长的尾巴。这条又粗又长的尾巴。 很快，他们换回了自己的尾巴。现在，很快，他们换回了自己的尾巴。现在，他们都觉得自己的尾巴是世界上最漂亮的。

6、他们都觉得自己的尾巴是世界上最漂亮的。 第一幅画面：他们觉得自己的尾第一幅画面：他们觉得自己的尾巴不漂亮。（为什么巴不漂亮。（为什么 ） 第二幅画面：换尾巴（怎么做第二幅画面：换尾巴（怎么做 ） 第三幅画面：换回尾巴（结果）第三幅画面：换回尾巴（结果）你们喜欢这个故事吗？为什么呀？ 有意思、有趣、生动、有意思、有趣、生动、 具体、想象力丰富具体、想象力丰富 编故事的要求编故事的要求（）有意思；（）大胆想象；（）把玩具当作人；（ 4 ）故事情节要完整。 摆摆玩具、编故事摆摆玩具、编故事 拿出你们心爱的玩具，拿出你们心爱的玩具，一边玩一边张开想象的翅一边玩一边张开想象的翅膀，想一想，你的宝贝玩膀，

7、想一想，你的宝贝玩具之间会发生一件什么事具之间会发生一件什么事情呢？情呢？ 玩具之间发生了什么有意思的故事。仔细想一想，为什么会发生这个故事呢？事情的经过是怎样的？结果又怎样呢？想一想，能把这个故事说完整吗？ 题目 小猫钓鱼 龟兔赛跑 小公鸡爱美丽 小壁虎借尾巴 小猫钓鱼 一天，猫妈妈带着小猫去学钓鱼。 小猫拿起钓鱼竿，放到水里才钓了一会儿，一只美丽的蝴蝶飞过来了，小猫看见了就去捉蝴蝶，小猫没有捉到，回到河边看见妈妈钓了一条大鱼，小猫心里很难过。 第二次钓鱼的时候才钓了一会儿，又来了一只美丽的蜻蜓，小猫又放下钓鱼竿，去捉蜻蜓，蜻蜓没有做到，回去一看，妈妈又钓了一条大鱼，小猫心里又很难过。 第三

8、次钓鱼的时候来了一只可爱的蜜蜂，小猫看见了又去捉，也没有捉到，这次妈妈又钓了一条大鱼，小猫心里非常难过。 最后妈妈叫小猫做事要一心一意，不要三心二意，才会成功。小猫，听了妈妈的话在河边认真的钓鱼，蝴蝶、蜻蜓、和蜜蜂都飞来了，小猫什么都没看见什么都没听见，终于钓了一条比妈妈钓的还要大的鱼。 兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗?”乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑，乐得摆着耳朵直蹦跳，还编了一支山歌笑话他：乌龟，乌龟，爬爬，一早出门采花;乌龟，乌龟，

9、走走，傍晚还在门口。乌龟生气了，说：“兔子，兔子，你别神气活现的，咱们就来赛跑。”“什么，什么?乌龟，你说什么?”“咱们这就来赛跑。” 兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑?那好，咱们从这儿跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备!一，二，三，”兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。他回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话!我呀，在这儿睡上一大觉，让他爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦，啦啦啦，胜利准是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡着了。 再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地爬，爬呀，爬呀，

10、爬，等他爬到兔子身边，已经累坏了。兔子还再睡觉，乌龟也想休息一会儿，可他知道兔子跑得比他快，只有坚持爬下去才有可能赢。于是，他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了，只差几十步了，十几步了，几步了终于到了。兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看，咦，乌龟怎么不见了?再往前一看，哎呀，不得了了!乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了，急忙赶上去可已经晚了，乌龟已经赢了。乌龟胜利了。龟兔赛跑小公鸡爱美丽小公鸡，真神气，戴着小红帽，穿着花花衣。“喔喔，看我多美丽！”有一天大清早，小公鸡跑啊跑，跑到树林里，碰见啄木鸟。“啄木鸟阿姨，啄木鸟阿姨，瞧瞧我的小红帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，谁也不能比！”“呵

11、呵呵，小公鸡别夸口，树林里面走一走，看看谁个美谁个丑！”小公鸡不服气，扑扑翅膀往前走，碰见蜜蜂在采蜜。“小蜜蜂，小蜜蜂，咱们比一比，到底谁美丽？”小蜜蜂微微笑。“我啊忙着采蜜，你去跟人家比吧。”小公鸡脸一红，扑扑翅膀往前走，碰见青蛙在捉虫。“小青蛙，小青蛙，到底谁美丽，咱们比一比！”小青蛙，叫呱呱：“我啊，忙着捉害虫，你还是跟人家去比吧！”小公鸡挺生气，扑扑翅膀往前走，碰见兔子在挖地。“小兔子，小兔子，咱们比一比，到底谁美丽！” 小兔子摆摆手，“我啊忙着种萝卜，你没事，你快走！”小公鸡，发了火，扑扑翅膀往前走，碰见松鼠摘松果。“小松鼠，小松鼠，到底谁美丽，咱们比一比！”小松鼠笑哈哈：“我啊忙着

12、摘松果，你东游西荡在干啥？”小公鸡泄了气，拖着尾巴往前走，碰见白马背东西。“白马哥哥，白马哥，瞧我长得多美丽，可是谁也瞧不起！”白马笑咪咪，告诉小公鸡：“小红帽，花花衣，没有什么了不起，谁个爱劳动，这才真的是美丽！”小公鸡从此早早起，早起“喔喔”啼，告诉大家天亮了，大家都欢喜。小公鸡从此再不说“瞧我多美丽”，可是大家都夸他是：美丽的小公鸡！小壁虎借尾巴小壁虎正在墙上爬着玩。一条大青蛇爬过来咬住他的尾巴不放。小壁虎用力一挣，尾巴断了，他赶忙逃走。 没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。正巧大花猫来了，小壁虎要借他的尾巴。 “不借，不借，”大花猫说，“我在墙头走，让尾巴这样竖着，能使身体保持平稳

13、，不会摔下去。就像杂技演员走钢丝时，手里拿着一把伞一样。我的尾巴可有用呐！” 啄木鸟在给老树治病，小壁虎向他借尾巴。 “不借，不借，”啄木鸟说，“我给树治病，得用这尾巴撑住身子，好像坐在椅子上，这样才不累呢。” 小松鼠在树上采松果，小壁虎向他借尾巴。 “不借，不借，”小松鼠说，“我在树丛里跳来跳去，张开这蓬松松的尾巴，好像带着降落伞，行动才安全呐！” 老黄牛在树下歇凉，小壁虎向他借尾巴。 “不借，不借！”老黄牛说，“我要用尾巴当鞭子，赶跑讨厌的牛蝇，牛蝇叮住我可痒痒啦。” 松鼠妈妈带领几个娃娃，在树枝上玩着。小壁虎向她借尾巴。松鼠妈妈说：“你看，我的孩子挂在我的尾巴上，像荡秋千似的，玩得多快活，我怎能把尾巴借给你呢” 小壁虎借不到尾巴，心里很难过，松鼠妈妈说：“别难过，回去请妈妈想个办法吧！” 小壁虎回到家，把丢尾巴的事讲给妈妈听，还说：“谁也不肯把尾巴借给我。”壁虎妈妈笑着说：“好孩子，不要伤心，过些日子，尾巴还会长出来的。我们这条尾巴